教学挂图

作品数:470被引量:140H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:马翠兰陈清西潘东明关夏玉盛瑛更多>>
相关机构:北京师范大学福建树人教育科技股份有限公司人民教育出版社教育部教学仪展研究所更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题甘肃省教育科学规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=小学教学研究x
条 记 录,以下是1-8
视图:
排序:
教学美术要有信心和鼓励
《小学教学研究》2000年第11期36-36,共1页李柄学 
一、营造宽松和谐的氛围和情境,增强创新欲望。我在美术教学中重视把信心和鼓励带进课堂,走向学生,与学生为友,热情对待每一个学生,坚持教学民主,营造一个宽松和谐、充满信任的教学氛围,充分调动学生学习的主动性和积极性,使学...
关键词:学生学习 鼓励 创新欲望 教学美 课堂 标新立异 多种媒体 异常 教学挂图 投影 
让学生动手画一画
《小学教学研究》1999年第9期34-34,共1页缪舜 
儿童爱画画是天性,在自然教学中能否让儿童有效地发挥他们的天性,更好地掌握自然知识呢?在《蚂蚁》一课的教学中,我进行了尝试,结果发现:学生在认识和巩固蚂蚁的外形结构特征这一知识时,达到了事半功倍的效果。具体的做法是: 1.观察中...
关键词:学生主体地位 蚂蚁 结构特征 自然教学 自然知识 儿童 教学挂图 感知过程 天性 结构图 
正确处理偶发事件
《小学教学研究》1996年第2期41-41,共1页蔡丽华 孙业民 
在课堂教学中,有时会出现各种意想不到甚至十分难堪的局面。消除教学活动中的这种“危机”,需要教师具有较强的应变能力。根据实际情况,采取相应措施,正确、迅速、巧妙地处理好偶发事件。从造成偶发事件的原因来分析,一般分为两种情况:...
关键词:偶发事件 相应措施 课堂教学 女教师 教学活动 环境因素 正确处理 应变能力 教学挂图 学生注意力 
义务教育小学自然实验教材备课浅谈
《小学教学研究》1994年第7期37-38,共2页陶倍和 
小学自然低中年级的备课内容,包括钻研教材,准备教学辅助材料,了解学生情况,设计教法等。现将各项内容分述如下:(一)钻研教材。
关键词:小学自然教学 教学辅助 总体结构 科学探究活动 学生情况 教参 教学目的 设计应力 教学挂图 电化教学 
怎样正确使用地理教学挂图
《小学教学研究》1994年第3期33-33,共1页魏建钢 
地理教学挂图是指课堂教学时悬挂的大幅地图和其他图画。正确使用教学挂图应包括选图、挂图、指图、用图及保管五个环节。一、选图选图应建立在认真备课的基础上,一般要注意以下特点:①内容专一,主题突出;②色彩对比鲜明美观,避免繁杂;...
关键词:教学挂图 选图 大比例尺 景观图 课堂教学 生动直观 色彩对比 上轴 木框 圆钉 
地理教学中的歌诀记忆法
《小学教学研究》1992年第6期39-39,共1页马焕龙 
歌诀,语言简洁,便于记忆,非常适应地理课教学。我们知道地理是对学生进行国情教育,使学生树立爱国主义思想的一门重要课程。以歌诀的形式教此学科是一种新的探索。根据儿童好学易忘的特点,地理教学应该把学生从教学挂图和地球仪上获取...
关键词:地理教学 记忆法 地理课 教学挂图 国情教育 直观性 爱国主义思想 知识的掌握 太平洋西岸 江西省会 
如何挂图与如何指图
《小学教学研究》1991年第3期29-29,共1页周文敏 
在小学(其实也包括中学)地理教学中,教学挂图的挂法和指法虽不一样,各据其理。但总的应该遵循下列原则: ①挂图应挂在光线充足的一边; ②如果两边光线均较暗,或较亮,挂图最好挂在教师的左手边(即讲台的左边);
关键词:地理教学 教学挂图 左手边 光线充足 
绘制地理教学挂图的注意事项
《小学教学研究》1990年第4期25-25,共1页周文敏 朱建平 
地理教学挂图(包括地图)是地理教师的第二语言。刊用教学挂图进行教学是地理教学中最主要,最常用的基本教具和最突出的特点。因此,绘制教学挂图是地理教师的基本功。在绘制教学挂图时。
关键词:教学挂图 地理教师 地理教学 第二语言 图面 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部