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国际中文教育视域下“讲好中国故事”策略研究被引量：12
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2022年第6期14-19,共6页魏玉红 曲英楠 
辽宁省社会科学规划基金一般项目“当前国际环境下如何讲好中国故事研究”(L20BGJ001)。
“讲好中国故事”是当前具有重大现实意义的课题。从“讲好中国故事”需具备的各项条件看,具有跨学科特点的国际中文教育在“讲好中国故事”方面拥有独特的优势。本文从教师、教材和教学对象三个维度着重分析国际中文教育具有优秀的讲...
关键词：国际中文教育 讲好中国故事 教师 教材 教学对象 
线上对外汉语教师课堂语言中的非语言行为交际中存在的问题及优化策略——以华裔儿童作为教学对象为例被引量：2
《汉字文化》2022年第2期98-99,共2页刘睿 刘洋 
教师的课堂语言是教学实践中的重要组成部分。语言自身就是一门艺术,是作为一名对外汉语教师需要掌握的基本能力。在教学对象为儿童的教学课堂中,除语言行为交际外,非语言行为交际中的肢体语言也是十分重要的,口头语言与肢体语言在线上...
关键词：非语言交际 肢体语言 对外汉语教学 教师语言 
针对西部地区教学对象的土木工程专业英语教学方法及反思
《文教资料》2021年第15期237-238,234,共3页陈孜伟 
教改基金名称:2018年贵州理工学院教育教学改革项目。
随着"一带一路"倡议的实施,各国土木工程领域的发展迎来了新的历史机遇和挑战。运用英语进行学术交流的需求不断增加,专业英语人才的培养越来越重要。"土木工程专业英语"课程是面向土木工程专业本科学生开设的一门重要课程,是现代土木...
关键词：土木工程专业英语 专业英语教学 教学实践 教学改革 学生培养 
浅析国内对外汉语教师与海外中文教师角色的异同
《现代职业教育》2020年第14期168-169,共2页张文君 黄昱 
汉语国际教育事业大致可分为来华教育和海外教育两个方面。结合教学经历①,同时参考若干经典教学案例,从工作环境、教学对象、教学形式、工作内容及跨文化意识的强弱等方面分析了国内对外汉语教师与海外中文教师的角色异同。希望通过研...
关键词：教师角色转换 教学环境 教学对象 跨文化意识 
英语课学生学习状况及提升对策研究——结合中职航空服务专业的一点思考
《才智》2019年第25期70-70,共1页任杰 
英语课程作为航空服务专业的一门专业课程占据着十分重要的地位,如何让学生快速高效地学习英语,在今后的职场中能更好地利用英语,一直是中职英语教师致力解决的课题。本文从三方面,结合一线的教学经验,探讨了如何提高中职英语教育教学质...
关键词：职业教育 教学对象 教学设计 “做中学 做中教” 
新国标视阈下民航院校英语专业听力教学之“微改革”——以CAFUC 00后学生为教学对象被引量：2
《中国民航飞行学院学报》2019年第4期54-57,共4页冯蜀冀 唐莹 孔彬 
将新国标应用于00后英语专业学生的英语听力教学改革探索,立足"微改革",以"内容依托教学"为指导,通过坚持教师的自我学习与自我成长,在民航院校特定的教学环境中对学生进行有行业特色的教学引导,选择有行业特色的补充材料,克服"同质化"...
关键词：微改革 新国标 民航院校 
对外汉语网络微课教学的可行性探究被引量：1
《中国校外教育》2019年第3期60-61,共2页赵乃昕 宋怡颖 武佳雯 李怡璇 
国家级大学生创新创业训练项目:"对外汉语微信课堂与与语伴互助平台的开发与研究"(201710165000112);辽宁省大连市科学规划基金青年项目:"辽宁方言和普通话双言者语言认知机制与优势研究"(L17CY006);辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题:"辽宁省创新创业中语言表达能力提升"(JG17DB285)
信息网络的发展推动着教学方法的创新,近些年来,在教育信息化的基础下,教学改革日益兴盛,网络微课得到迅速发展。反思当前国内的对外汉语教学,教师在知识储备和教学能力、课堂教学时间的分配和课堂掌控技巧方面存在不足,学生在课堂环节...
关键词：对外汉语 网络微课 教学对象 
高职英语教学中分层教学模式的改进措施——以常州工程职业技术学院为例
《科普童话（新课堂）》2019年第19期46-46,共1页杨军华 
常州工程职业技术学院自2014年9月开始实施英语分层教学,本文针对分层教学模式在实施过程中出现的问题,提出了相应的改进措施。分层教学模式及其优势分析我院在大一新生入校后,对全体新生进行摸底考试,根据摸底考试成绩高低,将学生分为A...
关键词：分层教学模式 英语教学 云课堂 平时成绩 教学对象 英语综合应用能力 常州工程职业技术学院 改进措施 
慕课背景下的英语语音教学实践研究被引量：1
《英语教师》2019年第7期21-24,34,共5页倪锦君 
浙江广厦建设职业技术学院课堂教学改革项目“面向公选课的SPOC混合教学模式设计与实践研究——以《美式英语发音》课程为例”(立项编号:18KG008)的阶段性研究成果
阐述在慕课背景下,大规模在线开放课程对教学对象、教学策略、教学组织、教学评价产生的影响。基于这些影响,在英语语音教学实践中对教学策略、教学组织方式、教学评价作了相应的改进,并在2018届英语语音课程中进行教学实践,通过问卷调...
关键词：慕课 英语语音 教学策略 教学对象 教学评价 
大学英语教学改革的实践与思考——评《基于学生视角的大学英语教学改革研究》被引量：1
《中国教育学刊》2019年第2期126-126,共1页贾新元 
随着社会的不断进步与大学英语课程教学改革的不断深入,我国大学英语教学更注重培养学生的综合语言应用能力,尤其是听说能力,以便学生在日常工作与交往中能灵活运用英语进行有效交际。然而,由于受到社会功利主义思想与实用主义思想的影...
关键词：大学英语教学改革 教学对象 学生视角 
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