古典诗歌鉴赏题

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意会情感,言传精髓——如何答好古典诗歌鉴赏题
《语文天地》2018年第8期30-31,共2页万春芬 
对于诗歌鉴赏，最新的《考试大纲》明确规定：“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧：评价文章的思想内容和作者的观点态度。”当前，高考语文全国卷的诗歌鉴赏题型形式是一个多项选择题和一个主观题。
关键词：古典诗歌鉴赏题 情感 意会 言传 《考试大纲》 多项选择题 文学作品 思想内容 
切入准确 鉴赏到位——古典诗歌鉴赏题的解题方法
《语数外学习（高中版）（中）》2016年第7期11-12,共2页潘敏 
古典诗歌鉴赏是高中语文学习不可或缺的部分,也是考生失分较多的一项内容。在平时的练习中,同学们应注意找到突破口,准确切入,掌握技巧,鉴赏到位,做到解题游刃有余,赢得高分。技巧一:审视标题,揣摩诗意古人云:“题者,额也;目者,眼也。...
关键词：诗词鉴赏 诗歌鉴赏题 解题方法 
高考古典诗歌鉴赏题解析思路
《课外语文》2016年第11期14-14,共1页汤玲 
近年来,高考语文中,诗歌鉴赏成为固定的题型,且占据一定的分值比例.诗歌鉴赏题目对学生的阅读能力要求很高,很多考生都会在这类题型上失分.高考古诗鉴赏题在内容方面,较多地考查学生对诗歌主题与意境的把握,在形式方面会考查学生对诗歌...
关键词：高考语文 诗歌鉴赏 策略 思路 
古典诗歌鉴赏题解题策略
《学生·家长·社会（下）》2015年第7期47-51,共5页梁平 
高考语文《考试说明》对古诗词鉴赏的要求是：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点。古代诗歌鉴赏以简答题形式考查，分值8分左右。下面我们就通过高考试题，归纳出几种古典诗歌鉴赏题的答题模式。
关键词：古典诗歌鉴赏题 解题策略 《考试说明》 古代诗歌鉴赏 古诗词鉴赏 文学作品 高考语文 思想内容 
读题胜于解题——古典诗歌鉴赏题教学感悟
《现代语文（中旬．教学研究）》2015年第6期158-158,共1页胡晓英 
一直以来,在高考语文古诗鉴赏题的教学与解题训练中,比较注重解题技巧的指导和训练,结果效果不佳,成绩一般。究其原因,是好多学生根本没有读懂诗歌文本,就套公式般地解答,结果答题套路没啥大问题,就是答不到要害处,答不上实质性的问题...
关键词：解题技巧 诗歌鉴赏 教学感悟 高考语文 艺术特色 诗歌文本 首联 旅夜书怀 抒怀诗 上片 
高考古典诗歌鉴赏题备考策略
《学语文》2013年第5期42-43,共2页孔敏 
诗歌鉴赏是阅读能力中要求最高的题目。也是考生失分较多的试题。那么怎样才能迅速准确地把握诗歌的主题。从而顺利地完成鉴赏呢？以下几种做法值得一试。一、关注诗题、诗眼、诗注在诗歌阅读中。我们触目所及的首先是诗题，题目是诗歌...
关键词：古典诗歌鉴赏题 备考策略 高考 阅读能力 诗歌阅读 感情基调 诗题 内容 
古典诗歌的情与景
《语文教学与研究（综合天地）》2013年第8期114-114,共1页王志熙 
情与景是我国古典诗歌的两大要素，也是高考古典诗歌鉴赏题常常涉及的内容。中国古典诗词的抒情一般分为掰类：直接抒情和间接抒情。在写景抒情的诗歌中多运用间接抒情的方法，了解古典诗歌中有关情与景的知识，对提高古典诗歌的鉴赏能...
关键词：古典诗歌鉴赏题 情与景 触景生情 间接抒情 中国古典诗词 写景抒情 直接抒情 鉴赏能力 
例析古典诗歌中数量词与艺术手法
《现代语文（中旬．教学研究）》2013年第7期155-157,共3页李先慧 
古典诗歌鉴赏题是高考必考题，艺术手法又是诗歌鉴赏题中必考的能力点，而大多考生在艺术手法的考题上得分极低。其主要原因是学生只背诵艺术手法的术语，而没能把知识点转化为能力点，也就是说，考生不会从情与景关系、意象组合方式去...
关键词：古典诗歌鉴赏题 艺术手法 数量词 例析 高考生 组合方式 能力 知识点 
浅谈高考古典诗歌鉴赏题答题模式在诗歌教学中的讲授
《时代教育》2013年第14期110-110,共1页金芝伶 
针对学生普遍认为高考古典诗歌鉴赏题难度较大的现状,有必要给学生归纳一些答题思路,总结一套答题模式,让学生有的放矢,才能更好地应对这一题型。而将其渗透到日常的教学过程中,无疑能更好地让学生熟悉和巩固这些方法,收到事半功倍的效果。
关键词：高考 诗歌鉴赏 答题模式 
古典诗歌鉴赏题目的应答方略
《试题与研究（教学论坛）》2011年第6期67-67,共1页周方毅 
能阅读浅显的古诗歌是考试大纲的要求。所谓浅显即只要求能正确理解古典诗歌的思想内容并对常用表达技巧作一定赏析。古诗的每一位作者，都是要通过诗来表达自己的意趣情感、主张、观点、看法。无论是含蓄还是直白，无论是隐晦还是张扬...
关键词：古典诗歌鉴赏题 应答 考试大纲 思想内容 字面意思 古诗歌 
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