回归生命

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正气足,少生病
《中医健康养生》2024年第12期42-43,共2页张其成 
古语云“上医治未病”,养生的真正智慧,在于防患于未然。在现代人对健康养生需求逐渐增加的前提下,本栏目应运而生,旨在引领您探索养生之道,回归生命的本真与和谐。在这里,我们将深入探讨传统医学,分享实用的养生知识、科学的饮食建议...
关键词：健康养生 传统医学 养生之道 治未病 精彩人生 回归生命 养生知识 
回归生命,唤醒儿童——南京市江北新区杨德铸名师工作室简介
《七彩语文》2024年第28期F0003-F0003,共1页
杨德铸老师是南京市江北新区教育发展中心副主任、江北新区小学语文名师工作室主持人、南京市语文学科带头人、江苏省教科研先进个人,他先后主持江苏省教育科学“十三五”“十四五”重点规划课题,刊发文章40余篇,出版专著《品质课堂:语...
关键词：名师工作室 优秀青年教师 江苏省教育 学科带头人 教学范式 小学语文 品质课堂 教科研 
回归生命基调的社会学深层叙事
《中国社会科学文摘》2023年第8期137-138,共2页严飞 
近年来,在社会学“叙事转向”的大趋势下,越来越多的学者开始重视非虚构写作,并在学科跨界的交流和写作实践中碰撞出大量的火花,形成了丰富的跨界讨论。讨论者深刻认识到,作为一种崭新的写作姿态,非虚构写作更加需要映照出时代的关切,...
关键词：写作实践 叙事转向 写作姿态 社会学 叙事形式 回归生命 多维度 非虚构写作 
回归生命:基于马克思自然观的伦理省思被引量：1
《学术探索》2023年第6期67-74,共8页华锐 赵卫国 
马克思从历史唯物主义的视角出发深刻反思了人与自然之辩证关系,提出了科学的自然观。首先,马克思将自然从形而上学的云端拉回到客观现实世界,说明自然的物质存在基础及可知性,确定了身体是生命存在的物质基础。其次,马克思解释了自然...
关键词：马克思 自然 伦理 生命 
一粒种子的美好——种植活动中的生命教育初探
《幼儿100（教师版）》2022年第11期25-28,共4页闫铭 
幼儿时期的生命教育一直受到众多教育者的关注,早在2001年,教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。根据走访了解,幼儿园的安全教育活动一直很受重视,但在...
关键词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 安全教育活动 幼儿健康 幼儿时期 回归生命 幼儿的生命 教育初探 幼儿园 
《隐入尘烟》:回归土地,回归生命被引量：1
《方圆》2022年第15期72-74,共3页涂思敏 
从一部讲述土地、农村与劳作的电影里,作为观众的我们在期待看到些什么?在早已大幅迈进城市化和现代化的中国,我们还需要一部描绘乡村的电影吗?《隐入尘烟》,一部描绘两个生活在农村的“畸零人”日常生活的电影,给了我们一个答案。它用...
关键词：回归生命 现代化 日常生活 土地 城市化 
“爱”内化于心“责”外化于行被引量：1
《人民教育》2021年第18期63-65,共3页张坤 耿雯雯 
近年来,南京师范大学附属中学宿迁分校立足健康生长的育人理念,回归生命教育,营造教育契机,唤醒学生内心“自爱”“他爱”“大爱”的种子,以活动为载体,搭建桥梁,实现“诚朴”“理解”“担当”的责任转化,以爱润责,让生命的姿态更优美...
关键词：育人理念 内化于心 教育契机 外化于行 唤醒学生 回归生命 搭建桥梁 活动为载体 
在撞击中回归生命的常态——燕七诗歌简评
《长江文艺评论》2021年第S01期99-102,共4页陆安 
在日常的阅读和文学教学的时候,一直盘旋着一系列的追问。文学是什么,为什么要读文学?它持续的魅力何在?当我们可以通过不同渠道获取多样性的知识,当我们发现生活中的奇诡、跌宕、曲折和荒诞多过了文学提供的时候,当我们疲于种种的奔波...
关键词：文学教学 荒诞 奇诡 多样性 诗歌 
回归“生命”:教师评价改革的理论逻辑与实践反思
《普洱学院学报》2021年第2期116-117,共2页章洁敏 
教师是教育的主体,对教师的评价本质上是对教师工作的价值判断,具有导向性、诊断性、激励性的作用,有助于其专业发展和教学效能的提高。但长期以来,我国的教师评价往往依附于学生对于教师“应然状态”的需求。基于此,从教育本质出发,提...
关键词：教师评价 改革 生命 专业发展 教育 
“艺趣梦想家”幼儿园艺术博物馆展览的策划与实施
《早期教育（家教·亲子共玩）》2021年第3期4-6,共3页冯晓黎 
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“支持儿童现场学习的幼儿园艺术博物馆建设研究”(课题编号:D/2018/02/343)阶段成果之一。
“艺趣梦想家”艺术博物馆是我园幼儿进行艺术活动的重要空间。在这里,幼儿能够借助各种媒介,充分发挥自己的想象力和创造力,探究自然与生活中美的事物,激发其在艺术博物馆中参与各种活动的兴趣。我们倡导“博物馆式教育”的理念是让教...
关键词：博物馆展览 艺术博物馆 绽放精彩 幼儿园 想象力和创造力 自然与生活 回归生命 策划与实施 
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