教学管理研究

作品数：345被引量：627H指数：8
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校企合作视角下的高职实践教学管理研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期9-12,共4页刘晓佳 
在教育工作中,理论课与实践课相互补充。随着校企合作的日益深化,加强对高职院校实践教学的管理已成为一种必然。目前,校企合作越来越受关注,合作程度越来越深入,从校企合作的角度出发,分析高职院校在校企合作中实施实践教学管理的必要...
关键词：校企合作 高职院校 实践教学管理 
大数据背景下高职院校教学管理研究被引量：4
《西部学刊》2023年第14期104-107,共4页余丽 
江苏食品药品职业技术学院校级课题“‘1+X’课证融通的研究与实践——以药物制剂生产等级证书模块为例”(编号:2021JXB004)的研究成果。
大数据背景下高校教学管理的特征:教学管理的主体兼具专业性和多元化;教学管理的开放性得到了加强;教学管理的交互性明显提高;教学管理的内容范围拓宽,并逐步成为教学管理的核心。教学管理过程中大数据应用存在的问题:信息共享不畅,孤...
关键词：大数据 高职院校 线上教学 管理 
高职院校扩招生教学管理研究——以三亚航空旅游职业学院为例
《湖北开放职业学院学报》2022年第21期156-158,共3页陈梅花 王晓丽 樊伟伟 马宁 
三亚航空旅游职业学院2020年度教学改革与科研课题“扩招生教学运行管理策略研究与实践”(项目编号:SATC2020JG-04);海南省哲学社会科学规划课题“高职扩招背景下加强高校思想政治教育工作策略研究”(项目编号:HNSK(ZX)21-99)。
为提高扩招生培养质量,三亚航空旅游职业学院在全面学情分析的基础上,坚持“以学生为中心”的教学管理理念,通过构建“校—院—班—组”四级教学管理模式、改革教学组织形式、抓好管理队伍建设和构建全方位教学保障体系等措施进行扩招...
关键词：教学管理 扩招生 高职院校 
新一轮审核评估下本科院校二级教学管理研究被引量：1
《金融理论与教学》2022年第4期112-114,共3页吴绪颖 王蕊 赵文君 
哈尔滨金融学院2021年度教育教学改革一般项目“以审核评估为契机探索优化提升二级教学管理的新路径”(JGB2021003);哈尔滨金融学院2020年度教育教学改革重点项目“‘互联网+’背景下应用型本科院校教师信息化教学能力提升策略研究”(JGA2020001)。
2021年教育部发布了最新一轮审核评估实施方案,提出了“两类四种”评估指标体系,在这一背景下,应用型地方高校为顺应国家深化高等教育改革发展的要求,就必须使内部的管理架构更加合理和科学,重塑分级管理模式,为学校二级教学管理提供新...
关键词：审核评估 二级教学管理 应用型本科院校 
大数据视角下高职院校教学管理研究被引量：3
《辽宁高职学报》2022年第2期42-46,共5页王睿 
2019年辽宁省教育厅科学研究经费项目:“大数据视角下高职院校教学管理研究”;渤海船舶职业学院2021年度立项科研项目:“基于学分银行的1+X证书学习成果认定转换的研究”。
大数据视角下高职院校教学管理对于提高教学管理水平具有十分重要的意义。在明确利用大数据进行教学管理的意义和作用的基础上,通过建立教学管理中的大数据和模型,实现大数据在教学管理中帮助学生选课,对学生进行学业预警,对教师进行高...
关键词：高职院校 大数据 教学管理 
乡村振兴背景下的农业高职院校教学管理研究
《现代农机》2021年第6期97-98,共2页张明珠 
在高职院校中,教学水平的提高和教学成果的建设发展离不开教学管理工作的有序进行,如果教学管理不到位,在短期内影响教学工作的正常开展,长期则会导致教学质量严重下降。教学管理制度水平关系到农业人才的培养,文章从实际问题出发,围绕...
关键词：乡村振兴 农业 高职院校 教学管理 
成果导向教育理念视角下的职业院校教学管理研究
《时代教育（下旬）》2021年第11期0030-0031,共2页牛飞宇 
当前我国知识时代兴起,社会处在转型阶段,并且此类转型工作不断在推进,它对于日常生活也进行了改变,并且从根本上做出了转变,同时引起人们的重视。人们为了适应此种变化趋势,需要不断在教育行业作出改革举措,同时针对教育体系进行重视,...
关键词：成果导向 教育理念 职业院校 教学管理 
基于OBE的农业高职院校教学管理研究
《现代农机》2021年第5期80-81,共2页张明珠 
文章对基于OBE的农业高职院校教学管理进行探讨,指出农业高职院校教育管理工作中存在课程目标不清晰、实现路径不明确等问题。为解决这一问题,农业高职院校要制定符合学生基本情况的教学目标,明确实现路径,选择最佳教学方法,以有效提高...
关键词：OBE教育理念 农业高职院校 教学管理 
高职院校的教学管理理论基础--评《基于现代学徒制育人模式下的高职院校教学管理研究》被引量：1
《中国高校科技》2021年第9期I0007-I0007,共1页冯智 
近年来,我国各类职业教育为国家培养了许多实用性人才,但传统的校企合作已不能满足时代需求,职业教育急需改革。目前,现代学徒制试点工作已全面推进,在不断的研究和实践中取得了显著成效,但在现代学徒制的主体性问题上却产生了较大分歧...
关键词：现代学徒制 校企合作 双主体 高职院校 实用性人才 育人模式 高校职业教育 主体性问题 
现代学徒制视角下高职汽车专业全面质量教学管理研究
《广西教育》2021年第19期48-50,共3页覃壮 
2018年度广西职业教育教学改革研究项目“汽车运用与维修专业建设质量诊改及量化考评体系的开发与实践”(GXGZJG2018A014);2020年广西现代职业技术学院院级课题“现代学徒制视角下高职汽车专业的全面质量教学管理研究”(GXXDYB202009)。
本文论述高职教育实施现代学徒制的目的,以及基于现代学徒制的高职汽车专业全面质量教学体系构建,提出完善“产教融合”教学模式、加强教学组织机制制定、明确基本运行制度等建议,实施基于现代学徒制的高职汽车专业全面质量教学管理。
关键词：高职院校 现代学徒制 全面质量 教学管理 
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