给水排水管网系统

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相关作者：成先雄彭明国员建汪艳宁周倩倩更多>>
相关机构：常州大学江西理工大学天津城建大学广东工业大学更多>>
相关期刊：《科教导刊（电子版）》《造纸技术与应用》《广州化工》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》更多>>
相关基金：高等学校教学质量与教学改革工程安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目江西省教育厅科学技术研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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“给水排水管网系统”课程教学改革与实践
《科技风》2025年第11期65-67,共3页刘立凡 王志红 周倩倩 
2021年度广东工业大学专业持续改进教改专项“工程教育认证背景下《给水排水管网系统》课程教学改革研究”(广工大教字〔2021〕71号)。
为了满足城市建设和工业发展对给排水专业人才的需求,结合“给水排水管网系统”课程的培养目标,分析教学现状及存在的主要问题,从教学模式、考核方式两方面提出具体的改革措施,引入线上线下混合教学模式,采用案例教学、翻转课堂方式,增...
关键词：给水排水管网系统 教学模式 考核方式 给排水科学与工程 实践能力 
“课程思政”视域下“给水排水管网系统”教学改革路径探究
《造纸技术与应用》2024年第3期64-66,共3页朱永华 刘佳 陈海燕 
延安大学大学生创新创业训练计划项目(D2002106,D2023142,D2022103);陕西省大学生创新创业训练计划项目(S202310719123)。
为了更好地提升学生的思政素养和整体素质,教学团队立足于课程目标与课程思政目标,针对性进行反向设计教学内容,通过实事求是的学情分析,结合完善的教学理念、方法和手段,有机地将思政元素融入点与教学活动进行融合,通过课程考核,结合...
关键词：工科 给水排水管网系统 课程思政 教学改革 
CDIO模式下一流专业课程实践教学改革探究——以给水排水管网系统为例被引量：1
《中国现代教育装备》2024年第7期127-130,共4页崔佳丽 
2022年山西省高等学校教学改革创新项目“基于CDIO模式的一流专业《给水排水管网系统》课程实践教学改革研究与实施”(编号:J20220113)。
针对给排水科学与工程一流专业的人才培养目标,通过剖析给水排水管网系统课程教学现状和存在的问题,提出基于CDIO模式的创新实践教学体系。将项目驱动、“做中学”等教学方法引入给水排水管网系统课程实践教学,探索实践与理论深度有机...
关键词：一流专业 给水排水管网系统 CDIO 实践教学 
给水排水管网系统课程思政教学探索
《大学教育》2023年第22期100-102,115,共4页郑璐 杜尔登 彭明国 王利平 
2020年常州大学党建和思想政治工作研究会资助课题(20DJSZ51);2021年度常州大学教育教学研究课题(GJY2-021038、GJY21020028、GJY2020060);2022年产教融合型一流课程(水工程施工);教育部高等学校给排水科学与工程专业教学指导分委员会教育教学改革研究项目(GPSJZW2020-02)。
近年来,高校思政教育的重要性越来越受到人们的关注。开展课程思政是高校实施思政教育的一种重要形式。文章以给水排水管网系统课程为例,探讨如何通过在课程教学中融入思政教育理念来实施课程思政。文章首先阐述该课程的教学特点和目标...
关键词：给水排水管网系统 课程思政 教学实践 思政教育 
新工科背景下“给水排水管网系统”教学探索
《科教文汇》2023年第13期91-94,共4页郑璐 杜尔登 彭明国 张秋亚 
2021年度常州大学教育教学研究课题(GJY2021038,GJY2021079);常州大学党建和思想政治工作研究会资助课题(20DJSZ51);2022年产教融合型一流课程(水工程施工)。
该文针对“给水排水管网系统”课程的教学现状,分析教学中存在的问题。为了更好地提高学生的实践运用能力,提出采用讨论式教学的方式。在“给水管网工程设计”“雨污水管网工程设计”等章节中,通过实践案例分析来引导学生自主思考和创新...
关键词：给水排水管网系统 讨论式教学 案例 
“给水排水管网系统”课程教学改革与探索被引量：1
《教育教学论坛》2023年第4期108-111,共4页刘立凡 王志红 周倩倩 
2021年度广东工业大学专业持续改进教改专项“工程教育认证背景下‘给水排水管网系统’课程教学改革研究”(广工大教字〔2021〕71号)。
针对给排水科学与工程专业“给水排水管网系统”课程教学现状及存在的主要问题,结合广东工业大学课程发展实际,从教学模式、考核方式等方面提出具体的改革措施:引入课前线上学习和预习环节,加强学生对基础理论的认识;采用启发式教学、...
关键词：给水排水管网系统 教学模式 考核方式 给排水科学与工程 
新工科背景下给水排水管网系统课程教材建设改革创新思路探讨被引量：1
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第11期55-57,共3页王琦 周倩倩 王志红 刘立凡 聂锦旭 
在新工科建设和水务行业数字化转型的双重背景下,针对给水排水管网系统的传统教材存在的主要问题,针对性地提出教材建设改革的创新思路。通过融入思政元素、设计并建立新型电子教材、开发数据驱动辅助教学系统、加入持续改进理念等措施...
关键词：城市管网系统 给排水科学与工程 教材建设 数字水务 
“给水排水管网系统”核心课程建设研究
《教育教学论坛》2022年第44期164-167,共4页韩莹 周佳恒 毕薇薇 刘宏远 谢冬冬 
2018年度浙江工业大学专业核心课程建设项目“给水排水管网系统”;2020年度浙江工业大学一流本科课程培育项目“给水排水管网系统”;2020年度教指委教改项目(GPSJZW202012)。
为了提高教学效果,进行了“给水排水管网系统”核心课程的建设。建设内容主要包括制定课程质量标准、更新课程教学内容、建设优质开放课程资源、创新课堂教学模式、改革课程考核评价方式、建设基层教学团队等。通过建设,优化了教学过程...
关键词：给水排水管网系统 核心课程 教学模式 评价方法 教学团队 
《给水排水管网系统》课程教学改革与探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第8期176-179,共4页金云霄 宋怀辉 
洛阳理工学院2021年度教育教学改革研究项目(2021JYYB-069,2021JYYB-038);河南省教育科学规划2022年度一般课题(2022YB0289)。
《给水排水管网系统》是给水排水科学与工程专业的一门专业核心课程,内容覆盖面广,知识更新速度快,实践性强,教学难度大。笔者从教材的选用、思政的强化、规范的引入、教学方法和教学手段的改革、考核评价体系的改革等方面对课程的教学...
关键词：给水排水管网系统 教学模式 混合式教学 评价体系 
协同育人机制下高校课程思政教学设计与实践——以《给水排水管网系统》课程为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第4期119-122,共4页何亚丽 谷得明 李松亚 
依托课题“地方应用型高校专业课程教学改革与探索”,河南城建学院2021年高等教育教学改革研究与实践。
高校思政教育工作与专业人才培养的理念、方式与结果息息相关,专业课程教学中结合教学内容进行教学设计和实践,系统谋划、协同配合,实现高校课程思政协同育人的目标。本研究以给水排水管网系统课程为例,深入挖掘专业课程中蕴藏的思政要...
关键词：协同育人 高校课程思政 教学设计 
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