绩点学分制

作品数:13被引量:37H指数:3
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基于多元智力理论的职业院校绩点学分制研究
《齐鲁周刊》2021年第2期41-43,共3页卢静 毛弋 
重庆市教育科学“十三五”规划课题(编号2018-GX-140)。
基于多元智力理论的绩点学分制,充分体现了以学生为中心的教育理念,重视学生的个性发展,侧重培养学生的创新能力和综合能力,是社会发展的必然需求。本文利用多元智力理论研究绩点学分制,针对绩点学分制研究对策并进行实践分析。
关键词:绩点学分制 多元智力理论 职业院校 培养学生的创新能力 研究对策 必然需求 学生的个性 实践分析 
新时代教育形势下的职业教育学分制改革研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2019年第6期00187-00190,共4页袁航 
本文在广泛深入研究学分制的作用的基础上,结合我国新时代下教育发展政策及实际出现的新情况,立足广州城建职业学院“申本创A”两轮驱动发展战略,探索新时代新高等教育背景下的学分制促进应用型本科教育的新途径与新领域,从而能够切实...
关键词:学分制 应用型本科教育 绩点学分制 
大学英语实践绩点学分制教学应用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第6期00241-00241,共1页王艳伟 孙德梅 
在现阶段大学英语教学难点普遍较多,为了进一步提高教学质量,确保每个学生都能得到重点培养,推进学分制教学至关重要,这不仅是与人才培养型教学要求向符合的重要举措,更是优化教学模式、创新教学思路的现代化教学手段,虽然绩点学分制被...
关键词:大学英语 实践绩点 学分制 教学应用 研究 
产学对接中高职培育专业绩点学分制选拔模式设计
《教育教学论坛》2017年第9期230-232,共3页阮亚男 陶星名 
2015年杭州市属高校产学对接中高职衔接示范(培育)专业;来源:杭州市教育局;项目编号:杭教高师[2015]4号杭财教会[2015]10号
为推动我国职业教育发展,中高职从隔断状态进入衔接状态是职业教育发展的必然趋势。目前,我国中高职衔接主要有"对口升学"、"五年一贯制"、"3+2""3+3"和"自主招生"等模式。中高职衔接阶段的升学考核是一个重要环节,考核选拔既要突出"知...
关键词:中高职衔接 绩点学分制 选拔模式 设计 
基于能力本位的职业院校绩点学分制研究与实践被引量:4
《职教论坛》2011年第12期22-24,共3页陈良 廖金权 李明 
全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题“职业教育中职业核心能力培养的理论与实效研究”(GJA080009)
随着高等教育的大众化,教育客体之间的绝对差异越来越大。怎样为每个学生创造因材施教的环境,是学校在教学管理制度上要解决的问题。学分制作为一种教学管理制度,应为培养学生职业能力服务,并在实践中不断完善和发展,才能实现人的发展...
关键词:学分制 能力 绩点学分制 探索 
能力本位绩点学分制的探索被引量:1
《中国成人教育》2011年第21期138-139,共2页陈良 廖金权 李明 
全国教育科学规划"十一五"教育部重点课题(GJA080009)
学分制体现了"以学生为主体、尊重个体差异、注重个性发展"的现代教育理念。学分制作为一种教学管理制度,应为培养学生职业能力服务。本文论述了学分制、绩点学分制的内涵,并对能力本位、基于能力本位的绩点学分制进行了探讨。
关键词:学分制 能力本位 绩点学分制 
引入综合附加绩点学分制概念提高学生综合素质
《数理医药学杂志》2011年第6期752-753,共2页郑向辉 臧志和 
"四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目"项目编号:P09440
大学生综合素质评定一直被认为是教育界的难题,特别是对学生的量化考评更是难点。如何将学分制条件下学生学习成绩和学生非专业素质纳入大学生综合素质量化考评,从而在实施教育管理过程中提高大学生核心竞争力是本研究探讨的关键。
关键词:学分制 大学生 绩点 综合素质 
实施绩点学分制管理的探索与实践被引量:2
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2011年第1期45-46,共2页郭艳春 
实施完全学分制是我国高校转变教学思想、改革与完善教育体制、提高教学质量、培养学生创新能力所面临的重要问题之一。在实施过程中,各高校普遍存在诸多困惑。本文就延边大学实行学分制教学管理以来存在的问题、原因及措施做初步探讨,...
关键词:绩点学分制 存在问题 高校 
高校专业选修课教学中存在的问题与对策被引量:26
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2010年第5期170-172,共3页李道西 张世宝 陈平 
华北水利水电学院高层次人才科研启动项目(001188)
针对高校专业选修课教学中存在的问题,例如学生选课盲目、被迫"扎堆"、"混学分"以及课程考核不严等,提出了相应的对策,包括完善导师制和建立任课教师试讲制;降低开班人数下限,禁止专职辅导员参与教学;建立选修课免听免修制和绩点学分制...
关键词:高校 专业选修课 绩点学分制 教学对策 
绩点学分制条件下对成绩警告生管理模式的探讨
《时珍国医国药》2006年第5期705-706,共2页赵玲 金昱 金润浩 
延边大学教育教学研究资助项目
关键词:绩点学分制 成绩警告生 管理 
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