跨世纪人才培养

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加强课程建设 深化教学改革
《农业教育研究（西南）》2005年第1期32-33,共2页邱兵 张建军 周国玉 
随着我国经济体制由计划经济向市场经济的转变，原有高等教育体制改革相对滞后，教育思想和观念陈旧，教学内容、方法和手段落后，师资队伍建设难以满足教育改革和跨世纪人才培养的要求。而近年来，机械制造技术日新月异，工业领域内的...
关键词：课程建设 教学改革 高等教育体制改革 机械制造技术 跨世纪人才培养 师资队伍建设 教学内容 市场经济 计划经济 经济体制 
探索新时期大学新生特点 注重跨世纪人才培养被引量：1
《南平师专学报》2004年第1期60-62,共3页陈月霄 
本文主要从 2 1世纪的角度审视教育的传统功能和素质教育的新要求 ,着重探讨教师如何在传道授业的同时指导学生学习 ,教会学生学习 。
关键词：人才培养 跨世纪 特点 新生 大学 素质教育 21世纪 学生 教师 
谈跨世纪人才培养的激励机制被引量：1
《中医教育》2002年第2期12-13,共2页孙英梅 高松 
1目标激励 目标激励就是帮助学生树立各个时期的目标,并激励他们实现这些目标.教师要善于帮助学生确立足以激动人心的目标,激励学生们齐心协力地去实现.目标的制定,必须符合时代的要求,内容要充实合理,方法也要得当,应该使学生感到既可...
关键词：人才培养 激励机制 高等教育 医学教育 医学院校 
体育美学教育与跨世纪人才培养
《生产率系统》2001年第3期79-81,共3页徐东梅 
关键词：体育教学 美学教育 人才培养 
80年代以来我国创新的主要措施
《云南教育（小学教师）》2001年第4期46-46,共1页
关键词：主要措施 中国21世纪议程 80年代以来 国家科技攻关计划 国家重点实验室 国家自然科学基金 国家创新体系 863计划 高技术研究 跨世纪人才培养 
河南省第二届人才人事科研成果评审获奖名单
《人才资源开发》2001年第1期61-61,共1页
关键词：科研成果评审 人才人事 河南省 开发与管理 人事管理 思想道德教育 图书资料系列 知识经济时代 现状存在问题 跨世纪人才培养 
跨世纪人才培养需要挫折教育
《新疆教育学院学报》2000年第4期30-32,共3页马坚 
:目前我国青少年的生存能力 ,意志品质和心理品质缺陷 ,已发展到了极为严重的程度 ,它直接影响到我国跨世纪人才的培养质量 ,因此 ,作为素质教育的挫折教育 。
关键词：挫折教育 培养质量 意志品质 中国 教育实践 素质教育 心理品质 直接影响 人才 发展 
强化竞争激励机制加速跨世纪人才培养被引量：1
《中华医学科研管理杂志》2000年第4期243-245,共3页张淑兰 肖玉平 何钦成 
随着高等教育体制改革的逐步深入 ,科技实力已成为评价高等学校综合实力的重要组成部分和主要标志 ,而科技实力主要是靠科技人才来体现的。因此 ,为加速跨世纪优秀科技人才的培养 ,我校从深化科技体制改革 ,强化激励机制等方面入手 ,进...
关键词：科技体制改革 竞争激励机制 跨世纪人才培养 
修订研究生培养方案 适应跨世纪人才培养的要求被引量：3
《中国林业教育》2000年第4期35-36,共2页段晖 孙信丽 
关键词：林业院校 研究生教育 培养方案 创新能力 
我校党委书记院长杜立政教授主持的吉林省教育科学“九五”规划重点课题——《地方高等工科院校跨世纪人才培养的研究》通过省级鉴定
《吉林工学院学报（高教研究版）》2000年第2期8-8,共1页
该课题1996年10月经省教育科学研究领导小组审查,批准立项为省教育科学“九五”规划重点课题、课题立项编码为JWA4。课题由校党委书记院长杜立政教授主持,成员由学院主管教学副院长张德江及高教所全体人员组成。参研人员还有各系书记、...
关键词：跨世纪人才培养 高等工科院校 教育科学研究 吉林省 重点课题 党委书记 教学管理人员 立政 课题立项 张德江 
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