计算机多媒体辅助教学

作品数：171被引量：320H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王苗宫丽平陈炼康伟段影影更多>>
相关机构：遵义师范学院国防科学技术大学长治医学院首都医科大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河南省社会科学界联合会调研课题山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
计算机多媒体辅助教学网站的设计
《电子技术（上海）》2023年第7期368-369,共2页亢婉君 
阐述计算机多媒体辅助教学的特点和类型,探讨计算机多媒体辅助教学网站的设计,包括教学系统结构设计、文本编辑功能设计、课程系统功能设计、远程教学系统设计。
关键词：计算机系统 多媒体 辅助教学 远程教学 
高校计算机多媒体辅助教学实践被引量：2
《计算机与网络》2021年第8期46-46,共1页李龙威 田博 潘亮 
2020年度大庆市指导性科技项目(zd-2020-71)。
随着高等教育的普及以及计算机新媒体技术的不断发展,人们对教育的要求越来越高,而在高等教育中计算机多媒体作为辅助教学的一部分得到了快速发展,但其实践策略和方式仍需要研究与优化。本文从高校计算机多媒体辅助教学的特点和意义出发...
关键词：计算机多媒体辅助教学 新媒体技术 高等教育 策略和方式 研究与优化 特点和意义 
高等专科学校计算机多媒体辅助教学分析
《好日子》2021年第1期181-181,共1页顾禹 李志冬 
随着多媒体技术的发展,在高等专科学校教学中,多媒体辅助教学必须尽快落实,这与高等专科学校学生知识理解、知识掌握程度有着非常密切的联系。因此,高等专科学校相关领导以及教师应当不断加强对计算机多媒体教学的重视程度,为提高高等...
关键词：高等专科学校 计算机 多媒体辅助 措施 
物理教学中计算机多媒体辅助教学的设计
《科学大众（科技创新）》2019年第3期16-16,共1页刘岩 
在物理教学的过程中,可以发挥计算机多媒体的辅助功能。在使用多媒体进行辅助教学的过程中,要把其中的每个要素紧密地联系在一起,合理地选择教学媒体,根据多媒体流程进行教学设计。在物理教学中,把教学课件和课堂练习紧密地结合在一起,...
关键词：物理教学 计算机 多媒体 辅助教学 设计 
谈地理教学过程中的多媒体应用
《高中生学习》2018年第11期233-233,共1页胡立 
随着现代计算机技术的飞速发展与互联网技术的广泛应用,多媒体视听技术已被广泛地应用于课堂教学。计算机多媒体辅助教学是现代课堂对先进科技的具体化应用,它对于传统教学中难以表达、不便理解的抽象问题、复杂的过程、细微的结构等,...
关键词：媒体应用 计算机多媒体辅助教学 教学过程 地理 课堂教学 互联网技术 计算机技术 视听技术 
高校计算机多媒体辅助教学实践的研究
《数码设计》2018年第7期4-4,共1页施斌新 
现如今,以计算机为主的多媒体技术在高速发展,为我们的学习和生活带来了极大的便利,同时也推进了教育教学领域的完善,多媒体辅助教学的普及,是高等院校教学的一次重大变革,是教育领域的极大进步。但计算机多媒体辅助教学的出现,也在一...
关键词：高等院校 计算机多媒体辅助教学 重大变革 教学实践 
计算机多媒体辅助地理教学及网络教学应用研究被引量：1
《南北桥》2017年第9期195-195,共1页张远明 
当前计算机发展极为迅速，特别是多媒体教学设备越来越多地被应用到了教学之中，再加上网络技术的逐渐成熟及在教学中的广泛应用，使得高中地理教学精彩纷呈。本文就计算机多媒体辅助地理教学及网络教学的应用问题作出简单研究。
关键词：高中地理 计算机多媒体辅助教学 地理教学 网络教学 
我国计算机多媒体辅助教学在高等职业技术教育中的应用研究
《数码世界》2017年第4期58-58,共1页周崟 
随着国际竞争日益激烈,为了提高一国的综合国力,很多国家都开始发展重点产业,其中教育是各个国家重视程度都非常高,近几年来我国对教育事业发展投入的资源也逐渐增多。在这个过程中,高等职业技术教育作为我国教育事业中的重要组成部分,...
关键词：计算机多媒体 高等职业技术教育 辅助教学 
走出数学课堂教学误区
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第45期298-298,共1页周源 
课到底应该怎么上？到底怎样的课才算是一节好课呢？对此做为一名一线的数学教师我常常感到很困惑，有时对新课程理念的理解也有偏失，课堂教学进入了一种新的模式化，走入了误区令人担忧，发人深省！误区之一：打开电脑，关闭人脑。计...
关键词：教学误区 数学课堂 计算机多媒体辅助教学 教学手段 数学的本质 数学教师 课程理念 课堂教学 
浅谈网络技术与物理学科的结合
《杂文月刊（教育世界）》2016年第9期121-122,共2页崔景娜 
随着现代互联网技术的发展，探索如何用现代技术手段来充分调动中学课堂教与学的积极性，提高课堂教学效率，培养学生的创造能力，已成为教育教学领域内的重要课题。大量教学实践表明，利用计算机多媒体辅助教学的灵活性、直观性、仿真...
关键词：物理学科 网络技术 计算机多媒体辅助教学 现代技术手段 课堂教学效率 学习积极性 课堂教学质量 互联网技术 
全选清除导出
共17页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部