教师教学观念

作品数：178被引量：325H指数：9
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李月李志超林静张益增彭光明更多>>
相关机构：东北师范大学北京师范大学西南大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金山西省教育科学“十二五”规划课题山西省软科学研究计划中央民族大学自主科研计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“双减”背景下城镇初中作文教学的有效实践探寻
《中学语文》2024年第33期19-21,共3页罗禹群 杨治凤 罗在荣 欧景江 
2023年黔南州“揭榜挂帅”教科研项目“‘双减’背景下城镇初中语文作文教学有效策略实践研究”(项目编号:2023B082)的成果。
围绕“双减”政策背景下,如何提升城镇初中语文作文教学质量,分析“双减”政策对语文作文教学的影响,重点探讨作文训练频次不足、学生阅读面狭窄、写作积极性不高、教师教学观念滞后等问题,提出提升作文训练频次与内容丰富度、拓展学生...
关键词：“双减”政策 城镇初中 作文教学 阅读量 教师教学观念 
联片教研:提升农村小规模学校教育质量的有效途径
《视周刊》2024年第12期11-12,共2页魏其忠 
在我国的一些农村地区,人口数量少,孩子上学成为了当地的问题,因此在农村中建立了小规模的学校,但是在农村小规模学校中存在着教师短缺、教师教学观念落后、学校设施简陋等方面问题,导致农村小规模学校的教育质量一直提升不到国家要求...
关键词：农村小规模学校 教学成果 新课改 教师短缺 联片教研 人口数量 有效途径 教师教学观念 
探究式教学法在中学道德与法治课堂的应用
《中学政史地（教学指导）》2021年第10期50-51,共2页李新刚 
不断改革与深化教学方式,催生了探究式教学法,目标是让学生会学习,会探究,培养学生的创新思维。在中学道德与法治教学中,实施探究式教学法的主要途径有以下几条。一、更新教学观念,课堂教学改革的实施,重要的是教师教学观念的更新。首先...
关键词：提高自身素质 探究式教学法 学生会 道德与法治教学 教学方式 中学 课堂教学 教师教学观念 
浅析球类游戏对4-5岁幼儿身体素质发展的影响
《散文选刊（中旬刊）》2021年第9期117-118,共2页唐小燕 
目前,随着我国新课程教学改革的不断深入实施,教师教学观念的不断更新,我们对幼儿园的室外教学活动也有了新的理解。在幼儿园教学中,我们教师可以发现4-5岁幼儿对球类游戏情有独钟,现在的球类游戏也越来越丰富多彩,如篮球、排球、皮球...
关键词：幼儿园教学 球类游戏 室外教学 新课程教学改革 乒乓球 身体素质发展 教师教学观念 
高中化学新课程教师教学观念现状及其对教师培训的启示作用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第3期19-19,共1页贺荣健 李娟 
2017年重庆市普通高中教育教学改革研究课题(高中化学教师生存现状调查及发展需求研究——基于万州区区域调查)研究成果。课题编号:2017CQJWGZ3002。
随着新课程教育改革发展,对现代教育提出较多的要求,不仅要改变教师教育理念,同时还要创新教学方法。文章以高中化学新课程教师教学观念现状及其对教师培训的启示作用为研究对象,对如何提升教师教学水平,使其树立科学教学观念提出几点建...
关键词：高中 化学 新课程 教育观念 
拉萨市农牧区中学英语教师教学观念现状及转变对策刍议
《文学少年》2020年第35期0300-0300,共1页匡涛 
综合研究表明,当前拉萨市牧区英语教师教学观念导致的问题包括:教师教学观念固化,职业发展阻滞,产生职业倦 怠,教学方法落后,教学手段单一;教学成绩不佳,日常教学对学生综合语言运用能力的提升起不到良好效果等等。由此,引导 当地广大...
关键词：拉萨农牧区 英语教学 教学观念 现状 对策 
大学生心理健康教育体验式教学模式的理论与实践——评《大学生心理素质训练》被引量：3
《教育与职业》2020年第19期I0002-I0002,共1页张莉 陆海霞 
大学生心理健康教育是一门特别注重实践体验的课程。由黄群瑛主编、湖南师范大学出版社出版的《大学生心理素质训练》一书,详细阐述了大学生心理健康教育体验式教学模式的理论与实践,既是对传统教学方法的突破,也是对教师教学观念的更新...
关键词：体验式教学模式 大学生心理健康教育 理论与实践 大学生心理素质 注重实践 湖南师范大学 教师教学观念 心理健康教育教学 
学生自主数学探究活动例析及启示
《数学通讯》2020年第13期12-14,共3页周龙虎 刘师妤 
探究性学习是一种学生主动进行探索的积极学习方式.囿于教师教学观念(仍是“教师中心”)、教师专业水准(课堂组织与管理能力)及高考“指挥棒”(接受学习的学习效益更高)等因素,探究性学习较难真正展开,更多的是有教师的引导甚至是全程...
关键词：学习效益 探究性学习 专业水准 课堂组织与管理 自主学习 数学探究活动 指挥棒 教师教学观念 
高中走班制变革下教师教学观念和角色的转变被引量：2
《教学与管理》2020年第16期1-3,共3页罗开文 朱德全 
新高考改革进一步推动高中走班制教学模式变革,高中走班制变革本质上是教育理念的变化,需要教师转变教学目的观、主体观、过程观、方式观和评价观。高中走班制变革同时需要教师转变教学角色,教师既要做学生个性化学习顾问,又要做学生自...
关键词：高中走班制 教师观念 教师角色 
学前儿童创造性教育的方法探索被引量：1
《科幻画报》2019年第7期213-213,215,共2页赵丽霞 
笔者从《学前儿童创造力的发展与教育》一文了解学前儿童创造力的发展状况,分析了学前儿童创造力的不同问题及发展,可以从艺术教育、语言教育、社会教育等方面来培育儿童的创造力。其中绘画教育可以丰富儿童的想象力和创造力,在绘画方...
关键词：学前教育 想象力 教师教学观念 
全选清除导出
共18页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部