空间介词

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心智哲学视域下的空间介词的语义关联性研究——以under和below比较为例
《现代英语》2023年第11期58-61,共4页梁彬 
心智哲学认为语言的认知基础是心智的认知,这为近义介词的区分提供了一个新的视域。介词的空间语义可以看作是感觉,抽象语义可以看作是感受。相似的空间感觉导致了两者相似的感受,抽象域的相似性得以解释。认知语言学认为隐喻是介词词...
关键词：心智哲学 认知语言学 空间介词 
南宁白话“过”的空间介词功能及语法化
《贺州学院学报》2023年第2期98-104,共7页彭露 
广西大学文学与文化研究中心项目“广西南宁白话‘过’的多功能及语法化”(2021007)。
南宁白话空间介词“过”共有三类:一是经由义空间介词;二是处所义空间介词;三是终点义空间介词。当“过NP处所”位于连动式的前项时,“主体向终点处所发生位移行为”意义的推动、NP处所范围的改变和V2语义范围的改变,使位移动词向经由...
关键词：南宁白话 “过” 空间介词 语法化 
英汉纵向空间维度介词的意象图式和隐喻拓展——以空间介词“上”“下”“up”和“down”为例被引量：1
《乐山师范学院学报》2022年第10期31-39,共9页陈辰 黄龙杨 
2020年度四川应用心理学研究中心面上项目“英汉语‘时间是空间’隐喻的投射发生机制及认知模型”(CSXL-202B02)。
文章旨在探讨汉语中的方位介词“上”和“下”以及英语中的方位介词“up”和“down”在“数量”“等级”“时间”以及“状态”范畴的隐喻图示,并提出“上”和“下”与“up”和“down”在“数量”“等级”以及“状态”的隐喻意义基本一致...
关键词：方位介词 上 下 隐喻图示 
邦达尔科功能语法理论视角下俄汉语空间处所功能语义场研究
《汉字文化》2022年第14期160-162,共3页高艳荣 
2021年浙江越秀外国语学院科研项目“邦达尔科功能语法理论在基础俄语教学中的应用”(编号:N2021009);2019年浙江省一流课程建设项目“基础俄语2上”(编号:浙越外教发[2020]37号)的研究成果
空间范畴作为最常见的语义范畴之一,是对空间思维范畴的语言阐释,按语义分为处所和方向两大类。本文根据邦达尔科功能语法理论,结合了俄语国家语料库和北京大学CCL语料库中的语料,对比分析了俄汉空间处所范畴功能语义场中各子场的语言...
关键词：功能语法 处所 功能语义场 俄语前置词 汉语空间介词 语义 
英语专业学生高年级阶段英语空间介词习得研究
《黑河学院学报》2022年第7期135-137,共3页翁晓斌 
2017年江苏省社科应用研究精品工程外语类课题“介词教学的认知途径对英语专业学生多义性介词习得和使用的作用研究”(17jsyw-12);2018年第九批中国外语教育基金项目“英语专业学生英语介词习得与影响因素研究”(ZGWYJYJJ2018B84)。
通过介词测试和问卷对88名英语专业四年级学生的英语空间介词中习得较好的义项和习得较差的义项的特征及成因进行探讨。结果显示:习得较好的义项为两类:介词的原型空间义项、与汉语对等表达语义匹配度高的介词非空间义项。习得较差的义...
关键词：英语专业学生 高年级阶段末 空间介词 二语习得 介词习得 
基于认知负荷理论的空间介词隐喻拓展--以空间介词in为例的实证研究被引量：1
《大连民族大学学报》2021年第6期547-550,573,共5页宋昕 苏畅 
辽宁省社会规划基金青年项目(L15CYY004)。
以英语的空间介词in为研究对象,基于认知负荷理论,目的是在长时记忆中通过隐喻建立映射,重点探讨结合认知负荷理论优化控制的英语介词认知教学方法的有效性。研究显示通过对介词内部结构的划分,图表方式的呈现,以及寻找与现存认知结构...
关键词：认知负荷 隐喻拓展 介词IN 
图形与背景理论在英语空间介词教学中的应用
《山海经》2021年第18期0330-0330,共1页汪露 
词汇是语言学习的基础,只有具备良好的词汇应用能力,才能更好地掌握一门语言。在英语学习中,英语介词占据着十分重要的地位,具有良好的导向作用。本文将结合认知语言学在英语介词词汇教学中的现状,并在图形和背景理论的基础上,谈一谈这...
关键词：认知语言学 空间介词 图形—背景理论 
意象图式观在英语空间介词教学中的应用被引量：4
《外语教育研究前沿》2020年第2期28-34,91,共8页唐玮 林正军 
国家社会科学基金重点项目“认知教学语法的构建与应用研究”(项目编号:13AYY010);吉林省社会科学基金项目“构式语法视角下的翻译单位研究”(项目编号:2018B26);吉林省教育厅社会科学项目“父母语言意识与儿童语言习得研究”(项目编号:JJKH20190304SK)的成果。
意象图式产生于人与世界的互动,其图式表征赋予抽象活动以简洁而直观的具体结构。本文将意象图式观应用于实验组的英语空间介词教学,在真实教学实践活动中通过访谈、小组讨论、观察笔记和测试,综合考量大学英语教学中基于意象图式观的...
关键词：意象图式观 英语空间介词 介词教学 应用 
认知语言学角度的英语空间介词学习探讨被引量：1
《山东农业工程学院学报》2019年第8期149-150,共2页张硕 
根据认知语言学理论,语言范畴包含在人类的心理范畴内,两者都是建立在具体经验基础之上的,同时又会受到人们生理基础和心理基础的限制。在英语空间介词的学习中,认知语言学能够为二语习得提供新的视角。本文对认知语言学相关理论及英语...
关键词：认知语言学 英语空间介词 学习 
论英语空间介词IN,ON,AT的认知语义框架构建被引量：3
《兰州交通大学学报》2019年第4期142-148,共7页卢东阳 王林 
2018年广东理工学院创新强校工程项目(GKJ2018)
空间介词IN,ON,AT因其多语义特性而成为英语介词学习的难点。本文拟在多义扩展理论基础上构建介词IN,ON,AT语义网络,并以此为基础来探讨如何运用认知语言学知识提高英语学习者英语空间介词的学习效果。
关键词：空间介词 多义引申 语义网络 
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