高职公共英语教学

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基于APT模型的高职公共英语教学模式的构建研究
《考试周刊》2018年第98期99-100,共2页魏涛 
APT教学模式理论认为,有效的信息化教学除了合理运用信息化工具以外,还需要多种教学要素的深入融合。比较紧密相关的要素为,根据教学目标设置的教学方法以及教学评价。鉴于教育信息化的快速发展和目前高职生公共英语教学所面临的实...
关键词:APT模型 教育信息化 高职公共英语教学 
高职公共英语教学向职业英语教学转向的教学模式探索
《考试周刊》2017年第85期99-99,共1页曹波 
职业英语教学代表了高职英语教育的发展现状及发展趋势。由于自身角色定位不准和缺乏可借鉴的教学模式,公共英语教学实践向职业英语教学转向困难重重。本文在ESP需求分析理论和教学法指导下,尝试对职业英语在高职公共英语教学中的角色...
关键词:高职公共英语教学 职业英语 教学模式 
高职公共英语教学现状与改革——以紫琅职业技术学院为例
《考试周刊》2014年第32期10-11,共2页徐衡 
本文以紫琅职业技术学院为例.对当前高职公共英语教学中学生英语基础、行业英语教学、考核方式等方面存在的问题进行了阐述,并提出了注重基础教学、自编教材、考赛演结合等解决方法。
关键词:高职院校 公共英语教学 解决方法 
高职公共英语教学浅探
《考试周刊》2013年第96期79-79,共1页魏庆平 孟令质 
在国际交流日益频繁、科技日新月异的今天,中国与国际的交流合作越来越多.这就需要更多的既精通专业知识又会英语的复合型人才。而随着我国加入WT0和经济全球化的深入,国际间的交流与合作日益扩大.社会对高层次、高素质人才的需求...
关键词:高职英语教学 “实用性”英语教学 教学模式 
高职公共英语中情景教学法的探讨与实践被引量:2
《考试周刊》2013年第70期74-75,135,共3页贺健姿 
湖南省“十二五”规划2012年度大学英语教学研究专项课题《以岗位胜任力为导向的高职公共英语教学改革与研究》(编号:XJK12YYB041)的阶段性成果
情境创设是语言教学的一个重要手段,它鼓励教师在教学过程中有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解所学内容,并使学生的心理机能得到发展.情境教学法在继承...
关键词:情景教学法 语言环境 高职公共英语教学 
高职公共英语教学改革探究——以海南政法职业学院为例
《考试周刊》2013年第64期3-4,共2页倪萍丽 
2012年海南省高等学校科学研究项目“高职英语综合课程改革”(项目号:Hjsk2012-99)阶段性成果之一
在我国高等职业教育中,公共英语是一门重要的基础必修科目.由于受生源结构、师资结构、教材、传统教学模式等诸多因素的影响,目前高职公共英语教育存在不少弊端.本文客观地分析了高职公共英语教学的现状和存在的一些主要问题,提出了分...
关键词:高职公共英语 教学现状 改革措施 
关于提高高职公共英语教学有效性的探索与实践被引量:1
《考试周刊》2013年第60期81-82,共2页张成伟 
常州信息职业技术学院2013年度院级重点课题“提高高职英语教学有效性的研究与实践”的部分研究成果,课题编号为CCIT2013ZD006
高职公共英语教学由于双师素质英语师资的缺乏、学生英语水平的参差不齐、有效教学评价机制的缺乏,导致英语教学有效性不高.要从师资队伍培养、教师教学理念改革着手,实施分层、分类、个性化教学,建立健全科学的高职公共英语教学评价体...
关键词:高职公共英语教学 有效教学 教学措施 
高职公共英语教学中关键能力的培养探索
《考试周刊》2013年第45期79-80,共2页钱毅 
培养学生的关键能力已成为世界职业教育的趋势,而关键能力的培养受到学生、教师、教学环境等因素的影响。本研究从教师的角度入手,探讨教师如何在高职公共英语教学中培养学生的关键能力,表明了教师在培养学生关键能力的过程中起着至关...
关键词:高职公共英语教学 关键能力 培养方法 
高职公外英语教师信念现状分析——基于课堂观摩和访谈法的研究
《考试周刊》2013年第20期79-80,共2页王浩 
国外对英语教师信念的研究已有一定规模,但在国内尚属起步阶段,尤其是对高职院校公外部英语教师信念与教学的研究极少。作者通过对8名高职公外部英语教师的课堂观摩及访谈,从教师的语言理解、英语学习和教学、影响教学信念的因素,以及...
关键词:高职公共英语教学 教师信念 课堂观摩 访谈法 
我校公共英语教学存在问题及对策
《考试周刊》2013年第22期91-91,53,共2页钱丽 
高职英语教学是我国外语教学的一个重要组成部分。当前高职高专英语教学存在一些问题.严重阻碍了学生英语水平和英语运用能力的提高。本文分析了江苏省南通商贸高等职业学校的公共英语教学现状,并提出了对策。
关键词:高职公共英语教学 教学现状 全国英语等级考试 
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