计算机教育专业

作品数:27被引量:21H指数:2
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做一个用思想行走的追梦人
《江苏教育》2019年第38期64-67,共4页张松 
1998年,我中师毕业,因成绩优秀被保送到江苏省常州师范学校学习计算机教育专业。那年,国家颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》,对以计算机多媒体为核心的现代教育技术提出了明确的要求,我也在这样的时代背景下幸运地成为一名弄潮儿...
关键词:《面向21世纪教育振兴行动计划》 现代教育技术 计算机教育专业 计算机多媒体 1998年 师范学校 基本技能 实践操作 
“三习”一体化实践教学模式的应用——以信阳职业技术学院计算机教育专业为例被引量:1
《漯河职业技术学院学报》2015年第2期146-147,共2页梁祥波 熊全柱 
2014年度河南省教师教育课程改革重点研究项目(项目编号:2014-JSJYZD-084)
实践教学是职业教育中十分重要的组成部分,它直接关系到学生完成学业后能否达到人才培养目标的要求。文章以信阳职业技术学院计算机教育专业为例,介绍了"三习"一体化教学模式的应用效果。
关键词:“三习”一体化 实践教学模式 “四合一” 
高师计算机教育专业学科教学论课程教学改革探讨被引量:2
《上饶师范学院学报》2008年第6期74-77,共4页陈齐荣 杨联华 
2007年度江西省教育厅教改立项课题(JXJG-07-16-17);2007年上饶师范学院教改立项课题(饶师院教字〔2007〕12号文)
中小学信息技术课程目标已经由单纯的技能训练上升为全面的信息素养培养,高师计算机教育专业学科教学论课程教学体系必须顺应基础教育新课改之潮流,完成内在理论与外在方法上的双重转型。课程属性的科学定位、教学内容的合理规划、灵活...
关键词:基础教育新课标 信息技术教学论 教学改革 
师范院校计算机本科专业教育实习改革探索被引量:2
《黔南民族师范学院学报》2007年第6期24-27,共4页王观玉 
结合实际探讨了计算机专业教育实习中存在的问题,对师范院校计算机教育专业教育实习的实习方案、实习方式、实习内容、实习基地建设等问题提出了改革思路。
关键词:师范教育 教育实习 计算机教育专业 教育实习改革 
高师专计算机教育专业人才培养模式初探被引量:1
《新西部(理论版)》2007年第01X期238-238,共1页于珊珊 
专业人才培养模式是指某一具体专业的人才培养模式,其组成要素有培养目标、培养规格、培养方案,是某一专业整体适应社会变革的表现。我国高师专科计算机教育专业只有合理定位人才培养目标,制定科学的人才培养规格和优化人才培养方案,才...
关键词:高师专科计算机教育 人才培养模式 人才培养目标 人才培养规格 人才培养方案 
多元化社会里高校专业改革与调整——计算机教育专业向信息技术专业的转变
《中国教育信息化(高教职教)》2006年第18期60-61,共2页王一婷 周彩英 
关键词:计算机教育专业 信息技术教育 信息技术与学科整合 技术专业 多元化 教育信息化 中小学信息技术 计算机教师 信息社会 教育人才 
第五届中国智能机器人大赛通知
《机器人技术与应用》2004年第5期48-48,共1页
关键词:中小学 培养学生 计算机教育专业 中国教育学会 合作能力 比赛 素质教育 科技教育工作 高新科技 推进 
师范计算机教育专业的发展策略被引量:3
《教育信息化》2004年第9期44-45,共2页陈一明 李容 
普通高等师范教育的侧重点在于培养能胜任现代基础教育的专业化教师。本文从高等教育社会化与教师专业化的角度,分析目前师范计算机教育专业的目标定位及课程体系,提出用经营的理念和"理论封装"的方法对其进行定位与构建的策略。
关键词:普通高等师范教育 计算机教育专业 发展策略 目标定位 课程体系 
把Blog植入教育——教育实习网志被引量:3
《计算机教与学.现代教学》2004年第1期8-9,共2页刘丽霞 杨燚 王旭卿 
教育实习是师范教育的一个重要组成部分,是一门重要的综合性实践课程,也是师范生了解社会、学做教师的一段值得珍藏、回味的生命历程。在以往的教育实习中,实习生往往没有刻意记录自己的实习经历和感悟,许多对自己成长有启示价值的...
关键词:BLOG 师范教育 教育实习 计算机教育专业 教育实习网志群组 
计算机教育专业面向基础教育的途径被引量:1
《南阳师范学院学报》2003年第12期106-108,124,共4页刘群英 
针对近几年来中学所开设的新课程———《信息技术》课所带来的师资等问题,在大量社会调查的基础上,以师范院校计算机教育专业的教学活动为基点,面向基础教育为研究方向,阐述了注重培养师范院校计算机教育专业在校生的教学能力、使在校...
关键词:师范院校 计算机教育专业 基础教育 中学 《信息技术》 教学 
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