心理旋转能力

作品数：33被引量：164H指数：8
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相关作者：张增慧林仲贤张彦马文涛陈玖更多>>
相关机构：华东师范大学陕西师范大学中国科学院首都师范大学更多>>
相关期刊：《中国特殊教育》《心理学探新》《科学世界》《文理导航》更多>>
相关基金：军队中医药科研专项课题教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
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具身认知视角下定向运动专家-新手心理旋转能力的研究被引量：3
《北京体育大学学报》2023年第9期106-117,共12页郭程 丁道群 郑澜 汤长发 
国家社会科学基金项目“新时代我国青少年体质健康教育体系研究”(项目编号:19BTY068);湖南省研究生科研创新项目(项目编号:CX20190396);湖南省大学生创新创业训练计划项目(项目编号:2019078)。
从具身认知视角探讨定向运动专家和新手的心理旋转能力。实验1招募定向运动专家和新手40名(专家22名),验证了定向专家的客体心理旋转能力优势。实验2招募定向运动选手34名(专家、新手各17名),实验2a结果发现定向运动专家具有主体心理旋...
关键词：具身认知 定向运动 专家-新手 心理旋转 身体姿势 具身效应 
大班科学活动:打军舰
《早期教育（幼教·教育教学）》2022年第5期40-41,共2页田楠 
设计思路《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“丰富幼儿空间方位识别的经验,引导幼儿运用空间方位经验解决问题。”空间能力包括空间观察、空间表征、空间想象、心理旋转、空间记忆、空间方位定向等诸多子能力。基于此,我设计了本次活动...
关键词：幼儿活动 空间方位 巧妙利用 心理旋转能力 空间表征 空间记忆 九宫格 任务情境 
不同认知负荷条件下定向运动员心理旋转能力的行为绩效及脑加工特征被引量：10
《体育学刊》2022年第2期136-144,共9页易妍 刘静如 张言 唐思洁 刘阳 
教育部产学合作协同育人项目(202102223033);中央高校基本科研业务费专项资金项目(GK202007035)。
从不同水平运动经验者的专项心理旋转能力出发,探究不同任务负荷条件下运动员心理旋转能力的行为绩效及脑加工特征,为进一步了解运动员空间认知加工机制及科学化训练提供理论依据。采用2(运动水平:专家、新手)×2(地图难度:简单地图、...
关键词：心理旋转能力 地图难度 脑加工 定向运动 功能性近红外光谱技术 
复杂环境下不同心理旋转能力人群步行导航行为研究被引量：1
《人类工效学》2021年第6期1-10,共10页黄薇 马颖玉 吴剑锋 矫东芳 彭程 
浙江省哲学社会科学规划课题(编号:21NDJC038YB)。
目的研究复杂道路环境下不同心理旋转能力人群移动导航行为差异及其对寻路任务效率的影响,并对移动导航应用提出优化建议。方法利用心理旋转能力测试挑选30名能力强弱差异显著的被试;借助观察法、访谈法和出声思考法,收集被试在路况复...
关键词：产品设计 移动端步行导航 寻路 复杂环境 心理旋转能力 行为研究 复杂小区 可用性 界面 
心理旋转能力对定向运动选手识图效率的影响研究被引量：14
《体育学刊》2021年第4期125-130,共6页宋杨 唐思洁 缐红 
教育部人文社会科学规划基金项目(16YJCZH063);中央高校基本科研业务费专项资金项目。
探索不同水平定向运动选手心理旋转能力对地图识别效率的影响,为科学制定专项运动训练方案提供理论依据。研究选取专家和新手定向运动选手作为被试者,进行正常方位与旋转方位以及不同地图难度特征条件下选手的识图认知任务测试。结果表...
关键词：定向运动 专项认知训练 心理旋转 识图效率 
心理旋转能力训练后认知能力迁移效应的研究
《航天医学与医学工程》2021年第2期102-109,共8页郭娅美 焦学军 姜劲 曹勇 楚洪祚 李启杰 
国家自然科学基金(81671861);人因工程重点实验室试验技术课题(SYFD061905,YYJJ190604)。
目的研究心理旋转能力的训练效果及其迁移作用,为提高手控交会对接任务训练效率提供数据基础。方法17名受试者首先进行字母、图形和手部立体3种形式的心理旋转训练,训练10天。在训练开始前、训练中期和训练结束后分别进行三维心理旋转...
关键词：心理旋转 认知训练 认知测试 迁移效应 绩效 
基于虚拟现实的心理旋转训练对小学生空间能力的影响研究
《内江科技》2021年第1期83-84,共2页黄愉 
本文简要介绍了传统心理旋转能力的训练方法,定性分析了虚拟现实心理旋转训练的可行性及其优势。开发了虚拟现实心理旋转训练软件,并采用准实验单组前后测的方法测量并分析了小学生空间能力测试结果。通过实例探究可知,小学生在使用了...
关键词：虚拟现实 训练软件 心理旋转能力 定性分析 准实验 小学生 训练方法 实例探究 
站在四处看一看
《东方娃娃（保育与教育）》2020年第11期73-74,共2页孙婷 焦莉 
心理旋转是指大脑对物体表征进行二维或三维旋转的过程,是人类智能结构的重要组成部分,也是幼儿在日常生活中经常运用且必备的一种能力。如:玩拼图游戏时,某一块拼板如何旋转才能与其相邻图案的拼板相匹配;在魔方游戏中,方块该如何旋转...
关键词：实物演示 心理旋转能力 拼图游戏 人类智能 三维旋转 拼板 渲染情境 电子照片 
5-6岁幼儿二维心理旋转能力发展的干预研究
《教育导刊（下半月）》2018年第3期39-43,共5页赵晓婷 刘小飞 许晓晖 
心理旋转能力对于促进个体空间能力的提升具有重要作用。研究采用个别测查法筛选60名5-6岁视觉信息局部加工优势幼儿,对其进行改变视觉信息加工策略的集体干预。结果表明,促进幼儿视觉信息加工方式的改变,即对图片整体加工策略的运用能...
关键词：幼儿 心理旋转能力 干预 视觉信息整体加工 
学前儿童心理旋转能力发展探析被引量：1
《河南教育（教师教育）（下）》2017年第7期98-99,共2页余兵兵 
空间认知能力是儿童智力的重要构成因素,其最为典型的能力则是以表象为基础的心理旋转能力。综合以往相关研究,笔者发现学前儿童心理旋转能力的研究已经成为当前教育者普遍关注的焦点。儿童智力心理学家斯皮尔曼认为,智能是由一般能力...
关键词：心理旋转能力 学前儿童 儿童智力 能力构建 斯皮尔曼 心理旋转实验 空间知觉 空间认知能力 心理操作 性别差异 
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