工作过程为导向

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再探STEM理念下以工作过程为导向的项目式教学活动设计——以《增城荔枝旅游文化节项目标志设计》为例
《微型计算机》2025年第4期244-246,共3页梁丽冰 陈惜刁 刘智欣 
第一轮教学实践证明,STEM理念下以工作过程为导向的中职计算机项目教学模式能帮助学生完成教学目标,并能培养学生的创新思维,有一定的可行性与有效性。然而,其中仍然存在着一些不足,本文通过《增城荔枝旅游文化节项目标志设计》继续整合...
关键词：STEM教育 项目教学 教学活动设计 平面设计 
新能源汽车工程技术专业以“工作过程为导向”的课程体系研究与实践
《时代人物》2024年第23期0256-0258,共3页张玉芝 孙荟 
河北工业职业技术大学教学改革研究项目“以工作过程为导向的新能源汽车工程技术专业课程体系构建研究”(项目编号:YBZZ20220301)
汽车是重要的交通工具,随着社会经济的发展和科学技术的进步,汽车在人们生活中扮演着越来越重要的 角色。汽车产业是我国国民经济中的支柱产业,在国民经济和社会发展中占有重要地位。随着我国经济结构转型升级, 传统汽车产业增速放缓,...
关键词：新能源汽车 工程技术 工作过程 课程体系 构建策略 
以工作过程为导向的中职专业课程开发与实践研究
《家电维修》2024年第7期47-49,共3页罗曦曦 
江苏省职业教育教学改革研究课题,课题名称为工作过程导向的中职专业课程混合教学设计的实践研究,课题编号为ZYB250。
在当今社会,中职院校课程的开发至关重要,因为课程设置直接关系到培养目标,即学生需达到相关职业所必须具备的能力。目前,中职院校课程开发模式面临多方面的挑战与问题。本文通过探讨基于工作过程导向的中职专业课程开发方法,包括如成...
关键词：工作过程导向 中职专业课程 开发与实践 
STEM理念下以工作过程为导向的项目式教学活动设计探究——以中职计算机专业课程为例
《广东教育（职教）》2024年第6期125-127,共3页梁丽冰 
一、引言互联网+人工智能时代的到来,加速了中职教育尤其是理工学科计算机专业的课程改革、人才培养方案的更新,而以培养学生的问题解决能力、提高创新创造能力、综合实践能力,锻炼理工科思维能力,提高STEM素养为主要目标的STEM教育理...
关键词：项目式教学 中职教育 计算机专业课程 综合实践能力 以工作过程为导向 问题解决能力 人才培养方案 思维能力 
以工作过程为导向的项目化教学研究——以人力资源管理课程为例
《快乐巧连智》2024年第6期171-173,共3页万亨利 董营 王慧 刘旭 
课题编号SZ2024105,名称:基于工作过程导向的高职院校人力资源管理专业课程体系建设研究。
人力资源管理课程在高职院校相关专业中占据着重要位置,属于一门具有较强实践性的课程,以帮助学生深入了解与掌握人力资源相关知识,熟练运用多样化的人力资源管理业务技能为主要教学目标。以模拟公司为基础,开展项目化教学,充分展示了...
关键词：人力资源 项目化教学 企业人力资源管理 以工作过程为导向 高职院校 业务技能 教学目标 
以工作过程为导向的《工业机器人》课程教学改革实践研究被引量：1
《中国设备工程》2023年第19期259-261,共3页韦敏 
项目名称:基于工作过程系统化的高职计算机应用技术专业课程跨界开发与实践。项目来源:2020年度广西职业教育教学改革研究项目;项目编号:GXGZJG2020B003。
随着智能制造业的发展,工业机器人成为热门专业,社会对工业机器人应用人才的需求量不断增加,工业机器人应用课程随之产生。工业机器人课程是职业院校机电一体化专业的必备课程,而课程教学在人才培养中处于核心地位。为此,探究以工作过...
关键词：工作过程 工业机器人 课程教学 
以采油工作过程为导向的《油水井操作与管理》课程改革研究
《广州化工》2023年第17期100-102,115,共4页郭沙沙 周晓丽 
巴音郭楞职业技术学院2020年度院级课题“以采油工作过程为导向的《油水井操作与管理》课程改革研究”(项目编号:Bykj2020s-11)。
《油水井操作与管理》是油气智能开采技术专业的专业核心课,紧跟油气行业发展,以采油工作过程为导向,从任务分析到学习情景的建立,完成从油田现场生产到课堂的转变。基于采油工作过程的课程教学,课程内容与顶岗实习相结合,与采油工程及...
关键词：采油工作过程 油水井操作与管理 课程改革 
以工作过程为导向的职业本科教育课程体系构建研究——以生态环境工程技术专业为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期153-156,共4页郭立达 
河北工业职业技术大学2022年度教改项目《以工作过程为导向的职业本科教育课程体系构建研究——以生态环境工程技术专业为例》(委托课题,课题编号:WT20220104)。
本文以生态环境工程技术专业为例,以工作过程为导向,构建了职业本科教育课程体系。文章首先分析了该专业的职业需求和工作特点,其次明确了生态环境工程技术专业培养的目标和要求,最后以工作过程为导向,确定了专业核心能力和职业素养,并...
关键词：职业本科教育 工作过程 课程体系 生态环境工程技术专业 
以工作过程为导向的职业本科课程体系构建——以新能源汽车工程技术专业为例被引量：4
《职业教育》2023年第13期3-7,共5页牛晓燕 张玉芝 
河北工业职业技术大学2022年度教改项目(YBZZ20220301)。
随着社会对高层次技术技能人才需求的增大,我国提出了发展本科层次职业教育的人才培养目标,明确了职业本科建设的重要性,其中课程体系构建是职业本科建设的重要组成部分.以河北工业职业技术大学新能源汽车工程技术专业课程体系为研究对...
关键词：职业本科 课程体系 新能源汽车工程技术 工作过程 人才培养 
以工作过程为导向的双元制教材开发流程分析
《汽车维护与修理》2023年第8期32-35,共4页陈社会 
双元制教材指的是校企双方共同编写的教材,其内容注重实践性,突出工学结合特色,以工作过程为导向,教材目标关注学生行为的改变,且是多维的,更加注重职业素养的培养,本文分析了开发双元制教材的意义和技术方法,以《混合动力汽车构造与维...
关键词：双元制 教材开发 流程分析 教材目标 以工作过程为导向 工学结合 职业素养 开发与编写 
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