化学键

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学科大概念统领的认识有机物结构的教学设计——以“有机化合物的结构与性质”教学为例
《化学教与学》2025年第2期25-27,共3页梁杜娟 胡小蒙 秦林 
北京市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“党的教育方针指导下中学拔尖创新人才培养机制研究”(CEDB23456)的阶段性研究成果。
本文采用“有机化合物的结构与性质”关联的大概念教学,从电子云重叠的成键本质入手,分析化学键的饱和程度、极性。通过分析同一官能团相连的不同基团表现的不同性质,推断基团间存在的相互影响,帮助学生系统建立有机物化学性质与化学键...
关键词：学科大概念 化学键 有机反应 基团间相互影响 
深度学习理念下高中化学“化学键”教学实践
《化学教与学》2025年第1期22-24,共3页李超捷 
珠海市教育科研“十四五”第四批(2024年度)规划课题“基于问题驱动的高中化学结构化教学优化设计——以物质结构与性质及有机化学基础为例”(2024ZHGHKT111)的研究成果。
深度学习理念在强调学生思维的同时,更关注对科学本质的探究与学生核心素养的发展。通过深度学习,学生可以深度理解知识并促使化学学科思维方法的形成。本文以“化学键”为例进行教学实践,旨在帮助学生理解离子键概念形成的逻辑构建过程...
关键词：深度学习理念 化学键 教学实践 
化学键与平衡常数在高中化学教学中的关键作用——高中化学平衡常数问题的解题思路探讨
《化学教与学》2024年第22期73-75,共3页郭佳卉 张凯 
研究聚焦于化学平衡常数问题,通过系统梳理典型问题,归纳解题的关键步骤和常见误区,分析和总结解题策略,提高学生的解题能力。研究发现,理解化学键与反应热的关系、掌握化学平衡的动态特征、正确应用平衡常数是解决化学平衡常数问题的核...
关键词：化学键 化学反应规律 化学平衡 平衡常数 
探“项目学习”路径,育“模型认知”素养--以“化学键”单元教学为例
《化学教与学》2024年第17期53-55,14,共4页褚鸣飞 
模型认知是重要的化学学科核心素养,也是学生对概念理解、深化知识以及提高抽象概括与应用能力的基础。本文以“化学键”单元教学为例,分别从初建模型、理解模型、再建模型和应用模型四个方面入手,融合多活动、多任务的项目设计,逐步引...
关键词：模型认知 项目学习 化学键 单元教学 
基于“宏微结合的图景”化学键及衍生概念教学
《化学教与学》2024年第16期20-24,共5页张建海 
化学键概念由于其抽象性、综合性和微观性等特征成为学生学习的难点。本文参考《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中对宏观辨识与微观探析核心素养的深入分析,结合化学键及衍生概念的知识特点,提出“宏微结合的图景”式教学...
关键词：化学概念 “宏微结合” 化学键 
“教-学-评”一致性下的高中化学学历案设计研究——以“化学键”复习课为例
《化学教与学》2024年第10期60-63,90,共5页戚常伟 历晶 
长春师范大学2024年度研究生创新项目“‘教、学、评’一体化的高中化学单元作业设计研究”(YJSCX2024022)的阶段性研究成果。
本文结合《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》要求,设计了“教-学-评”一致性理念指导下的化学键复习课学历案。本学历案基于教学内容和学情的分析确立学习目标,其中“教-学-评”一致性的评价任务包括课堂评价任务和终结性评...
关键词：“教-学-评”一致性 高中化学 学历案 化学键 
基于化学学科理解的素养教学实践——以“醇”为例
《化学教与学》2023年第19期64-67,81,共5页李春凤 
以化学学科理解为基础,教学实践中应注重知识的关联和认识视角的培养,提升教师的专业素养,发展学生的学科核心素养。以“醇”的教学为例,基于化学学科理解构建其认知模型,对有机物及其变化过程进行概括与总结,形成有机化学的结构化认识...
关键词：学科理解 有机化学 化学键 官能团 
基于元认知理论的化学概念教学——以“化学键”教学为例被引量：2
《化学教与学》2022年第10期71-75,共5页徐小健 
以“化学键”第一课时教学为例,阐述基于元认知理论的化学概念教学。通过“感知化学键的存在与价值”“探讨离子键的形成过程”和“探讨离子键的存在与表征”环节,激发学生的元认知,加深对离子键的理解,解决疑难问题,取得较好的教学效果。
关键词：元认知 化学概念 概念教学 化学键 离子键 
利用免费分子绘制软件实现线上线下的互动教学--以“感受化学键”为例被引量：3
《化学教与学》2021年第11期32-36,共5页王涛 
2021年度河南省基础教学研究项目(编号:JCJYC212600016和JCJYB210700014)阶段性研究成果。
简单介绍了KingDraw、InDraw和MolView 3个免费绘制分子结构的软件界面,其中结合“感受化学键”一课的教学设计,重点介绍了利用KingDraw绘制和查看常见分子球棍模型的操作和方法。其中主要设计几个环节:(1)查看几种常见简单氢化物HF、HC...
关键词：分子结构 免费软件 化学键 在线教学 
重温历史 建构模型 促进思考被引量：1
《化学教与学》2020年第12期18-21,共4页葛蕊干 
在高一化学必修课程中,“化学键”这一内容能够很好地促进学生“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认知”等方面化学学科核心素养的发展。在引导学生从宏观现象过渡到微观解释时,学生的生活经验无法很好地引出“化学键”的概念,此...
关键词：化学键 核心素养 模型认知 
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