教学法探讨

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融入课程思政元素的案例教学法探讨——以“建筑防火工程”课程为例被引量：1
《重庆建筑》2024年第10期83-85,共3页姚文利 孙世梅 潘冬慧 
2022吉林省高教科研课题“课程思政融入“建筑防火工程”课程的教学探索与实践”(JCJX2022D193);2021吉林建筑大学教育教学研究课题“基于工程认证背景下消防工程学科人才培养国际化教学改革与实践”(XJZ202107);2023吉林省高教科研课题“大思政”背景下《工程热力学与传热学》课程思政建设与研究(JGJX2023D248)。
以专业课程为课程思政教改的载体,以“立德树人”为根本,充分挖掘消防工程课程中的思政元素,并将思政元素贯穿于整个课程教学过程中,实现专业课的协同育人效应,促进学生的全面发展。以吉林建筑大学消防工程专业的“建筑防火工程”为例,...
关键词：课程思政 消防工程 建筑防火 
幼儿园二十四节气主题教学法探讨
《新智慧》2024年第28期44-46,共3页姚育芳 
二十四节气是我国古代一种时间划分方式,不仅指导着农业生产,更蕴含着深厚的文化内涵。教师通过将节气知识引入幼儿园教学,可以让幼儿更加贴近自然,了解自然规律,同时培养幼儿对中国优秀传统文化的热爱和尊重。在幼儿园中实施二十四节...
关键词：幼儿园教学 知识的理解 二十四节气 主题教学法 培养幼儿 中国优秀传统文化 思考力 自然规律 
初中道德与法治课堂教学中的互动式教学法探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0165-0168,共4页邵啸龙 
在初中道德与法治课堂教学中应用互动式教学法可以有效激发学生学习兴趣,提高教学效果,促进学生全面发展。传统教学模式的单向灌输容易导致学生对课程兴趣降低,而互动式教学法通过师生、生生互动打破了传统模式,使学生在愉快氛围中学习...
关键词：初中道德与法治 互动式教学 探讨 
挖掘文本情感内涵 引导学生深度认知——初中语文情知教学法探讨
《中学语文》2024年第27期22-23,共2页沈晓蕾 
江苏省南通市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“基于乡村学生发展的初中课堂情知引导实践研究”(课题编号:GH2022029)阶段性成果。
情知教学法主张在教育教学过程中,关注学生的认知发展,激发学生的情感共鸣,培养学生积极的学习态度、良好的情感品质以及对学科的热爱。在初中语文教学中,运用情知教学法,挖掘文本中的情感元素,引导学生深入体验作者的情感世界,理解文...
关键词：初中语文 情知教学法 文本情感 
情境教学法探讨
《小学科学》2024年第13期94-96,共3页高圆 
小学数学学习能为学生学习初高中知识打下坚实基础,其教学内容与实际生活有比较密切的联系。由于受到年龄特征的影响,小学生的理解能力有限,而且他们的思维方式是感性的,抽象思维能力还没有形成。根据这个特征,教师可在课堂上采用情境...
关键词：情境教学法 课堂教学 策略 
“舰载飞行力学与控制”课程引入PBL教学法探讨
《教育教学论坛》2024年第16期135-138,共4页康小伟 徐彦军 柳文林 郭卫刚 
2021年度海军航空大学I类重点建设课程“舰载飞行力学与控制”(2021407)。
通过分析“舰载飞行力学与控制”课程的教学现状以及引入PBL教学法的必要性,以《机动飞行》章节的教学内容为例,给出了PBL教学法的实施过程;同时,针对教学过程中出现的问题,提出了相应的注意事项。实践表明,PBL教学法能够激发学生的学...
关键词：PBL教学法 飞行力学 课程 舰载机飞行学员 
小学语文口语表达教学中的教学法探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0176-0179,共4页刘晨宇 
随时代的进步以及我国素质教育的迈向新阶段,口语流利程度越来越被视为衡量语文教育质量的重要标准之一。本论文采用理论实证的方式,着重分析口语表达在小学语文教育中的核心地位及其实际状况,对比反观国内外英语口语教学方式,探讨适应...
关键词：口语表达能力 小学语文教学 教学法探讨 语文教育质量 互动式教学法 
初中道德与法治教学中的分层教学法探讨被引量：2
《甘肃教育研究》2024年第3期134-136,共3页梁文娟 
初中道德与法治课程是塑造学生道德品质与法治意识的主阵地,对学生的健康成长有着十分深刻的影响。在初中道德与法治课堂中采用分层教学法,可以满足不同水平学生的学习要求,真正做到因材施教,整体提高初中道德与法治课教学水平。本文首...
关键词：道德与法治 分层教学法 教学方法 教学策略 
基于行动导向教学法探讨中式面点技艺课程思政教学案例设计被引量：1
《食品界》2024年第1期93-95,共3页孙凯 
近年来,随着产教融合、校企合作的不断深入,如何利用企业资源开展日常的课堂教学成为热门话题。为了配合校企合作的推进,各职业院校都在进行教育教学模式的变革,以适应新形势下的教育教学要求。本文根据行动导向教学法,结合烹饪专业特点...
关键词：课程思政 校企合作 行动导向教学法 产教融合 职业院校 中式面点 烹饪专业 课堂教学 
基于“读思达”教学法探讨构建小学道德与法治高效课堂的有效路径
《试题与研究》2023年第29期113-115,共3页马维月 
随着教师减负增效意识的逐渐强化,小学道德与法治教学的策略性与品质性得到切实提升,优质课程育人环境初见端倪。为了促进道德与法治教学的高效发展,教师开始引入“读思达”教学法,并立足教学实践进行“读思达”教学法的概念界定与活动...
关键词：“读思达”教学法 活动特点 活动价值 有效路径 道德与法治教学 
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