高职师资队伍

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“双高计划”建设背景下高职师资队伍建设的探索与实践——以柳州职业技术大学为例
《柳州职业技术学院学报》2024年第4期61-68,共8页韩霄 姚鲲鹏 
柳州教育科学规划2023年度职业教育课题(2023ZJB003);2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2021B188)。
我国职业教育正处于快速向上发展的时期,为适应新时代职业教育发展需求,职业院校急需打造一支高素质的教师队伍。当前高职院校师资队伍建设仍存在师德师风建设机制不健全、人才引进机制不健全、教师培养机制不健全、教师团队建设机制不...
关键词：职业教育 高职院校 师资队伍建设 “双高计划” 
校院两级管理改革在加强高职师资队伍建设中的作用
《现代商贸工业》2024年第14期87-89,共3页张鹏 
海南省教育厅教改重点课题立项项目“‘院为实体’视角下高职院校两级管理体制改革探索与实践”(Hnig2020ZD-49)。
本文探讨了校院两级管理改革在加强高职院校师资队伍建设中的重要作用。通过分析当前高职院校师资队伍建设的现状及其面临的挑战,如师资队伍结构不合理、教师数量不足、教学资源配置不均衡、教师职业发展受限以及教师素质参差不齐等问题...
关键词：两级管理 师资队伍 分级管理 激励机制 
现代职业教育体系下高职师资队伍建设研究被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2024年第6期31-34,共4页黄影秋 莫凡 
广东省职业技术教育学会第四届理事会2023—2024年度科研规划课题“思政引领+科技赋能”视角下高职师资队伍建设研究(202212G095);广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2023年度共建课题“后疫情时代数字化就业需求下高职院校会计人才培养模式与途径探索”(2023GZGJ181);2022年广东省教育科学规划课题“疫情背景下学生在线主动学习意愿的影响机制与提升策略研究”(2022GXJK534)。
现代职业教育体系以立德树人为根本任务,以创新实践为内在动力,以高质量的师资队伍为重要依靠。但是在现代职业教育体系的建设及发展中发现,高等职业院校的师资队伍与高质量建设目标不相符合,具体表现在师德素养低,以及育人理念、方法...
关键词：现代职业教育 思政引领 科技赋能 师资队伍建设 
新时代背景下高职师资队伍建设的思考与对策
《延安职业技术学院学报》2024年第3期9-12,76,共5页郑水祥 李京 姚登旺 
2023—2024年度江苏省职业教育研究课题“高职院校学生增值性学业水平评价研究—以南京城市职业学院为例”(XHYBLX2023196);2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目“提质培优背景下高职院校教学质量诊断与优化实践研究”(2022SJYB0890);2022年度校级科研重点项目“提升南京城市职业学院高质量考核成效的重点工作规划研究与实践”(JKY202201)。
师资队伍建设是衡量当前高职院校办学水平的重要参考之一,也是高职院校高质量发展建设的题中之义。基于现有师资数量不足;结构不合理;机制不健全,学校对师资队伍组织功能发挥不到位的现状及困境,从高职教育发展规划着手,提出强化党建思...
关键词：高职教师 师资队伍 师资结构 
践行教育家精神 赋能高职师资队伍建设
《新丝路》2024年第16期168-170,共3页杨桦 
教师是立教之本、兴教之源。教育家精神充分体现了尊师重教、兴教强国的时代蕴意,大力弘扬教育家精神对培养高质量“双师型”高职教师尤为重要。文章从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面对教育家精...
关键词：教育家精神 高职师资队伍建设 “双师型”高职教师 
职教本科视域下高职师资队伍建设基础及路径优化研究
《装备制造与教育》2023年第4期29-35,共7页韩天龙 
2023年度浙江省教育科学规划项目“本科层次职业教育视域下高职师资队伍现状分析及对策研究-以浙江省为例”(2023SCG036);浙江省“十四五”教学改革项目“高职院校培养智能制造现场工程师的实践模式研究”(jg20230082)。
教育大计,教师为本。支撑新时期职业教育高质量发展至关重要的是建设“双师型”高素质职业院校师资力量。本文对浙江省高等职业教育师资队伍的发展现状、内在特点、发展状况等方面进行了全面而深入的分析,并针对问题提出了优化顶层设计...
关键词：浙江省:高职师资队伍建设 本科层次职业教育 
高质量发展背景下高职师资队伍现状分析与发展路径——以浙江省为例被引量：3
《职业技术教育》2022年第36期58-64,共7页郑雁 
2023年度浙江省哲学社会科学规划年度课题“共同富裕背景下高职院校核心竞争力模型构建及提升策略研究”(23NDJC401YBM),主持人:郑雁
高质量的师资队伍是职业院校高水平建设的重要支撑。基于对浙江省高职院校“十三五”期间师资队伍的发展状况、内在特征和发展态势的剖析,从师资队伍数量、师资队伍结构、社会服务能力等方面对“双高”院校和其他院校进行对比,分析师资...
关键词：高职师资队伍 高质量发展 社会服务能力 教师专业发展 
现代职教体系下高职师资队伍建设的诉求、问题与路径
《大众文摘》2022年第17期1-3,共3页于奕 
2021年湖南省职业教育教学改革研究项目《农业高职院校‘移动思政课堂’创新教育研究》(项目编号:ZJGB2021150)成果;2021年湖南省教育厅科学研究项目《乡村振兴背景下农业高职院校教师发展路径研究》(项目编号:21C1265)成果。
在当前的教育改革大背景下,高职院校同样需要切实地面对改革发展要求。在此过程中,高职师资队伍建设强化属于较为关键的改革发展目标之一,可以切实地推动高职院校有效地适应现代职教体系提出的诸多崭新要求。为求切实地强化高职师资队...
关键词：现代职教 高职教育 师资队伍 
高职师资队伍建设政策演进研究——基于NVivo11的政策文本分析被引量：2
《职业教育》2021年第33期55-62,共8页吴鑫悦 和雨婷 
2021年度云南大学第十三届研究生科研项目“基于新时代质量观昆明市中职学校教师教学质量评价体系研究”(编号:2021Z069主持人:吴鑫悦)。
教师是立教之本,师资队伍建设是高职教育发展的基石,加强师资队伍建设是保证高职教育高质量发展的关键环节之一。基于此,通过NVivo11分析软件对中央层面的高职师资队伍建设政策文本进行政策数量、政策主体、词频和内容分析。研究发现,...
关键词：高职 师资队伍建设 政策文本 NVivo11 
双创背景下人力资源管理中的高职师资队伍建设研究
《文学少年》2021年第23期0347-0347,共1页赵长莉 
随着“大众创业万众创新”国家经济社会发展战略理念的不断提出,我国经济社会各行各业纷纷掀起了以创业创新的一股浪潮。当前高职院校大学教师在专业课程中的理论知识、实践技能教学中,也已经开始大力提倡以学生自身职业、创业生涯发展...
关键词：创新创业 人力资源 师资队伍 双创背景 
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