云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学创新与实践

教学创新与实践: 作品数：358被引量：688H指数：11; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：黄亚宇仇缀百叶德泳李炜赵开尔更多>>; 相关机构：南开大学重庆大学吉林大学沈阳城市建设学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金高等学校特色专业建设点项目重庆市高等教育教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>

新时代背景下小学道德与法治教学创新与实践探索: 《中国科技期刊数据库科研》2025年第5期107-110,共4页郑星; 在新时代浪潮中,小学道德与法治教学遭遇全新机遇与挑战。传统教学模式因难以契合学生全面发展需求,致使教学创新与实践探索成为必然走向。现代信息技术被引入、生活化与情境化教学环境得以创设、跨学科整合得以推进以及多元评价体系得...; 关键词：小学道德与法治高效课堂教学方法教学资源教学评价

新农科背景下植物遗传学课程“五融合”混合式教学创新路径研究: 《智慧农业导刊》2025年第8期150-153,共4页马银花林鹏金晨钟刘显军郭珍珍; 湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(202401001438);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-20231175、HNJG-2022-0294)。; 针对教学中存在的“痛点”问题,课程组以导学研赛创为育人主线,以教学痛点为逻辑起点,以问题导向为重要基础,以知农爱农为价值引领,以守正创新为根本原则,以混合教学为基本思路,以“两性一度”为核心标准,开展线上线下混合式教学的理论...; 关键词：新农科植物遗传学五融合模式混合式教学教学创新与实践考评体系

高中生物学实验教学创新与实践——以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为例: 《中学生物学》2025年第4期30-31,共2页张燕梅; 本文以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验为例,结合生活实际与学生学情,优化实验材料与方法;通过改进苹果匀浆制备、脂肪检测涂片法及蛋白质检测材料选择,简化操作流程并提升实验效果;采用“情境导入—演示实验—自主探究”模...; 关键词：实验优化生活实际科学探究

基于OBE理念的概率论与数理统计教学创新与实践——以广西外国语学院为例: 《经济师》2025年第3期202-203,205,共3页农秋红; 2023年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“应用型本科院校‘思政引领+数智驱动+学赛融合’的数学公共基础课教学改革实践”(2023JGZ172)。; 概率论与数理统计课程受众面广,但传统的课程教学存在教学目标同质化、教学内容与专业应用脱节、教学模式和教学评价单一等痛点,文章基于OBE先进的教学理念,针对痛点实施教学创新设计,通过改革实践取得了明显成效。; 关键词：OBE理念概率论与数理统计教学创新课程思政

深度学习视域下园艺植物栽培学的翻转教学创新与实践: 《中国教育技术装备》2025年第6期34-40,共7页周艳刘锴栋成夏岚莫雨杏; 岭南师范学院2023年度校级课程思政示范课程《园艺植物栽培学》;岭南师范学院教学示范团队“《植物生理学》课程思政示范教学团队”(岭师教务〔2023〕60号);教育部首批新农科研究与改革实践项目“‘新农科’理念下的地方院校园林专业协同育人机制研究与实践”(教高厅函〔2020〕20号);广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“生命科学多学科交叉专项人才培养计划”(粤教高函〔2023〕4号);广东省高等教育教学改革项目“‘新农科’理念下的地方院校园林专业科产教深度融合机制研究与实践”(粤教高函〔2020〕19号)。; 剖析园艺植物栽培学课程教学存在的缺乏前沿性内容,思政元素易挖掘、难运用,学生自主学习意识不强,评价体系过于单一,评价内容过于简单等痛点问题。通过优化课前和课中学习目标、学习内容、学习活动、学习评价等四个维度的教学设计要素...; 关键词：深度学习园艺植物栽培学翻转课堂

新《课标》背景下的高中历史课堂教学创新与实践研究: 《中华活页文选(高中版)》2025年第5期0172-0174,共3页王后壮; 随着新课程改革的不断推进,当下高中历史教学也面临着新的机遇和挑战,且对教师也提出了一定的要求。目前,常规教学方式并不能适应学生的学习需求,教师需积极对课堂教学进行改革创新,并改变教学观念,这样才能满足新课改的需求,从而提高...; 关键词：新《课标》高中历史教学创新与实践

基于学科核心素养的高中物理实验教学创新与实践研究: 《中国科技经济新闻数据库教育》2025年第3期124-127,共4页贺雪华; 随着新高考改革的推进,高中物理实验教学面临着新的挑战和机遇。物理作为新高考原始分学科,在新高考体系中有着举足轻重的地位。高中物理不仅仅有知识的传授,更有探究性的实验。这些实验通过不同的形式将物理知识灌输给学生,同时培养学...; 关键词：高中物理核心素养策略

基于探究体验模式的航空航天大类核心基础课程教学创新与实践: 《高教学刊》2025年第7期10-14,共5页谢丹安效民岳晓奎代洪华; 陕西高等教育教学改革研究项目(重点)“基于‘专题研讨、内容延伸’与‘工程牵引、创新实践’新模式的空气动力学课程改革与实践”(23ZZ012);西北工业大学本科教育教学改革研究项目(重点)“基于探究体验模式的空气动力学教学创新与实践”(2023JGWZ02)。; 该文针对西北工业大学航空航天大类的核心课程空气动力学基础(双语),首先进行学生学情和教学痛点的深度剖析。进一步地,为了解决痛点问题,教学团队以“科学探究与体验式学习环境创设”为创新理念,以生成式的案例库建设、理实融合式的“...; 关键词：空气动力学教学改革创新实践探究式体验式

跨学科理念下高中历史课堂教学创新与实践: 《中华活页文选(高中版)》2025年第5期0064-0066,共3页曹璠; 随着新一轮教育改革的推进,跨学科教学理念逐渐成为课堂创新的重要方向,尤其在高中历史教学中,跨学科模式的应用显得尤为重要。本文探讨了跨学科理念下高中历史课堂教学的创新与实践,分析了这一模式在培养学生综合素养、提升思维能力以...; 关键词：跨学科教学高中历史教学创新综合素质

互联网+时代下高等数学的教学创新与实践探索: 《教育进展》2025年第3期63-67,共5页龚书晴周潘岳郎广名; 长沙理工大学教学改革研究项目(XJG23-027);长沙理工大学学位与研究生教育教学改革项目(CLYJSJG24045, CLYJSJG24001);湖南省普通本科高校教学改革研究项目(HNJG-20230374, 202401000650)。; 高等数学是大学教育中的核心课程,对培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力至关重要。然而,目前高等数学教学面临诸多挑战,如学生学习兴趣不足、教学方法单一以及教学内容与实际需求脱节等问题。为了应对这些挑战,并结合互联网 +...; 关键词：高等数学互联网+ 教学模式

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