口语准确性

作品数:21被引量:150H指数:5
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相关领域:语言文字文化科学更多>>
相关作者:周爱洁董荣月谭晓晨朱青刘学惠更多>>
相关机构:南京师范大学中国海洋大学华南师范大学中国人民解放军海军飞行学院更多>>
相关期刊:《晋城职业技术学院学报》《中国海洋大学学报(社会科学版)》《时代文学》《外语与外语教学》更多>>
相关基金:江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江苏省“青蓝工程”基金辽宁省社会科学规划基金更多>>
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“有效打断”提高英语口语准确性的实例研究
《上海建桥学院学报》2022年第4期41-44,共4页王嘉怡 
一、引言通过对连续50个学时的英语口语教学过程的观察和记录发现,传统的口语训练方法对部分特殊学习者并不适用,无明显教学效果。传统的口语训练课堂中提倡更多的往往是“非打断”式的口语训练方式,而这种方式有一定的局限性。经过再...
关键词:口语训练 学习者英语 口语准确度 打断 教学效果 口语表述 英语口语教学 实例研究 
英语口语能力评价标准分析被引量:1
《晋城职业技术学院学报》2019年第6期59-62,共4页王海华 杨仔 
2018年度辽宁省社科规划基金项目《新时代辽宁沿海船员英语听说能力量表构建》(项目编号:L18BYY017);2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目《以学习为中心的专门用途英语混合式教学模式研究与实践》(项目编号:10151-5-1)
基于CNKI数据库,将近10年刊发在核心期刊上与我国英语学习者口语复杂性、准确性及流利性相关的论文作为研究对象,首先通过CiteSpace对其关键词进行可视化分析确定其研究热点,然后对每一语言维度的研究进行述评,最后总结主要研究方向。...
关键词:口语复杂性 口语准确性 口语流利性 
中国英语学习者口语准确性测量和口语成绩的相关性分析被引量:8
《外语教学理论与实践》2018年第2期37-43,共7页蒋长刚 戴劲 
本研究从频数测量和比率测量两方面探讨准确性指标与口语成绩之间的关系。本研究采用诱导任务方法,收集了61篇中国英语专业学生口语语篇。通过对准确性指标数据分析,本研究获得三个主要发现。对口语教学以及引导学生注意形式与意义的连...
关键词:口语准确性 成绩水平 频数测量 比率测量 
反馈时机对中国英语学习者口语准确性和流利性发展的影响被引量:9
《中国海洋大学学报(社会科学版)》2017年第1期102-108,共7页张凯 王慧敏 
山东省教育厅课题“二语学术听力和阅读理解的认知负荷对比研究”(J14WD70);中国海洋大学人文社科培育专项“中国英语课堂纠错反馈实证研究”(20141502);中央高校教育教学改革专项“EFL概要写作促学作用的影响研究”(2016JY131)
纠错反馈是二语习得研究的重要议题,但是针对反馈时机对语言的不同发展维度方面影响的实证研究还相对匮乏。因此本研究通过一项语言重构任务实验,探讨即时反馈和延迟反馈对中国学生英语口语准确性和流利性发展的影响。实验结果显示:(1)...
关键词:纠错反馈 反馈时机 准确性 流利性 
英语专业一年级学生常见口语准确性问题及对策分析
《中国校外教育(中旬)》2016年第3期53-54,共2页高珍珍 
浙江工商大学2014年学生国家级创新项目"大学生常见英语口语问题分析和对策"阶段性成果;项目编号:GJ201407001;项目指导:潘文红
为帮助英语专业学生提高口语表达能力,基于大学英语专业一年级学生的期末口语考试的录音样本,以口语准确性为维度进行分析,发现错误发音和词汇误用频繁出现,是导致口语准确性问题的重要原因,并提出了相应的英语口语教与学的建议。
关键词:英语专业一年级 英语口语 准确性 
英语母语者汉语口语水平发展研究被引量:2
《南京师范大学文学院学报》2015年第4期170-174,共5页叶皖林 
为探讨英语母语者汉语口语水平,以45名汉语学习者为被试,通过看图说话对汉语口语产出的流利性、准确性、复杂性进行测查,采用方差分析和相关分析方法进行统计分析。结果表明:(1)随着学习者汉语水平的提高,口语流利性发展显著;准确性与...
关键词:英语母语者 口语流利性 口语准确性 口语复杂性 
语块的运用与英语口语准确性的关系——以高职英语专业学生为例
《广西民族师范学院学报》2015年第6期126-128,共3页岑秋燕 
运用相关关系研究理论,以高职英语专业学生的英语口语语料为样本,调查分析语块运用与英语口语准确性的关系。研究表明,语块运用能力与英语口语中的语言准确性呈中度正相关;同时发现高职英语专业学生的语块运用意识和能力普遍不高,语言...
关键词:高职英语专业 语块运用 口语准确性 
大学生合作学习中口语准确度和流利性实证调查
《语文学刊(外语教育与教学)》2015年第9期86-87,共2页蔡粤生 胡素芬 
中央高校基本科研业务费专项资金项目(2012ZYTS001)的部分成果
本文通过对大学生英语课堂讨论语料进行分析,调查大学生在较为密集的合作学习讨论中,口语输出的准确度和流利性情况。准确度方面主要考察词性误用、不一致和措词毛病等现象。流利性方面考察了平均语流长。研究发现,学生在口语输出准确...
关键词:口语准确性 口语流利性 词性误用 措词毛病 平均语流长 
纠正性反馈与大学英语口语准确性提高的实证研究被引量:1
《江西广播电视大学学报》2015年第1期58-61,共4页秦丹凤 黄姣玲 
2013年江西省高校省级教改立项项目(JXJG-13-16-8)
纠正性反馈与口语准确性的提高一直是众多大学英语教师关注的焦点。本研究通过问卷调查和访谈,了解学生对纠正性反馈的喜好和态度,通过实证研究,采用"前测—实验干预—后测"的研究方法证实纠正性反馈对大学英语口语准确性提高的影响及...
关键词:纠正性反馈 口语准确性 提高 原则 
重铸式纠错对外语学习者口语准确性发展的作用——基于名词的数的实验研究
《语数外学习(高中版)(下)》2013年第11期20-20,共1页张逸森 
本研究旨在通过实验发现重铸式纠错是否能改进外语学习者在名词的数的使用上的准确性。研究选取中国某一高中高一的10名学生为研究对象,分为实验组和控制组,进行了8次口语活动,实验组通过重铸纠正学习者在名词的数上犯的错误,控制组不...
关键词:重铸 纠错 名词的数 
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