公理化体系

作品数：78被引量：287H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：雷桂林张明国刘宝碇彭锦蒋术一更多>>
相关机构：甘肃教育学院清华大学中国医科大学内蒙古师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金湖北省教育厅优秀中青年人才项目国家教育部博士点基金国家软科学研究计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=思维x
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
小议空间几何中的翻折问题教学
《中学数学（高中版）》2017年第5期59-61,共3页赵文炜 
众所周知,空间几何是考查学生空间想象能力的学科,对于学生空间思维的培养有着最为直观的作用.从二维平面几何到三维空间几何,学生对问题的认识也需要重新建立公理化体系.笔者认为,学好空间几何有两个准则：其一是公理化体系的掌握,即...
关键词：空间几何 问题教学 公理化体系 翻折 空间想象能力 平面几何 空间思维 学生 
抓住基本图形教学 提升数学思维水平被引量：3
《中学数学（初中版）》2011年第11期1-3,共3页刘辉 
平面几何是初中数学一个重要的内容模块．初中数学的平面几何内容以欧几里德的《几何原本》所建立的公理化体系为基础，对于培养学生的逻辑推理能力、培养学生的理性思维、形成实事求是的态度有重要的作用．然而，现实情况下，一些学生...
关键词：初中数学 图形教学 思维水平 《几何原本》 逻辑推理能力 平面几何 公理化体系 欧几里德 
公理化方法及其所蕴含的创造性思维
《国际物理教育通讯》2006年第1期30-32,共3页杨雪特 
公理化理论体系是逻辑简单性原则的产物。遵从爱因斯坦提出的“四条原则”。公理化方法的演绎过程是逻辑思维的过程，公理化体系的构建是非逻辑思维的过程。逻辑思维与非逻辑思维的结合则是创造性思维。
关键词：公理化方法 创造性思维 非逻辑思维 逻辑简单性原则 公理化体系 爱因斯坦 
直线与平面单元教学的思想
《福建职业与成人教育》2005年第6期17-17,共1页肖勇 
数学是研究客观世界的空间形式和数量关系的学科，所以空间想象能力是数学所要求的最重要的能力之一。立体几何以它的公理化体系的处理，决定了它是考查演绎思维及空间想象力的最好素材。这一章是起始章节，学生在已有的平面知识上来研...
关键词：单元教学 平面 思想 直线 空间想象能力 公理化体系 空间想象力 数量关系 空间形式 客观世界 立体几何 演绎思维 空间图形 空间观念 数学 学科 素材 学生 过渡 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部