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核心素养导向下小学道德与法治大单元教学路径研究
《进展》2025年第S1期33-35,共3页潘宏 
核心素养导向下的小学道德与法治大单元教学是教育发展的重要方向。它通过整合教学内容、创新教学方法、构建多元评价体系,实现教学的系统性和整体性。大单元教学打破传统单课时的局限,将知识、能力和价值观有机融合,形成连贯的教学主...
关键词：核心素养 小学道德与法治 大单元教学 教学路径 教学方法 
“率性教育”的理论建构与实践创新——专访东北师范大学于伟教授
《教师教育学报》2025年第3期1-9,共9页于伟 李聪 
东北师范大学于伟教授长期致力于教育本土化及教育研究本土化问题的探索,在任东北师范大学附属小学校长期间,他将中国传统教育哲学思想深度融入学校办学理念中,创造性地提出了“率性教育”理念,并构建了“率性教育”的学校样态,为基础...
关键词：率性教育 率性学校 课堂教学 立德树人 
高校基层教学组织建设的影响因素及其作用机制
《重庆高教研究》2025年第3期25-37,共13页杜艳芳 刘义兵 
山西省高等学校教学改革创新项目“数字时代地方高校基层教学组织建设研究”(J20241273)。
在文化生态理论视角下,高校基层教学组织建设包括组织文化、组织系统、教师心智模式、教师教学学术素养、条件支持5个维度。通过对832位高校教师的问卷调查数据进行分析发现:高校基层教学组织建设总体处于中等水平,呈现组织文化特色彰...
关键词：高校基层教学组织 文化生态 组织文化 组织系统 心智模式 教学学术素养 
人工智能在思政教育中的应用与创新路径研究
《经济与社会发展研究》2025年第9期0265-0267,共3页王潇 
伴随人工智能技术的迅速发展,高校思政教育面临着前所未有的机遇与挑战。新时代背景下,传统思政教育模式难以满足数字原住民大学生群体的学习需求,需借助人工智能技术实现教学模式的创新突破。人工智能技术在智能推荐系统与人机对话系...
关键词：人工智能 思政教育 教学创新 智能化教学 
核心素养导向下跨学科主题学习教学设计——以“探索外来食料作物传播史”为例
《地理教育》2025年第5期29-33,共5页罗春宇 李默涎 李建伟 
2023年度四川省乐山市教育科研课题“初中历史跨学科主题学习的校本化研究”。
《义务教育地理课程标准(2022年版)》和义务教育2024年版地理教材都已将跨学科主题学习纳入正式课程内容,其在一线教学中的实践与推广已成大趋势,成为落实学生地理核心素养培育、完善高阶认知、提升学生解决实际问题能力的重要途径。本...
关键词：跨学科主题学习 史地融合 核心素养 
统编初中语文新修教材写作内容及其教学方略
《教学与管理》2025年第13期56-60,共5页荣曼 荣维东 
新修初中语文教材写作部分遵循“守正创新,稳中求进”的总原则,对原教材写作系统中的专题写作、栏目写作和课后写作有所继承与发展。以统编教材七年级上册为例,深入剖析初中语文教材写作系统的变革,分析其在“守正”与“创新”方面的表...
关键词：统编初中语文教材 写作教学 内容修订 写作教学建议 
信息化时代人文地理学硕博培育课堂教学模式探讨——以“人文-经济地理方法论”课程为例
《地理教育》2025年第5期74-78,共5页孙平军 罗鸿 先雯 孙杰博 
西南大学研究生教育高质量发展项目“数字化时代人文地理学硕博课程教学模式改革路径探讨”(SWUYIS 226209)。
信息化时代加快了知识生产与流动、获取与使用的便捷性,亦对硕博等高层次人才培养的课堂教学模式产生了极大的冲击与挑战。现实证明专业知识和综合能力是落实社会经济发展择才的唯一标准。本文结合人文地理学博士生课程“人文—经济地...
关键词：“自我展销式”课堂教学模式 信息化时代 人文地理学 
“双新”背景下的高中语文教学创新实践——评《“双新”背景下的高中语文教学革新——上海市市西中学的探索与实践》
《语文建设》2025年第7期I0006-I0006,共1页李宗涛 谢婷 
在教育改革的浪潮中,“双新”(新课程、新教材)无疑是一个高频且重要的关键词。它引领着广大教育工作者的探索与实践。由郑岚和董君武合著、华东师范大学出版社出版的《“双新”背景下的高中语文教学革新——上海市市西中学的探索与实...
关键词：双新 教学创新 教学革新 高中语文教学 
X射线荧光光谱法同时测定土壤硒和金属元素的教学实验设计
《实验室研究与探索》2025年第4期139-145,共7页田小松 黎佳航 张绍 朱丽娜 谢青 
重庆市自然科学基金面上项目(CSTB2022NSCQ-MSX0563);重庆市教委科学技术研究重点项目(KJZD-K202303402,KJZD-K202203401);重庆市高等职业教育教学改革研究项目(Z233079);重庆工程职业技术学院教学教育改革项目(JG222025)。
为提升环境监测和环境工程专业学生的知识储备和实践能力,设计了基于X射线荧光光谱法测定土壤硒和金属元素的教学实验案例,并应用于环境监测技术专业的实验教学。该实验设计包含了测试标准查阅、因素实验设计、土壤样品制备、仪器测试...
关键词：X射线荧光光谱法 教学实验设计 硒 金属 环境监测 
转文化传播语境下中国故事的俄罗斯讲述
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2025年第2期79-84,共6页寇小桦 高笙航 
教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究重点课题“俄罗斯本土中文教师培养机制与创新研究”(21YH9B)。
在俄罗斯培养合格的国际中文教师和中国事务专家,需要根据俄罗斯的社会国情、学生的学习特点和学习规律进行汉语教学和文化传播。针对俄罗斯汉语学习者的心理特点,将中文和中国文化教学有效结合起来的教学理念没有得到全面贯彻,相关理...
关键词：编码解码 转文化传播 俄罗斯中文教学 中国故事 
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