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关于高中生物有效性概念的教学方法探讨
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第43期160-160,共1页贾影 
学科认知结构（或图式）要以事实、概念、原理、规则等为基本要素。其中概念是十分重要的基础环节。如果把知识结构比喻为一个生物体，那么构成这个生物体的基本单位就是基本概念。基本概念的掌握和理解程度是掌握知识、培养能力和发展...
关键词：概念学习 生物体 方法探讨 有效性 教学 高中 知识结构 基本单位 
创新班级管理，构建新型班集体
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第28期265-265,共1页刘菊贤 
班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体，管理工作当然起着举足轻重的作用。魏书生说：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，事情才会有头有绪，集体才会像一架健康的机器有序地运转。而班级的管理主要靠的是班主任。如何才能适应...
关键词：班级管理 班集体 创新 教育生态环境 班主任 基本单位 学校管理 管理工作 
班主任工作的心得探讨
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第26期66-66,共1页严运莲 
班级是学校教学工作的基本单位，也是学校中学生集体的基层组织。班主任的基本职责是组织和培养良好的班集体，对全班每个学生在德、智、体几方面的发展负责，以下是本人从事班主任工作二十几年来的点滴体会。小学生年龄小，他们的特点...
关键词：班主任工作 学生集体 心得 基层组织 基本单位 教学工作 学生年龄 班集体 
小学中高年级词语教学的几点策略被引量：1
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第8期103-103,共1页白振民 
词语是构成句子的基本单位，因此教师只有把词语教学搞好，才能提高学生阅读、说话和写作的能力。抓好词语教学，让学生学会用多种方法理解词语，是小学中年级语文阅读教学的一个重要训练项目，教师在教学中应予以足够的重视。
关键词：词语教学 小学中高年级 语文阅读教学 学生阅读 小学中年级 基本单位 训练项目 教师 
班级管理随笔
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第4期104-104,共1页张艳芬 
班级是学校的基本单位，而班级管理是学校管理的重要组成部分。有效的班级管理是维护正常教学秩序，保证教学质量，实现教育目标的可靠保障，班级管理的好坏，将直接影响到学生的未来。一个良好的班级，不是散沙一盘，而是具有沥青似的...
关键词：班级管理 随笔 学校管理 基本单位 教学秩序 教学质量 教学成效 经验积累 
如何建设一个优秀班集体
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第39期53-53,共1页旦增 
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用.形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作.
关键词：优秀班集体 基本单位 学校教育 教育作用 组织保证 教育工作 班主任 班级 
浅谈班级管理中的“诀窍”
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第23期129-129,共1页李永芳 
班级是学校教育和管理的基本单位，一个班级管理的好坏直接影响着学校的声誉与发展，为此，班级的管理就尤显重要。特别是初中学生的生理和心理发展正处于转型阶段，班级管理就更成为不容忽视的大问题。
关键词：班级管理 诀窍 学校教育 基本单位 心理发展 初中学生 
班级管理的艺术
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第14期121-121,共1页李云芳 
班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性，使学生成为学习、生活和班...
关键词：班级管理 学生参与 学习生活 艺术 文明礼貌 学校工作 礼仪教育 基本单位 
浅谈班级管理中的小组建设
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第17期16-17,共2页张娟 
班级小组建设是班主任进行班级管理的主要途径之一，班级小组合作学习也是学生有效学习的主要方式。小组是班级学生学习群体的基本单位，小组建设得好，整个班级集体自然呈现良好的班风。我在班级管理中以小组建设为突破点，进行了积极...
关键词：班级管理 小组合作学习 有效学习 基本单位 学习群体 班级集体 班主任 学生 
浅议如何树立班主任的良好形象
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第12期101-101,共1页谭娅 赵丽 
班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班集体的组织者和指导者，是促进学生全面健康成长的骨干力量，对沟通学校与家庭、社会教育之间起着重要作用。班主任的形象直接关系到班级管理工作的效果。因此，班主任树立良好形象对...
关键词：班主任工作 良好形象 班级管理工作 教育教学活动 基本单位 社会教育 良好心态 行为习惯 
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