教学法探讨

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无人机应用技术实验教学法探讨
《课程教育研究》2019年第41期238-238,共1页杜思亮 
在教授无人机应用技术课程教学中,为使学生可以较好地,高效的学习综合性较强的课程知识,将实验教学引入课程。本文概述了无人机应用技术实验教学法的内涵和构想;其中具体探讨了以无人机飞行状态为例介绍实验教学课程。说明了该实验课程...
关键词：无人机技术 无人机教学 实验教学 
情境教学法探讨被引量：2
《课程教育研究》2019年第6期141-141,共1页吴雄英 杨斯涵 闫萍 
情境教学法对提高课堂教学效率具有重要的作用,因而在课堂教学中被广泛运用。文章论述了情境教学法的应用,并讨论了情境教学法在公共关系学这一门课程中的实施,最后总结了在应用情境教学法时应注意的事项。
关键词：多边 提问 教学 
新形势下高中物理教学法探讨被引量：4
《课程教育研究》2018年第38期176-177,共2页杨勇 
高中物理是高中阶段教学过程中的重要组成部分之一,也是与人们现实生活息息相关的一门课程,自然界绝大多数都存在着物理课程知识,基本特性就是涵盖着逻辑以及思辨能力。但是现在的高中生还没发展成熟,所以对于这方面的逻辑思维的理解不...
关键词：高中物理 物理教学 新发展 
独立学院高等数学模块教学法探讨
《课程教育研究》2018年第1期144-144,共1页任传荣 李京梁 
苏州理工学院2016年教研教改课题,项目编号:123170026
本文根据独立学院高等数学的教学现状,为了提高高等数学的教学质量,结合高等数学的内容和教学组织形式进行了模块分类,探讨了独立学院高等数学的模块教学法。
关键词：高等数学 模块教学 独立学院 
英语字母Hh的来源与象形意义探讨——英语单词字母象形教学法探讨之八
《课程教育研究》2017年第38期118-118,共1页郑声滔 
本文首次尝试对英语的单一字母Hh进行专题研究,作者对该字母悠久的历史来源、和四类不同的象形意义作了深入的探讨。
关键词：字母Hh 来源 象形意义 
中学语文教育生活化教学法探讨被引量：1
《课程教育研究》2017年第13期61-61,共1页任雄 
中学语文是一门重要的课程,直接关系到学生对母语的学习及运用能力,更关系到对其他学科的学习和理解。随着新课改的不断深入,素质教育已经成为多数语文教师在教学工作中的重点,而语文教育生活化,正是在课改背景下中学语文教师积极探索...
关键词：中学语文 教育 生活化 教学法 
高中通用技术课堂情境教学法探讨被引量：3
《课程教育研究》2016年第14期25-25,共1页雷兰妹 
通用技术是高中阶段的基础性学科，其具有很强的实践性与操作性，属于一门综合性很强的学科。为了提升学生在通用技术上的水平与认知。应对现有的高中通用技术教学予以完善，将更具特色的情境教学法应用其中，将一些相对抽象性的内容以...
关键词：高中通用技术 情境教学法 应用 
小学数学课堂中换位教学法探讨
《课程教育研究》2016年第14期134-134,共1页曹琴 
小学教学阶段，数学是十分重要的基础性学科，对于学生数学思维以及素养等提升具有积极地促进作用。当前教育工作者都在积极寻求高效的教学模式．强化学生的数学知识水平。促进教学水平的提升。目前换位教学法已经被应用到小学数学教学...
关键词：小学数学 课堂教学 换位教学法 
职高数学“问题-互动”教学法探讨被引量：2
《课程教育研究》2015年第33期26-27,共2页方艳 王慎 
职业高中的数学教育具有基础性、专业性，强调基本技能和数学思维的培养，施教时应突出为专业课打牢基础的作用。针对当前职高数学教育偏理论轻实际的问题，本文分析了“问题-互动”教学法的内涵，探讨了具体实施方法．指出可从问题情...
关键词：职业高中 数学教育 教学法 
“示范-实训-考核”教学法——《数控机床电气控制及PLC》课程教学法探讨被引量：1
《课程教育研究》2015年第30期183-183,共1页张远望 
针对高职学校教学现况,结合高职学生的实际,依据教育学、心理学的有关理论,经过不断摸索,实践,寻求出了适合《数控机床电气控制及PLC》课程的＂示范-实训-考核＂的教学方法 .培养了学生的学习兴趣,调动了学生学习的主动性,帮助学生掌握...
关键词：实训 考核 学习兴趣 教学效果 
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