高职大学英语教学

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中华民族传统体育文化融入高职大学英语教学的实践研究
《英语教师》2025年第1期17-19,23,共4页周芳乐 
梧州职业学院2023年度教育教学改革专项课题重点立项项目“‘文化走出去’战略背景下高职大学英语教学改革与实践研究——以中华民族传统体育文化为例”(课题编号:WZJGZD202310)的阶段性研究成果。
介绍中华民族传统体育文化的内涵。阐述中华民族传统体育文化融入高职大学英语教学的意义。分析高职大学英语教学融入中华民族传统体育文化的原则。探索中华民族传统体育文化融入高职大学英语教学的路径,即打造以“用英语讲好中华民族...
关键词:中华民族传统体育文化 高职 大学英语 
高职大学英语教学中高质量国际化人才培养路径探索
《海外英语》2024年第20期238-240,共3页郑如茵 
阳江职业技术学院2023年度校级人文社科类青年项目《面向高质量国际化人才培养的高职外语教学研究》(项目编号:2023skqn04);2023年度广州外国语协会外语教学改革课题《海上风电国际化人才培养的大学英语教学研究》(项目编号:GFSA202320)。
随着全球化与工业智能化的不断深入,对高素质国际化人才的需求日益增长。新时代新形势对高职大学英语教学的人才培养提出了更高要求。本研究立足于“中国高校国际化人才培养核心素养”的理念,并基于产出导向法,探讨了高职大学英语教学...
关键词:高质量国际化人才 高职大学英语 教学改革 
立德树人视域下课程思政元素融入高职大学英语教学的路径研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第6期67-70,共4页辛悦 
2022年江苏高校外语教育“高质量发展背景下外语教学改革”专项研究课题(课题编号:2022WYYB019)。
大学英语课程融入思想政治教育尤为重要。在教学内容中丰富与教学知识点相关的课程思政元素,将英语理论与思政教育有机结合,发挥思想政治教育的导向作用,使学生的政治素养在学习英语知识的过程中得到提高。探索线上线下混合式教学模式...
关键词:立德树人 课程思政 高职大学英语 融入路径 
高职大学英语课程思政教学的评价研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第4期77-79,共3页刘会然 
科学有效的教学评价是教育教学过程的重要组成部分,具有监督和导向功能,是开展教育教学活动的重要保障。对高职大学英语课程思政教学活动进行有效评价对立德树人目标的实现具有重要意义。本文从评价对象、评价主体和评价方式三个方面对...
关键词:评价 高职大学英语教学 立德树人 课程思政 
互联网视角下“以学生为中心”的高职大学英语教学实践探究被引量:1
《作家天地》2021年第12期78-79,共2页李敏 
随着高职教育体制的深入改革,传统的英语教学模式无法满足时代发展的需求,新形势下,高职英语教师应坚持与时俱进,紧紧围绕新课程标准,始终"以学生为中心",充分发挥互联网技术在教学中的作用,从而不断提升教学效率与水平。本文重点探讨...
关键词:高职 大学英语 教学 互联网视角 以学生为中心 探索 
高职大学英语教学现状及创新管理研究——评《高职英语教学的发展与创新研究》被引量:5
《科技管理研究》2021年第5期I0008-I0009,共2页郑品苏 
高职教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养高素质应用型专业人才的重任。英语教学作为高职素质教育中的重要一环,是高职院校提升教学层次和学生能力的重要手段。因此,加强对高职大学英语教学的现状的研究,并进...
关键词:国民教育体系 高职素质教育 高职教育 教育教学策略 人力资源开发 高职院校 教学层次 高职大学英语教学 
高职大学英语教学中融入德育的路径探索被引量:2
《文化创新比较研究》2021年第8期83-85,共3页吴西 
浙江机电职业技术学院课题“高职大学英语教学中德育渗透的研究”(项目编号:A-1052-19-693)。
德育是高职院校教育的重要组成部分,而且渗透在各个学科中。在高职大学英语教学中有效渗透德育,即能输入学科知识又能立德树人,可全面提高学生的综合素质。该文指出德育在高职院校教育中的必要性和重要性,然后提出要合理利用各种教材资...
关键词:英语教学 德育渗透 综合素质 
高职大学英语教学性别歧视语言规避策略探析
《河北职业教育》2021年第1期63-65,共3页杨理 
廊坊师范学院校级研究课题“大学英语教学性别歧视语言规避策略的研究”(LSWQ201409)。
以语言性别标记为理论视角,针对高职生在大学英语课堂学习中和教师授课过程中可能存在英语语言性别歧视的问题,论述英语教师如何规避性别歧视,培养高职生性别平等的观念及如何正确使用性别中性化的英语,提出几点规避语言性别歧视的建议。
关键词:高职学生 大学英语教学 性别歧视 
浅议高职大学英语教学的美育渗透被引量:2
《海外英语》2020年第6期266-267,共2页刘丹阳 
美育是实施素质教育不可缺少的一部分.它既可以促进学生的全面发展,也有助于培养学生良好的道德情操.该文着重探讨了在高职的大学英语教学中如何融入美育,使学生在学习语言的同时,能够感受到语言之美,音乐之美,艺术之美,和情操之美.使...
关键词:高职 大学英语 美育渗透 综合素质 
浅谈微课在高职大学英语教学中的实施探讨
《作家天地》2020年第5期49-50,共2页舒锐 
在网络已迈入互联网+时代的今天,信息化教学技术已渗透到各个学科中,也为改进高职大学英语教学提供了新的思路。本文围绕微课的特点,根据高职英语教学存在的问题,就高职大学英语教学中微课的具体使用情况展开研究。旨在培养学生的英语...
关键词:高职英语教学 微课 实施 
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