护理专业实习生

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耳内镜结合以问题为导向教学法在护理专业实习生中应用的效果
《微创医学》2024年第6期710-713,共4页韦静瑜 钟承珊 李建梅 钟自勤 
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(编号:Z-A20220543)。
目的 观察耳内镜的使用结合以问题为导向教学法(problem-based learning, PBL)在护理专业实习生(以下简称“实习护生”)中的带教效果。方法 选取2022年8月至2023年8月在广西医科大学第一附属医院手术室实习的160名本科三年级实习护生作...
关键词：护理 耳镜检查 PBL 实习护生 带教 效果 
导学互动教学模式结合案例问题式教学法对肾内科护理专业实习生临床带教效果的影响研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期133-136,共4页夏青 朱静静 范凤燕 
2022年度南通大学附属医院科技计划项目(项目编号:tfh2227)。
探究肾内科护理专业实习生临床带教采用导学互动教学模式结合案例问题式教学法教学方式对其教学效果的影响。方法 分别选取不同时间段前来我院肾内科护理实习的实习生各33名,纳入日期分别为2022.1-2022.12月(对照组)和2023.1-2023.12月...
关键词：肾内科护理带教 导学互动教学模式 案例问题式教学法 
BEST模式联合OSCE在护理专业实习生日间病房实习教学中的应用价值分析
《青海医药杂志》2024年第11期53-57,共5页蔡雯 
目的:探讨护理专业实习生日间病房实习教学中采用BEST培训法团队培训(BEST)模式联合多站式考核管理系统(OSCE)的应用价值。方法:收集2022年5月—2023年5月我院护理专业的实习生60名,采用随机数字表法分为观察组和对照组各30名。观察组采...
关键词：日间病房实习教学 BEST模式 OSCE 应用价值 
基于建构主义理论的护理专业实习生死亡教育效果研究
《西部素质教育》2024年第14期104-107,共4页柳丹 王芷彤 
西南医科大学2021年高等教育教学研究与改革项目“基于建构主义学习理论的新入职护士死亡教育方案的构建及实证研究”(编号:ZYTS-119)。
为了研究基于建构主义理论的护理专业实习生死亡教育效果,文章选取2022年1月至7月在德阳市某三甲医院实习的护理专业99名实习生为研究对象,遵循方便抽样原则,将其随机分为对照组(49人)和实验组(50人),对照组采取常规死亡教育方法,实验...
关键词：死亡教育 建构主义理论 护理专业实习生 
护理专业实习生压力感知的潜在剖面分析被引量：1
《当代护士（上旬刊）》2024年第5期123-127,共5页黄雪芹 龚放华 陈杏 
目的调查护理专业实习生压力感知现状,分析其压力感知潜在剖面并探讨不同类别的影响因素。方法采用便利抽样法,于2022年9月选取湖南省某三级甲等医院438名护生作为调查对象。采用一般资料调查表、压力知觉量表、职业认同问卷进行调查,...
关键词：护生 压力感知 影响因素 潜在剖面分析 
叙事教育在护理专业实习生临床带教中的应用被引量：1
《昆明医科大学学报》2024年第5期190-194,共5页周晓玥 余婷 
昆明医科大学校级教研教改基金资助项目(2022-JY-S-21)。
目的调查护理专业实习生在叙事教育干预前后对自身人文关怀能力的评价,通过前后对比综合了解叙事教学法在护理教育中的实践地位及应用价值。方法采用随机抽样法选取昆明医科大学第一附属医院2022届护理专业实习生180名,对其开展以线上...
关键词：叙事教育 护理学 实习生人文关怀 
雨课堂联合工作坊在护理专业实习生沟通能力培养中的应用
《护理学》2024年第2期193-200,共8页赵佳 张瑶 侯靖宇 杨荣丽 王建玲 
目的:探讨雨课堂联合工作坊在护理实习生临床沟通能力提升中的培训效果。方法:选取2022年6月~2023年4月在新乡医学院第一附属医院实习的护理专业学生303名作为研究对象,采用随机数字表法将护理实习生分为观察组和对照组(观察组153人,对...
关键词：临床沟通能力 实习生 雨课堂 工作坊 护理教学 护理 
护理专业实习生职业认同感水平及影响因素分析被引量：10
《临床医药实践》2023年第11期852-856,860,共6页施贵宁 蒋枝伶 农惠娇 余丽 
广西医科大学教育教学改革项目(项目编号2020XJGB28)。
目的:调查护理专业实习生职业认同感水平,并分析影响护生职业认同感的相关因素,为提高护生职业认同感提供依据。方法:2022年7月—2023年4月经便利抽样法选取368名护理专业实习生,运用一般资料调查表和护生职业认同感问卷(PIQNS)进行调...
关键词：实习护生 职业认同 影响因素 
高职护理专业实习生心理弹性在自我接纳与专业承诺间的中介效应被引量：3
《卫生职业教育》2023年第21期134-137,共4页申世玉 冷成香 付增瑞 刘敏 
山东省职业教育教学改革研究项目“后疫情时代高职护理实习生专业承诺现状及其与自我接纳、心理弹性关系的研究”(2021452)。
目的探讨高职护理专业实习生(以下简称实习护生)心理弹性对自我接纳与专业承诺的中介效应。方法采用心理弹性量表、自我接纳问卷和大学生专业承诺调查量表对628名高职实习护生进行调查。结果高职实习护生的专业承诺呈中等偏上水平,心理...
关键词：高职 护理专业实习生 专业承诺 自我接纳 心理弹性 
护理专业实习生经历患者死亡事件体验的系统评价被引量：1
《中华护理教育》2023年第9期1077-1083,共7页侯坤华 白文辉 李芊芊 田亚杰 王梅杰 常淑莹 马灵草 刘纬华 
目的系统整合护理专业实习生在临床实践中经历患者死亡时的体验,为促进其临终护理教育的发展、提高临床带教水平提供参考依据。方法检索PubMed、Web of Science、CINAHL、Embase、万方数据、维普数据库、中国生物医学文献数据库、中国...
关键词：临床实习 学生 护理 定性研究 患者死亡事件 系统评价 
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