高职中外合作办学

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高职中外合作办学英语教学策略探析
《海外英语》2025年第3期211-213,共3页邢巧莲 
海南省教育厅课题名称:网络环境下高校学生自主学习能力的评价研究——以三亚城市职业学院为例(项目编号:Hnjg2024ZC-167)。
高职中外合作办学在推动职业院校国际化进程中发挥着重要作用,其中的英语教学质量直接影响着高职中外合作项目的成效和学生的职业发展。文章从现状分析、挑战识别和应对策略三个方面展开研究。首先,通过对高职中外合作办学现状的分析,...
关键词：中外合作办学 高职教育国际化 英语教学 
“两极四元对分课堂”应用于高职中外合作办学英语教学的有效性探究
《知识窗（教师版）》2024年第11期101-103,共3页李咏珊 
校级质量工作教育教学改革类项目“借助移动教学管理平台对分易实现两极定性评价的高职英语高效对分课堂”的部分研究成果,项目编号:SWZL202013。
中外合作办学引入境外先进的教学资源和教学模式,目的是提高学生的外语水平和文化素养,培养学生的逻辑思维和辩证表达能力。基于此,英语课程需要进行教学改革,实现人才的培养目标,而采用移动教学平台、四元教学设计、两极定性评价的对...
关键词：两极定性评价 四元教学设计 对分课堂 中外合作办学 高职英语教学 
高职中外合作办学利益相关者分析与优化协调策略
《福建教育》2024年第39期25-29,共5页姚恺帆 王琰 
2021年江苏省教育科学“十四五”规划课题“江苏地方高职院校中外合作办学模式比较研究”(编号为D/2021/03/150)的阶段性研究成果。
高职院校中外合作办学的核心利益相关者包括学生、教师、院校管理层、国外合作机构、政府等。为满足这些群体对提高教育质量、增强专业发展、实现资源共享、提升就业能力和社会服务能力的多元需求,建立完善的质量监控体系、多元文化融...
关键词：中外合作办学 高职院校 利益相关者 
差序格局下高职中外合作办学高质量发展路径研究
《教育教学论坛》2024年第18期53-56,共4页夏雪 
吉林省高等教育学会2021年度吉林省高教科研一般课题“新时期高职院校中外合作办学高质量发展研究”(JGJX2021D694)。
在“十四五”时期教育对外开放的背景下,封闭的高等教育系统已被打破,我国职业院校与国际主体间交流日益紧密,高质量发展成为新时代对高职院校中外合作办学的核心要求。当前教育对外开放政策、职业教育发展规划、社会需求、资源分配等...
关键词：高职中外合作办学 差序格局 高质量发展路径 
高职中外合作办学背景下党建引领课程思政教师队伍建设路径探索——以长江职业学院中外合作办学项目为例被引量：1
《湖北成人教育学院学报》2024年第2期18-22,共5页谌莉 
2022年度湖北技能型人才培养研究中心重点课题“大思政背景下高职党建引领课程思政育人实践研究”(22AJN002)。
高职院校党建工作与课程思政建设紧密联系,二者协同发展实现价值引领与知识教育相融合。随着中外合作办学广泛深入开展,高职院校应重视合作办学中课程思政教师队伍建设,聚焦立德树人核心目标,发挥基层党组织的细胞核心作用和战斗堡垒作...
关键词：高职中外合作办学 党建 课程思政教师队伍建设 
“一带一路”背景下广东省高职中外合作办学情况探析被引量：2
《职业教育研究》2024年第2期25-29,共5页程玖 
近年来,广东省高职院校在中外合作办学方面成绩斐然,但也存在项目数量增长不及预期、区域布局过于集中、专业开设与产业发展不完全匹配、办学模式比较单一等明显不足。在“一带一路”倡议背景下,为促进职业教育对外开放高质量发展,广东...
关键词：一带一路 广东高职 中外合作办学 
新制度主义视角下高职中外合作办学文化语境研究
《职业技术教育》2023年第27期30-35,共6页曾健坤 
2018年湖南省哲学社会科学基金高职项目“从‘一带一部’到‘一带一路’:湖南高职本土型国际化人才培养研究”(18Y BG030),主持人:曾健坤。
中外双方存在的规制性、规范性和文化认知性的文化语境差异是高职中外合作办学面临的重要挑战。在合作办学过程中,中外双方文本制度方案迁移是可行的,然而文化却是不可复制的。将外方的办学理念与实践经验迁移到我国现实文化语境中,具...
关键词：新制度主义 高职中外合作办学 文化语境 
数智时代高职中外合作办学发展路径初探被引量：1
《教育国际交流》2023年第4期27-30,共4页彭振云 瞿亚森 
三年新冠疫情对人们的生活、工作和学习带来了巨大影响,改变了人们对时间和空间的认知和态度,让大家越来越适应混合时空环境。与此同时,疫情也大大加速了数智化落地的进程,尤其在教育领域,人和人工智能交织而导致的“融合自治”教学模...
关键词：时空环境 时空融合 人工智能 教学模式 高职中外合作办学 路径初探 认知和态度 时间和空间 
高职中外合作办学学生柔性化管理研究探索
《大学（研究与管理）》2023年第7期74-77,共4页曹晓娜 
苏州百年职业学院2021年校级课题“中外办学背景下柔性管理在高职学生管理工作中的应用研究”(课题编号:2021SCCRND0021)。
作为一种新兴的办学模式,中外合作办学有着普通公办大学和民办大学所不具备的优势。中外合作办学能够给予学生国际视角,提高学生的国际意识。同时,中外合作办学还能对中国与外国的优秀教育资源进行整合,开创全新的教育体系,为社会培养...
关键词：高职教育 中外合作 柔性化管理 
立德树人视角下高职中外合作办学协同育人路径分析
《教育教学论坛》2023年第30期185-188,共4页龚向哲 
2021年度河南省职业教育教学改革研究与实践项目“‘双高’建设背景下河南省职业教育国际交流与合作体系构建与范式探索”(豫教[2021]57941);2022年度黄河水利职业技术学院国际化办学研究专项课题“后疫情时代‘立德树人’视角下高职院校中外合作办学协同育人机制研究”(2022GJH013)。
中外合作办学是高职国际化发展的重要窗口,立德树人视角下高职中外合作办学的内涵发生了变化,强化协同育人是高职院校中外合作办学落实立德树人根本任务的重要途径,基于此,围绕协同育人的困境、落实的原则等方面,对影响中外合作办学落...
关键词：立德树人 高职院校 中外合作 协同育人 
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