云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学程序设计

教学程序设计: 作品数：92被引量：157H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：陆有海谢春林潘炳超吴顺安洪燕君更多>>; 相关机构：绍兴文理学院武汉科技大学浙江工业大学北京教育学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：陕西省教育厅科研计划项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目衡阳市社会科学基金四川省教育厅科学研究项目更多>>

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初中语文课堂教学程序设计的羁绊及对策被引量：1: 《语文教学通讯（初中）（B）》2013年第2期46-47,共2页章林华; 教学程序是指在课堂教学过程中教师实施教和学生实施学的实践程序。大量的教学实践证明，在课堂教学中存在着许多不合理的教学程序设计，主要问题有以下几点。; 关键词：教学程序设计语文课堂课堂教学过程初中教学实践学生施教教师

教学内容精选和教学程序设计: 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》1993年第4期96-99,共4页范作信; 解决新教材内容太多、课文太长、课时又少的矛盾的唯一办法是；精选教学内容，精心设计教学程序。所谓精选教学内容，就是在深入钻研和了解学生的基础上，指导学生学习课文的精华和要点，做到有取有台，有详有略。要敢精选，要善精选，...; 关键词：教学程序设计教学内容精选精心设计学生智力刻苦学习语文教师教材内容

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