高职汽车专业

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高职汽车专业科教融汇的创新能力培养路径研究被引量：2
《汽车实用技术》2024年第14期146-149,167,共5页孙环 宋伟萍 
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题《基于科教融汇的高职学生创新能力培养路径研究》(SGH23Y3045)。
高等职业教育重要目标之一就是将技术、技能转化为生产力,《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》明确指出将“科教融汇”作为现代职业教育体系建设的“新方向”,高职汽车专业科教融汇在当前的教育实践中也得到了广泛关注和积极推...
关键词：科教融汇 创新能力 培养模式 职业教育 
基于1+X证书的高职汽车专业课程体系建设探析被引量：1
《汽车实用技术》2024年第10期155-159,共5页闫超杰 
2020年度福建省教育科学“十三五”规划课题(FJJKCG20-371)。
实施1+X证书制度对高职院校深化复合型技术人才培养模式改革,提高人才培养质量具有重要意义。通过对1+X证书制度的介绍,分析其带来的一些挑战和优势。参照1+X职业技能等级证书专业技能水平标准,从课证融通、人才培养方案、课程体系、课...
关键词：1+X证书 高职教育 汽车专业 课程体系 
高职汽车专业创业教育现状与教学反思
《汽车实用技术》2023年第4期169-173,共5页范振山 张彦 
河南省职业院校省级骨干教师培育对象(教职成[2022]115号)。
为了更好地促进汽车专业创业教育的发展,采取问卷调查法和现场访谈法,对高职汽车专业创业教育的现状进行调查,统计调查结果,结合创业教育基本要素,对高职汽车专业创业教育现状进行分析。结合高职院校创业教育经验,从加强针对性引导、推...
关键词：高职汽车专业 创业教育现状 教学反思 
新时代高职汽车专业现代学徒制人才培养问题与对策被引量：1
《汽车实用技术》2022年第13期133-137,共5页金明 
2020年重庆市高等教育教学改革研究项目“新时代现代学徒制模式下高职汽车专业人才培养机制创新研究与实践”(203698);2021年重庆市教育综合改革第七批试点项目:高职汽车专业中国特色学徒制人才培养模式研究与实践(21JGS47)。
现代学徒制已在我国广泛开展起来,作为一种具体的制度形式和制度载体,其目的是调动企业资源,探索多种形式,培育高质量技术技能人才,从而适应国家产业转型升级。通过分析当前我国现代学徒制实施的现状,面临的困境,建议国家及各省级教育...
关键词：汽车专业 现代学徒制 人才培养 问题及对策 
高职汽车专业融入素质教育教学研究
《汽车实用技术》2021年第13期168-170,共3页朱怡婕 权春锋 
陕西国防工业职业技术学院2020年度思想政治教育研究项目。课题名称:高职汽车课程思政与专业课程融通的探索研究课题编号:ZY20B02级别:校级。
汽车专业一直以来都是我国高职院校教学体系的重要组成部分。随着社会的进步和发展,汽车种类逐渐增多,汽车各部分结构也发生了变化,原有的专业知识已经不能满足学生就业的需求。因此,很多高职院校在教学的过程中会过于强调新知识的教学...
关键词：高职教育 素质教育 汽车专业 
基于汽车工程实践下的高职汽车专业学生创新能力培养研究被引量：3
《汽车实用技术》2021年第4期178-180,共3页郑世界 
目前各高职院校纷纷改革传统的金工实习体制,在校内开展以工程训练为中心的工程实践。文章以汽车工程实践[1]为例,以《中国汽车工程学会巴哈大赛》参赛队员为研究对象,将汽车工程实践能力培养与创新能力培养相结合,探讨基于汽车工程实...
关键词：汽车工程实践 创新能力 创业能力 人才培养 
高职汽车专业《机械制图》立体化教材建设研究被引量：1
《汽车实用技术》2020年第22期170-172,共3页范茜 
吉林省高等教育学会科研课题:“互联网+”背景下高职汽车类专业基础课程教学改革与研究(课题编号:JGJX2018D497);吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题:基于信息化的汽车车身维修技术专业混合教学模式改革研究(课题编号:2019ZCY280);吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题:高职汽车运用与维修技术专业对不同生源的多种培养模式研究(课题编号:2019ZCY427)。
文章首先从高职汽车专业机械制图类课程、教材需求进行分析,然后研究并总结了传统教材存在的问题,再通过对《机械制图》立体化教材建设实施过程进行实践研究,阐述了以"校企合作"为模式,"任务驱动"为载体,"理实一体"、教材与网络学习平...
关键词：机械制图课程 校企合作 立体化教材建设 
归因理论应用于高职汽车专业教学领域的探讨
《汽车实用技术》2020年第14期204-206,共3页王楠 宋建桐 吕江毅 
目前将归因理论应用于高职高专院校汽车专业学生学习中的干预性的研究较少。由于汽车行业对高技能型人才的需求,高等汽车职业教育已成为我国人才培养的重要问题。运用正确的理论引导学生端正对待学习的态度,可以说是重中之重的事。基于...
关键词：归因理论 高等职业教育 汽车专业 
高职汽车相关专业应对新能源汽车产业发展的措施研究被引量：1
《汽车实用技术》2019年第24期206-207,共2页齐伟 
新能源汽车产业的不断发展不仅仅提升了汽车行业技术的进步,也为高职汽车相关专业增加了更多的就业机会。新能源汽车产业的发展越来越需要高技术人才,所以高职汽车相关专业将如何应对新能源汽车产业发展是值得探讨的话题。文章将阐述新...
关键词：高职汽车专业 新能源 汽车产业 
高职汽车专业基于ORID问题教学法的教学设计探究被引量：5
《汽车实用技术》2019年第9期209-210,240,共3页罗天宇 
ORID是一种深入汇谈的工具,包括四个层面的深入讨论引导提问:事实性问题、感受性问题、理解性问题和决定性问题,通常被会议主持人用以组织结构化讨论。而ORID问题式教学法是一种"以学习者为中心"的教学理念,通过提出"问题",引导学生在...
关键词：高职汽车专业 ORID工具 教学设计 
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