教学板书

作品数：408被引量：268H指数：7
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教学板书特征论被引量：31
《教育评论》2007年第4期90-92,共3页彭小明 
关键词：教学板书 教学手段 辅助教学 课堂教学 教育性 科学性 艺术性 教师 
教学板书设计论被引量：15
《教育评论》2005年第6期69-72,共4页彭小明 
教学板书是艺术，艺术是讲究创造的，是需要教师花心血进行构思、提炼、创新的。每一幅新颖别致、独具个性、富有美感的艺术板书的出现，都是教师创造性思维的结晶。我们提倡在教学过程中重视板书，更提倡教学板书的新设计和新创意。只...
关键词：板书设计 教学板书 创造性思维 教学过程 中小学 课堂教学 
教学板书优化论被引量：7
《教育评论》2004年第4期67-69,共3页彭小明 
板书是课堂教学的重要组成部分，是课堂教学中仅次于“口语表达”的教学手段。要实现课堂教学的优化，就必须实现教学板书的优化。
关键词：教学板书 课堂教学 教学手段 教学效果 
《语文教学专题研究》出版
《教育评论》2004年第1期52-52,共1页
关键词：《语文教学专题研究》 教学板书 成绩测试 教学技能 书评 
教学板书审美论被引量：2
《教育评论》2004年第1期83-85,共3页彭小明 
板书是艺术品，具有艺术美。美的板书往往具有永久的魅力，能给人以巨大的美感享受。我们认为，板书审美标准有三条。
关键词：教学板书 审美论 艺术美 审美标准 教材 
教学板书分类论被引量：14
《教育评论》2003年第5期78-79,共2页彭小明 
关键词：班级授课制 教学板书 分类标准 分类原则 
教学板书设计系统论被引量：6
《教育评论》2003年第4期63-65,共3页彭小明 
关键词：教学板书 板书设计 教学艺术 教学设计 
小学语文教学板书小议
《教育评论》1989年第6期44-45,共2页魏长娟 
科学研究表明:一般人大脑的知识和信息,有75%是靠眼睛获得的。因此,在教学中,我们不能只把"讲"看成唯一重要的传授方法,"看"也是十分重要的一方面。教师课堂上的板书能给学生以直观形象的感受,它是整个语文教学的有机组成部分。好的板...
关键词：板书设计 教学板书 教师思路 语文教学 直观性 课文内容 科学研究 传授方法 学生 思路分析 
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