教师交流制度

作品数：59被引量：122H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：肖英娥庞丽娟张丽敏蔡永红王莉更多>>
相关机构：北京师范大学南京师范大学东北师范大学浙江省教育厅更多>>
相关期刊：《陕西教育（综合版）》《中国成人教育》《中国教师》《年轻人（C版）（学校天地）》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浙江省义务教育学校教师交流制度实施的十年回顾:成效、问题及对策
《教学月刊（中学版）（教学管理）》2024年第3期26-31,共6页陈常龙 徐敏娟 关兴莹 
浙江省实施义务教育学校教师交流制度已有十年,其在促进城乡教育均衡发展、教师专业发展等方面取得了明显成效,但在推进的过程中也存在部分教师为“交流”而“交流”、交流教师作用的发挥仍有较大提升空间、城区教师下不去和农村教师不...
关键词：义务教育 教师交流制度 优质均衡发展 
联合走教,推动城市小规模学校和合共生
《年轻人（C版）（学校天地）》2023年第12期58-59,共2页刘佳利 肖新桐 
随着城市中心老城区居民向新建小区外迁,长沙市出现了一批生源逐年减少的小规模学校。联合走教是城市小规模学校根据各自师资优势,联合周边同等规模学校建立的一种校际教师交流制度。长沙市天心区小古道巷小学始建于1927年,目前全校只...
关键词：小规模学校 教师成长 走教 和合共生 长沙市天心区 师资优势 教师交流制度 互学 
长三角区域促进教师流动的典型做法与经验被引量：1
《教育家》2022年第18期16-18,共3页潘奇 
无论是制度探索还是实践改革,教师交流轮岗在我国已有多年探索,在推动义务教育资源均衡配置和总体提升育人质量方面发挥着重要作用。随着“双减”政策的落实实施,对教师交流制度的健全完善,有助于促进教育公平、破解择校难题和缓解“教...
关键词：育人质量 教师流动 教育公平 内驱力 教师交流制度 现实困难 交流轮岗 乡村振兴战略 
义务教育学校教师轮岗是实现教育公平的有益尝试被引量：1
《云南教育（视界）》2021年第18期43-43,共1页侯艺 
近日,江苏常州发布义务教育学校教师"轮岗制度",要求流动范围之内的专任教师每6年须交流轮岗或支教一次。无独有偶,深圳社会建设领域的"基本法"——《深圳经济特区社会建设条例(草案征求意见稿)》也明确提出推行大学区招生和办学管理模...
关键词：义务教育学校 教育公平 专任教师 支教 交流轮岗 教师交流制度 教师轮岗 深圳经济特区 
深圳公办教育求均衡
《财新周刊》2021年第31期10-10,共1页王伯文 
“减负”背景下,公办教育内部如何力行均衡,成为各地“答卷”的重点。7月30日起,深圳社会建设领域“基本法”——《深圳经济特区社会建设条例(草案征求意见稿)》(下称《意见稿》)在深圳市人大常委会网站公开征求意见;拟立法要求市、区...
关键词：义务教育学校 公办教育 征求意见稿 深圳经济特区 基本法 公开征求意见 教师交流制度 教育部门 
学区房改革,深圳先走了一步
《民生周刊》2021年第17期10-11,共2页郑智维 
曾高烧不退的学区房被浇了一盆冷水。7月30日,被称为深圳社会建设领域"基本法"的《深圳经济特区社会建设条例(草案征求意见稿)》(以下简称《条例》)公开征求意见。其中,公共教育方面提出:"市、区教育部门应当推行大学区招生和办学管理模...
关键词：义务教育学校 学区房 征求意见稿 深圳经济特区 优质教育资源 基本法 公开征求意见 教师交流制度 
教师交流制度中的政策阻滞问题及其治理策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第13期20-21,共2页吴清泉 潘桂祯 
教师交流制度作为当前国家促进义务教育均衡发展的重要内容,在均衡配置县域内义务教育资源、优化教师资源配置、促进城乡间学校互动与共同发展等方面发挥着重要作用。然而,教师交流政策在执行过程中却遇到政策机械式执行、选择式执行、...
关键词：教师交流 政策阻滞 政策执行 
如何实现公平而有质量的教育
《党建文汇（下半月）》2017年第12期10-10,共1页任孟山 
教师交流制度不仅是促进城乡之间、区域之间、校际之间的教育资源均衡的制度，也可能是深化教育系统人事制度改革的手段。
关键词：教育系统 教师交流制度 质量 公平 人事制度改革 资源均衡 
论教师交流制度的正义性被引量：8
《全球教育展望》2016年第9期118-128,共11页杨跃 
江苏高校哲学社会科学优秀创新团队"新教育公平的理论建构与实践探索"建设项目(编号:2015ZSTD007);教育部人文社会科学研究规划基金项目"教师教育治理结构与机制的国际比较与本土建构"(项目号:15YJA880093)的研究成果
义务教育阶段公办学校教师交流制度的正义性主要表现为学生权利与教师义务相协调、教师的权利与义务相平衡、国家社会利益与学校群体利益相统一等三个方面。限于利益主体的多元性和制度实施的复杂性,当前我国各地教师交流制度面临诸多...
关键词：义务教育 教师交流制度 制度正义 制度性羞辱 教育公平 
县域内教师交流制度实施中的问题和原因分析——基于西北地区G县的经验调查被引量：1
《教育导刊（上半月）》2016年第5期71-76,共6页谢丽丽 
以西北地区G县为个案,探究县域内教师交流制度实施中存在的问题,并对其进行原因分析。研究发现,当前教师交流制度存在"闲置"和被"绑架"实施的困境,主要原因是,教师交流制度机制不规范、不具体;权利和人情的运作致使制度被"扭曲"执行;利...
关键词：农村教育 教师交流制度 教育均衡 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部