多元化教学方法

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多元化教学方法在体外膜肺氧合进修护士临床教学中的应用
《中华现代护理杂志》2025年第3期310-313,共4页金丹 孙育红 刘培 柏一茉 林芳 
中国医学科学院呼吸病学研究院青年科学基金。
目的探讨多元化教学方法在体外膜肺氧合(ECMO)进修护士临床教学中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取于2019年3月—2023年8月在中日友好医院进修培训ECMO知识的167名院外护士为研究对象。成立ECMO培训教学组,采取"护士长-带教老师-临...
关键词：体外膜肺氧合 ICU护士 多元化教学 进修护士 
多元化教学方式在生殖医学规培教育中的应用被引量：1
《科教文汇》2024年第15期82-85,共4页吴欢 贾良方 许孝凤 
安徽医科大学2021年省级质量工程项目“疫情常态下妇产科专硕研究生教育模式探索与实践”(2021jyxm0721)。
目的:为探讨生殖医学规培教育中多元化教学方式应用的效果。方法:选取2020年7月到2022年9月在安徽医科大学第一附属医院妇产科接受住院医师规范化培训的64名学员进行研究,采用随机分组的方式分为观察组和对照组,每组各32人。对照组采用...
关键词：生殖医学教育 多元化教学方法 住院医师规范化培训 
多元化教学方法对病理科临床实习生考试成绩及带教满意度的影响分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第11期107-109,共3页叶广清 
探究多元化教学方法对病理科临床实习生考试成绩及带教满意度的影响。方法 将2021年5月至2022年5月于我院接受传统教学的15例病理科临床实习生,纳入对照组,将2022年6月至2023年5月于我院接受多元化教学方法的15例病理科临床实习生,纳入...
关键词：病理科 临床实习生 多元化教学方法 考试成绩 满意度 
多元化教学方法在医学高等专科检验技术专业微生物学检验课程中的应用被引量：2
《中国卫生产业》2023年第22期24-28,共5页李睿 李翔 时黎明 
目的分析多元化教学方法在医学高专检验技术专业微生物学检验课程中的应用价值。方法选取2021年7月—2023年7月菏泽医学专科学校检验技术专业80名接受微生物学检验课程的医学生为研究对象。2021年7月—2022年7月40名医学生为对照组,接...
关键词：多元化教学 医学高等专科 检验技术专业 微生物学检验 
基于虚拟现实技术的多元化教学方法在口腔医学本科教学中的应用思考被引量：4
《口腔颌面修复学杂志》2023年第5期368-371,共4页马璋玉 魏娇 覃文聘 郭振兴 闫舰飞 焦凯 
国家自然科学基金项目(项目编号:82170978)。
口腔医学科目繁杂,疾病种类众多,知识体系庞大,内容抽象,并且存在大量需要学生掌握的技能型知识。但传统的口腔医学教学中,主要以PPT课堂授课为主,存在教学手段单一及填鸭式教学等问题,故本科生在学习过程中常感到学习负担重,难以理解,...
关键词：口腔医学 虚拟现实 多元化 教学方法 
探讨多元化教学方法在临床护理教学中的实施及效果被引量：1
《生命科学仪器》2023年第S01期232-232,共1页郭晓霞 程鑫 
目的:探讨多元化教学方法在骨伤科临床护理教学中的实施及效果。方法:选择2020.10-2022.6月在我院骨伤科实习的80名护生作为研究对象,通过随机数字表法将其分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照组采用传统教学模式,观察组采取多元化教...
关键词：临床实训教学 多元化教学方法 实施效果 
多元化教学方法在放射肿瘤规培教学中的应用被引量：2
《中国医药科学》2023年第12期55-57,共3页苟小霞 吴金枝 陈敏 田昕 沈刚 刘大海 马虎 
贵州省抗癌协会科技计划项目(抗协科计006[2023])。
肿瘤放射治疗学是一门涉及多专业的临床学科。然而传统教学以讲授为主,教学模式单一,忽视了医学生创新能力和思维能力的培养。多元化教学方法则是将基于问题学习的教学法、案例教学法、以靶区勾画为中心的教学法、多学科协作教学法、新...
关键词：放射肿瘤 多元化 教学方法 住院医师规范化培训 
分散-集中式多元化教学方法在骨科临床带教中的作用分析被引量：2
《中国社区医师》2023年第9期164-166,共3页唐炼 袁琳 
目的:探讨分散-集中式多元化教学方法在骨科临床带教中的作用。方法:选取2020年10月—2021年10月在西南医科大学附属医院骨科实习的48名临床医学生作为研究对象,根据带教方法不同分为观察组与对照组,各24名。对照组应用常规带教方法,观...
关键词：骨科 多元化教学 分散-集中式 
多元化教学方法在超声住院医师规范化培训中的应用被引量：3
《中华医学超声杂志（电子版）》2023年第2期143-145,共3页王若蛟 王亚红 赵瑞娜 李建初 杨萌 
中央高水平医院临床科研业务费(2022-PUMCH-C-009);北京协和医学院校级本科教育教学改革项目(2020zlgc0120)。
住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,是培养合格临床医师的必经途径,也是提高医疗质量及安全的治本之策[1]。超声医学专业性强、临床涉及面广泛、技术发展迅速,这要求超声医师必须掌握扎实的基础知识及全面的操作技能。...
关键词：住院医师规范化培训 多元化教学方法 毕业后医学教育 临床实践技能 医德医风 人际沟通 岗位胜任力 临床医师 
实用医学概要课程教学中多元化教学方法的应用——以高职药品经营与管理专业为例
《产业与科技论坛》2023年第4期184-186,共3页赖方方 徐锦 卢翠洁 
四川卫生康复职业学院院级课题“基于岗位胜任力的实用医学概要课程教学改革探究”(编号:CWKY-2022Y-18)研究成果。
高等职业教育药品经营与管理是一门为医药流通行业培养高素质技术技能型人才的专业,实用医学概要是药品经营与管理专业链接知识模块的专业基础课程,是培养该专业学生基础素质能力、职业素养能力、医药专业能力和岗位胜任能力的一项重要...
关键词：药品经营与管理 实用医学概要 教学方法 高职教育 
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