脊柱外科学

作品数:139被引量:248H指数:7
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相关领域:医药卫生更多>>
相关作者:海涌刘延青董振宇杨惠林刘亚东更多>>
相关机构:中华医学会苏州大学首都医科大学附属北京天坛医院北京大学第三医院更多>>
相关期刊:《中国医学教育技术》《新疆中医药》《生物骨科材料与临床研究》《世界中医骨科杂志》更多>>
相关基金:湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金更多>>
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物理治疗技术对腰椎间盘突出症的实践性应用探索
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2022年第6期69-72,共4页李奇超 韩明尧 
近年来,由于生活和工作节奏的加快,腰椎间盘突出症发病率有增高趋势。观察物理治疗技术腰椎间盘突出症的治疗效果。本次实验结果分析65例腰椎间盘突出症采用为期三个月的非手术性综合治疗情况。结果,65例患者中,显效52例,有效 6例,无效7...
关键词:腰椎 椎间盘治疗 牵引术 物理治疗技术 脊柱外科学 
临床案例式教学模式在脊柱外科学教学中的应用效果分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第4期93-95,共3页薛超 
观察并分析临床案例式教学模式应用于脊柱外科学教学中的实践效果。方法 将2019级脊柱外科的40名学生作为本次研究的对照组,将2020级脊柱外科的43名学生作为研究组。在教学实践中,分别予以两组学生常规教学模式和临床案例式教学模式,密...
关键词:临床案例式教学模式 脊柱外科学 临床教学 应用效果 专业知识 操作技能 
3D打印技术在脊柱外科临床教学中的应用及展望被引量:4
《中国继续医学教育》2021年第36期86-90,共5页张桦 谢鸿炜 
国家自然科学基金面上项目(81672246)。
脊柱外科学囊括了骨骼、肌肉、血管、神经等多个系统,解剖系统隐匿抽象、知识系统复杂、专业性强等特点使得脊柱外科学一直是外科教学中的难点。医学生和低年资住院医师缺乏足够的感性认知,传统教学模式往往难以取得理想的教学效果。3D...
关键词:解剖教学 本科教学 住院医师培养 3D打印 脊柱外科学 临床教学 手术仿真 教育 
Mimics数字化软件结合DTR教学法在脊柱外科本科教学中的应用与探讨被引量:8
《中国医学教育技术》2021年第2期237-240,共4页王善金 张树宝 陈灏 徐浩伟 易宇阳 吴德升 
2019—2020年同济大学教学改革研究与建设项目(1500104500)。
目的探讨Mimics数字化软件结合DTR教学法在脊柱外科本科教学工作中的应用效果。方法选取2019年5—12月在同济大学附属东方医院脊柱外科实习的临床医学专业的本科生80名,随机分为实验组(Mimics数字化软件结合DTR方法教学)和对照组(传统...
关键词:Mimics数字化软件 DTR教学法 脊柱外科学 教学 
BOPPPS结合移动端APP教学模式在脊柱外科学临床教学中的应用被引量:28
《中华医学教育杂志》2020年第12期1006-1010,共5页刘亚东 杜玉君 马金理 
吉林大学白求恩第一医院青年教师教学能力提升项目(04021510002)。
目的探讨BOPPPS结合移动端APP教学模式在脊柱外科学教学中的应用效果。方法2017年11月,选取吉林大学临床医学院2014级五年制临床医学专业72名学生为研究对象,采用随机数字表将其分为试验组和对照组,每组36名学生。两组学生均由同1名高...
关键词:BOPPPS模式 移动端APP 脊柱外科学 临床教学 
3D打印技术在临床医学专业本科生脊柱外科学教学中的应用被引量:13
《中华医学教育杂志》2020年第10期792-795,共4页伍涛 肖志宏 颜学亮 
湖南省2017年教育厅科研立项课题(17C1397);南华大学高等教育研究与改革课题(2016XJG-YY40)。
目的探讨3D打印技术在临床医学专业本科生脊柱外科学教学中的应用效果。方法选择2019年9月至11月在南华大学附属第二医院见习的2015级五年制临床医学专业50名学生为研究对象。采用随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组25人。试验组...
关键词:3D打印技术 脊柱外科学 临床医学 本科教学 
以团队为基础学习在住院医师脊柱外科学教学中的应用
《医药前沿》2020年第18期227-228,共2页殷翔 罗科宇 刘佰易 刘鹏 
目的:分析住院医师脊柱外科学教学中以团队为基础学习的应用效果。方法:将2019年1月-12月在本院骨科学习的56名住院医师和进修医师为研究对象,依据随机数表法将其中28例纳入对照组(予以讲授式教学),余下28例纳入观察组(采用团队为基础学...
关键词:脊柱外科 住院医师 团队 教学满意度 
浅析团队教学法在中西医结合脊柱外科学中的应用被引量:1
《新疆中医药》2019年第5期35-37,共3页杨涛 董振宇 莫军 
中西医结合脊柱外科学作为一门理论及实践性要求均较高的学科,同时也要求学生在有限的时间里完成相应的学习工作,无异于难上加难,这个问题一直困扰着笔者,针对这种现象笔者意识到选择一种较为合理的教学方法的重要性,就此问题拟简要分...
关键词:脊柱外科 教学方法 团队协作 
PBL教学法联合文献查阅在脊柱外科学住院医师规培教学中应用的探讨被引量:1
《世界最新医学信息文摘》2019年第85期204-205,共2页王伟 王婉 赵宙 曾小军 
目的探讨PBL教学法联合文献查阅在脊柱外科学住院医师规培教学中应用的效果。方法选取十堰市人民医院2015-2018年度骨科规培医师作为研究对象,分为对照组(传统的LBL教学)和实验组(PBL教学联合文献查阅),规培结束后对医师统一进行考核。...
关键词:PBL教学 文献查阅 脊柱外科 住院医师规范化培训 
先天性颈胸段半椎体畸形:需要早期手术的特例被引量:6
《中国脊柱脊髓杂志》2019年第7期582-583,共2页邱勇 
颈胸段半椎体在先天性脊柱畸形中较为少见,在我院手术治疗的半椎体畸形患者数据库中,此类患者仅占6%左右.对于低龄先天性半椎体畸形患儿,脊柱外科学界普遍认为应尽量推迟手术年龄和缩短内固定节段,以减少手术对患儿生长发育的影响.然而...
关键词:先天性半椎体畸形 先天性脊柱畸形 早期手术 颈胸段 神经功能损害 手术治疗 内固定节段 脊柱外科学 
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