新生研讨课

作品数：314被引量：806H指数：20
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘秋颖苏彦捷刘俊霞张文雪江树勇更多>>
相关机构：西南交通大学南京大学苏州大学中国人民大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省高等教育教改立项研究课题国家自然科学基金国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=本科x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
本科护理专业新生研讨课课程思政教学设计与实践被引量：6
《中华护理教育》2024年第1期22-26,共5页刘茜文 钟华 刘英 陈红 
目的探讨护理专业新生研讨课课程思政教学设计及应用效果。方法通过分析、设计、开发、实施、评估5个阶段设计新生研讨课课程思政教学方案,并于2022级69名护理专业一年级新生中实施。课程结束后通过调查学生们课程思政教学设计认可度,运...
关键词：教育 护理 新生研讨课 课程思政 
国内外新生研讨课教学现状的比较研究被引量：3
《高教学刊》2023年第2期61-64,共4页杨乾磊 周雨桦 包文欣 安艳 
2018年国家自然科学基金项目“砷致细胞恶性转化过程中ROS-自噬-凋亡的调控机制”(81872646);2018年国家自然科学基金项目“砷致细胞恶性转化过程中二甲基化胂对转录因子Nrf2的作用研究”(81811540034);2016年国家自然科学基金项目“砷致细胞恶性转化过程中转录因子Nrf2的作用及调控机制”(81573173)。
随着我国高等教育的迅猛发展,教育领域关注的重点由量的发展转向质的提高,不同层次与定位的高校都积极进行本科教学改革工作,以推进教学实践的创新。在这样的背景下,本科教学的质量问题逐渐凸显出来。为了建设和打造良好的本科教学环境...
关键词：研讨课 教学现状 国内外研究 新生 本科教学 
护理学专业本科新生研讨课设置概况被引量：4
《军事护理》2022年第9期94-97,共4页林慧 胡雁 梁燕 程慧琳 董宁 方义湖 过玉蓉 
江西省高等学校教学改革研究省级重点项目(JXTG-18-45-2)。
追溯大学新生研讨课产生背景和发展轨迹,比较国内外护理学专业本科新生研讨课设置现状,分析其共同点和差异性,阐述开设新生研讨课在护理学人才培养的意义,以期为开展护理学专业新生研讨课提供借鉴与参考。
关键词：护理教育 本科教育 新生研讨课 
思政教育融入预防医学本科专业新生研讨课的探索被引量：1
《中医药管理杂志》2022年第14期29-31,共3页徐学琴 裴兰英 刘晓蕙 马晓梅 韩雪 全善爱 
河南省教育科学“十三五”规划课题(课题编号:[2018]-JKGHYB-0127)。
高校新生研讨课在引导学生转变思维方式、学习方法以及稳固专业思想、激发研究兴趣方面起到重要作用。在预防医学专业新生研讨课程中适时融入思政元素,有助于新生坚定理想信念、塑造正确的价值观、提高学生的专业认同感和职业责任感,可...
关键词：新生研讨课 思政教育 预防医学 
新生研讨课《健康与护理》的构建与实施效果分析被引量：3
《解放军护理杂志》2020年第10期85-87,共3页周娟 胡雁 傅亮 成磊 朱政 
上海城建职业学院2020年度教育科学研究项目(cjyb202023)。
目的探讨新生研讨课《健康与护理》的构建,并分析实施效果。方法通过课程理论指导设计、教学目标设计、课程模块设计等对该课程进行构建,并使用职业认同量表和质性访谈研究该课程的实施效果,分析该课程对护理本科生职业认同和综合素质...
关键词：新生研讨课 职业认同 护理本科学生 
基于“六力训练”的新生研讨课的教学研究被引量：3
《重庆医学》2020年第2期329-331,共3页李晋涛 邱民月 叶楠 郭红霞 杨茂成 
国家自然科学基金项目（81570497）
作为大一新生步入本科校园的第一堂课,新生研讨课主要通过小班专题讨论的形式,引导学生就某一专题进行深入研究与讨论。此类课程摒弃了以教师讲授为主的传统课堂教学模式,也不受教材、学科等内容的限制,能更好地实现对大一新生创新思维...
关键词：新生研讨课 教育 医学 本科 教育改革 
新生研讨课的由来、特征及教育价值被引量：15
《长沙大学学报》2019年第6期144-148,共5页肖雄 
湖南省教育厅优秀青年基金项目“提高本科教育质量的新视点——大学新生研讨课课程开发模式研究”,编号:11B014
新生研讨课是美国大学在继承“习明纳”教学与科研相结合、独创精神与学术自由相统一、注重协作的教学理念的基础上,结合其新生教育传统发展而来,面向大一学生的课程教学模式;其教学目的聚焦于新生的适应性转变和学术性转变,研讨主题由...
关键词：新生研讨课 教育价值 本科教育质量 
地方本科院校地理信息科学专业新生研讨课课程内容体系构建
《长江丛刊》2019年第20期105-105,107,共2页李吉英 
滨州学院教学研究与改革项目(项目编号:BYJYZD201407);滨州学院实验技术研究项目(项目编号:BZXYSYXM201413);滨州学院测量学在线课程项目
新生研讨课是大一新生进入大学后的一门重要导论课程,对学生适应大学生活,并了解所学专业,确定正确的学习目标有着至关重要的作用.本文对地方本科院校地理信息科学专业的新生研讨课的课程内容进行了探讨,提出了该课程教学内容的模块化,...
关键词：地理信息科学 地方本科院校 新生研讨课 课程内容体系 
地方本科院校新生研讨课模式探究被引量：3
《大学教育》2019年第5期158-160,共3页张丽丽 
山东省社科规划研究项目"大学生可持续发展能力现状调查及其培养策略研究--以滨州学院为例"(15CSZJ32);山东省高校教学改革研究项目"校企合作下的新建本科院校教学质量评价研究"(2015M024)
从国内外经验来看,新生研讨课因小班教学、教学模式多元化、教学团队造诣高等特点,有利于促进学生实现生活性适应和学术性适应。地方本科院校在师资力量、学生综合素质、学术资源等方面与国内外知名大学存在着较大的不同。因此,地方本...
关键词：地方本科院校 新生研讨课 模式 
大学本科新生研讨课开设效果的质性研究——以华中科技大学为例被引量：1
《武汉职业技术学院学报》2019年第1期31-35,共5页江慧 
新生研讨课是一门专门面向本科新生开设以提高其大学生活和学习适应能力与学术能力的课程,自2003年由清华大学首次开设以来,国内各高校陆续开设此类课程。华中科技大学于2013年首次开设《科学思维与研究方法》新生研讨课,为探究该课程...
关键词：新生研讨课 课程效果 问卷访谈 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部