快乐体育教育

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小学快乐体育教育的有效方法探究
《小学生（多元智能大王）》2022年第2期19-20,共2页符惠敏 
体育活动是有一定趣味性的,但在当前的小学体育教学中,因教学方法的不科学,使得学生对体育学习缺乏主动性。针对如何激发小学生体育学习的兴趣和积极性,本文从课堂教学、乐教乐学、游戏教学、多媒体技术四个方面入手,简述将快乐体育理...
关键词：小学教育 快乐体育 有效方法 
依托游戏教学,实现快乐体育教育
《当代体育》2021年第13期27-27,共1页黄国辉 
对于小学生来说,相比较是否可以最大限度地使其通过体育锻炼活动逐步优化自身的身体素质,更为紧要的教学任务便是要真正激发出学生的运动兴趣,让学生自觉参加体育锻炼,以可持续发展的姿态养成良好的运动习惯。为此,小学体育教师便应依...
快乐体育教育思想解读与实践行动
《学园》2020年第12期30-32,共3页李元大 
通过对快乐体育教育思想的产生、发展过程的解读,提出其具有思想特征、模式特征、理念特征以及方法特征。在此基础上,对快乐体育教育思想融入体育教学全过程进行分析,即在教学准备阶段融入"快乐"思想、实施环节进行有益尝试、评价环节...
关键词：快乐体育 教育思想 实践行动 
如何在中学体育教学中实施快乐体育教育
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2018年第5期00016-00016,共1页杨续 
兴趣是学习的先导,是学生探索真知的源泉。体育教学中场地的选取、设施的摆放、合理的教学环节等,都会影响学生学习兴趣和学习欲望,也影响着体育教学的质量。传统的体育教学只注重教师的讲解,而不关注学习的过程,学生处于被动的位置,体...
关键词：中学体育 快乐教育 教学研究 
高中体育教学中如何开展快乐体育教育
《发现》2017年第9X期92-92,共1页何仁惠 
在当前的高中体育教学中，快乐体育是非常主流的一种教学指导理念。在快乐体育教育中，学生的学习兴趣和参与的积极性是最重要的目标和动力，体育教师需要尝试各种有效的教学手段来唤醒高中生内心深处对学习体育知识的热情以及参与体育...
关键词：高中体育 课堂教学 快乐体育 开展策略 
农村高中体育教学中如何开展快乐体育教育被引量：1
《时代教育》2017年第8期108-108,共1页秦贤美 
本文主要针对在高中体育教学中如何实施快乐教学，通过访谈法、文献资料法以及逻辑分析法等各种不同方法对快乐体育特点、作用以及心理学依据进行分析，并且分析相关教学方法。
关键词：快乐体育 教学方法 学校体育 
快乐体育教育在高职武术教学中的作用分析
《文体用品与科技》2016年第10期38-39,共2页黄雯 
快乐体育教学在高职武术教学中发挥重要作用,能促进学校教学、教师教学以及学生学习。本文针对高职武术教学中存在的问题进行分析,阐述快乐体育在高职武术教学中发挥的作用,并研究形成作用的相关依据,从而提升教育工作者对该教学形式的...
关键词：快乐体育 高职武术 教学 作用 
浅谈如何在体育教学中实施快乐体育教育被引量：1
《赤子》2015年第11Z期298-,共1页朱惠鑫 
体育这门学科能够让学生认识并且学习到更多的体育运动,还能促使学生学会运动的要领,而且还能按照教师教学的正确姿势去运动,这样的教学既能达到美观的效果,又能增强学生们的身体素质。所以说,开展快乐体育教学理念,让每一位学生都爱上...
关键词：高中体育 快乐教学 
加强德育渗透 实施身心两健的快乐体育教育被引量：1
《吉林教育（综合）》2014年第6S期106-106,共1页王庆凤 
新的《体育与健康》课程标准在"健康第一"思想指导下,不仅具有基础性、实践性、健身性,还有其综合性。除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面以外,还强调了心理健康与社会适应,培养学生健全的心理和良好的思想品德,寓德育于体...
关键词：常规教学 体育游戏 社会适应 心理健康 
论快乐体育教育在高职武术教学中的作用被引量：3
《才智》2014年第15期115-115,共1页裴亚杰 
本文针对高职武术教学的现状问题进行分析,重点阐述了快乐体育教育在高职武术教学中的作用意义和作用途径,以期引起高职院校体育教学工作者对武术教学实施快乐教学方式的重视。
关键词：快乐教育 体育教学 高职武术教学 
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