课文主题

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课文对对碰
《英语角》2025年第6期40-43,共4页
为了帮助同学们更好地巩固课本知识、提高英语阅读能力,本栏目特意准备了与课文主题相关的拓展阅读,并设计了有趣的思考题,快来挑战一下吧!
关键词:课本知识 拓展阅读 对对碰 课文主题 思考题 提高英语阅读能力 有趣 
课文对对碰
《英语角》2025年第3期40-43,共4页
为了帮助同学们更好地巩固课本知识、提高英语阅读能力,本栏目特意准备了与课文主题相关的拓展阅读,并设计了有趣的思考题,快来挑战一下吧!
关键词:课本知识 拓展阅读 对对碰 课文主题 思考题 提高英语阅读能力 有趣 
诗意四月天
《课堂内外(创新作文)(初中版)》2023年第4期12-13,共2页蒋婷婷 
统编语文七年级上册第一单元课文主题是“四季风景”,以大单元教学策略整合课文,我们提炼出本单元的读写策略:诗意手法写风景,作者往往通过天才般的想象和诗性化的语言去细绘审美化形象,抒发自己内心个性化的情意。时值四月,天地间弥漫...
关键词:审美化 策略整合 读写策略 大单元教学 课文主题 个性化 第一单元 七年级上册 
浅谈群文阅读教学的组文策略
《语文世界(上旬刊)》2022年第8期54-54,共1页钱雯 
传统的单篇课文教学,不仅不利于解决学生的阅读问题,而且使编者的单元编排意图难以得到有效落实。群文阅读是围绕一个或多个议题,选择一组结构相近的文本,在单位时间内集中阅读,训练学生的阅读速度和能力。那么,在群文阅读教学中,教师...
关键词:群文阅读 有效落实 学生的阅读 课文主题 单篇课文 有效开展 单元编排 前提条件 
高校英语师范生“综合英语”教材分析
《花溪》2022年第21期0112-0114,共3页谢爽 
英语师范生的培养是我国发展的重要基石,而“综合英语”课程教材在培养英语师范生的过程中起着不容忽视的作用。本文以广西大多数高校所采用的《综合教程》为例,从横向思维串连该教材的课文主题,并分析课文提问中的文化意识。
关键词:英语师范生 《综合教程》 课文主题 文化意识 
中职语文教学中融入生命价值教育的策略——以“生命的化妆”一课为例被引量:1
《甘肃教育》2022年第4期93-96,共4页毛艳霞 
在中职语文教学中融入生命价值教育,能够提升中职学生的格局和认知,他们对生命价值的定位和理解会更加明晰和准确。文章通过阐述生命价值教育融入中职语文教学的重要性,并以“生命的化妆”一课教学为例,从课文主题、课堂导入、课文内容...
关键词:中职语文 生命价值教育 重要性 课文主题 课文内容 教学评价 
综合商务英语教材课文主题及教学策略分析
《校园英语》2019年第40期50-51,共2页梁文军 
本文以"上海外语教育出版社"出版的教材《商务英语综合教程》(第二版)为研究对象,从商务英语专业学生应具备的核心知识角度来分析教材中课文的主题特点,并就《国家标准》中指出的商务英语专业学生的培养目标和能力要求提出相应的教学策略。
关键词:商务英语综合教程 核心知识 主题 教学策略 
让要素在学习中悄然落地
《小学科学》2019年第10期174-174,共1页戚善迪 
苏教版教材将语文基本要素分成若干个“点”,由浅入深,由易及难,分布在各单元的课文主题和课后习题中。因此,各年级的目标非常清晰,教师应该教什么,学生应该学什么,一目了然。
关键词:落地 学习 课后习题 课文主题 苏教版 语文 教材 教师 
《卖油翁》课文主题解读
《语文教学与研究》2019年第9期35-37,共3页葛筱宁 
卖油翁的故事原出自欧阳修《欧阳文忠公文集二九·笔说》中《转笔在熟说》一文:转笔在熟说昨日王靖言转笔诚是难事,其如对以熟,岂不为名理之言哉?往时陈尧咨以射艺自高,尝射于家圃。有一卖油里(“里”疑衍)翁释担而看,射多中。
关键词:《卖油翁》 课文主题 解读 欧阳修 “里” 
牛津上海版《英语》4A Module 3 Unit 1 In Our School第二课时教学设计
《中小学外语教学》2019年第6期60-64,F0003,F0004,共7页桂凌俊 傅璟 徐琳 
本课内容选自牛津上海版《英语》四年级第一学期教材 Module 3 Places and Activities中的Unit 1 In Our School,课文主题为Places in the Schoolo本套教材三年级的教学内容已经涉及校园中部分场所的名称,并岀现了"This is...和"We can....
关键词:牛津上海版 《英语》 课时教学设计 第一学期 课文主题 教学内容 句型结构 四年级 
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