古诗歌

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三解法:古诗教学新路径
《语文教学通讯》2025年第2期59-60,共2页何宝玉 
深圳市教育学会“十四五”规划2021年度一般课题“基于‘意解、画解、情解’一体化的初中语文古诗教学研究”(课题编号:YB2021034)阶段性研究成果。
针对当下古诗教学中教师重朗读默写、轻讲解运用,学生亦忽视翻译运用的现状,研究从古诗言、象、意三大核心要素出发的“三解法”教学路径:“意解”重在通晓诗意,通过体会古诗独特的语言特征,培养学生的语言运用能力;“画解”通过再现诗...
关键词：三解法 核心素养 古诗歌 教学路径 《望岳》 
例说中古诗歌阅读中的主题关联
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2024年第7期24-26,共3页杨照 
重庆市社会科学规划博士项目“诗人的生命经验与中古五言诗体式嬗变研究”(项目号:2021BS025);重庆师范大学人才引进基金项目“南北朝隋唐五言诗的表意功能与辨体问题研究”(项目号:21XWB047)。
在中古诗歌阅读中使用文学史的关联方法可以突破单篇作品、具体时段的限制,对相似主题的情景结构、构思视角等在不同时期的演变、发展进行联系,并有所对比,从而形成立体的文学史思维,更为深细地把握文学发展的特征,并促进学术思考和进...
关键词：中古诗歌 主题 文学史 关联 
初中古诗歌文本细读路径探寻
《教学管理与教育研究》2024年第7期77-79,共3页贾学霞 
运用文本细读的方法可以感受古诗歌的形象美、韵律美与意境美,也能提炼出其中蕴含的文化底蕴以及诗人要表达的真情实感。本文探讨在实践教学中,教师应当充分发挥文本细读法的促学功效,使学生通过对古诗歌文字、意象、情感的细读来走进...
关键词：初中 古诗歌 文本细读 
八处矛盾哀老兵——用矛盾法细读《十五从军征》被引量：1
《语文教学通讯》2024年第10期79-80,共2页王良英 石景芳 
运用“矛盾法”细读《十五从军征》,可以发现作者将一位稚嫩少年被征军,直至风烛残年才得以回家的故事,置于国家利益与个人权益的矛盾、理想与现实的矛盾中来展现。具体而言,设置了“年龄反常”“汹涌平静”“答非所问”“昔盛今败”“...
关键词：古诗歌 矛盾法 文本细读 《十五从军征》 
“咏雪三绝”
《老同志之友（下半月）》2023年第12期61-61,共1页菖蒲 
雪,是中国古诗歌中常见的景象,中国古代诗坛上至今传诵着不少咏雪佳句,比如唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,杜甫的《绝句》中“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,韩愈的《左迁至蓝关示侄孙...
关键词：雪拥 岑参 忽如一夜春风来 古诗歌 咏雪 《白雪歌送武判官归京》 中国古代诗 唐代诗人 
“潮声万里——寻找古诗词中的航海和舟船”开展
《航海》2023年第5期5-6,共2页航辑 中海博 
2023年8月23日,“潮声万里——寻找古诗词中的航海和舟船”展览,在中国航海博物馆风帆厅正式开幕。中国既是历史悠久的诗歌国度,又是航海大国。在几千年的历史长河中,航海、舟船与古诗歌相互交织,展现出一幅幅瑰丽的风情画卷。为展现人...
关键词：博雅教育 多元视角 中国航海博物馆 古诗词 上海文广 舟船 古诗歌 航海 
初中古诗歌文本细读路径探寻——以《野望》为例
《语文教学通讯》2023年第38期60-62,共3页李耀伟 董琪 
河南省2022年度教师教育课程改革研究项目“河南省中小学语文教师传统文化素养:内涵特征、现状调研与培育路径研究”(项目编号:2022-JSJYYB-004)阶段性研究成果
针对当前语文教学中习惯浮于表面的文本解读现状,提出教师应以文本细读的思路解读文本。以古诗歌《野望》为例,立足文本,运用知人论世、字词推敲、联想补白、比较还原、移情体验等方法,从语词、意象、技法、意脉、情志等维度进行深度解...
关键词：统编教材 古诗歌 文本细读 《野望》 
例谈古诗歌辩证性阅读的因果推断——以《江南逢李龟年》为例
《语文教学通讯》2023年第34期56-58,共3页刘婉娴 
2021年广州市教学成果培育项目“从模仿到创新:基于思维发展与提升的初中写作教学实验”(项目编号:2020122940);2022年广州市教育科研协作基地项目“从模仿到创新:基于思维发展与提升的初中写作教学实验”(项目编号:202213817)研究成果。
古诗歌的“留白”,既是一种常见的文学现象,也是一种开展辩证性阅读的教学资源。以《江南逢李龟年》为例,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理开展辩证性阅读,指出古诗歌辩证性阅读须做到三点:一是阅读背景资料,掌握因果推断的方...
关键词：辩证性阅读 因果推断 群诗组元 《江南逢李龟年》 
中古的诗意:魏晋南北朝诗歌漫谈
《新华月报》2023年第16期91-96,共6页钱志熙 
欣赏魏晋南北朝诗歌,或者说中古诗歌,要破除声律的概念。要欣赏其古朴、真质之美。诗歌的基本功能是抒情言志。魏晋南北朝的诗歌,尤其是汉魏的诗歌,在这一点是表现得最充分的。班固《汉书·艺文志》中说汉乐府是“感于哀乐,缘事而发”...
关键词：缘事而发 魏晋南北朝诗歌 抒情言志 汉乐府 《汉书·艺文志》 中古诗歌 声律 
浅析古代诗歌的类别
《语数外学习（高中版）（中）》2023年第5期24-25,共2页成永红 
古代诗歌是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是高中生学习的重要内容。然而,由于各学科的学习任务较重,学生可能没有时间去阅读大量的诗歌,以此来积累学习经验。对此,笔者就按照古诗歌的题材对其进行了分类,希望能帮助学生高效地学习...
关键词：中华优秀传统文化 古代诗歌 《送元二使安西》 抒怀诗 古诗歌 高中生学习 含蓄内敛 积累学习 
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