归纳式教学

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知识塑形 源于归纳——小学高年级数学运算律教学实践探索
《试题与研究》2024年第14期147-149,共3页黄雅静 
本篇文章介绍了归纳式教学的重要性,详细阐述了归纳式教学的特点和实践方法。在小学高年级数学运算律的归纳式教学中,教师应着重培养学生的思维能力与应用能力,通过口头表达、分类记忆、归纳错题、分析规律、小组讨论、定期检查、合作...
关键词：小学高年级 数学运算律 应用 归纳式教学 
归纳式教学在小学数学运算律教学中的应用策略分析
《数学学习与研究》2024年第6期119-121,共3页温万德 王莉 
归纳是一种常见的推理方法,也是从个别现象中概括结论、原则和概念的思维方法,在小学数学运算律教学中,合理应用归纳式教学法,可以让学生关联新旧知识,总结出具备一定规律和特征的运算原理与方法,提升学生运算律学习质量,确保灵活运用...
关键词：小学数学 运算律 归纳式教学 
知识塑形 源于归纳——小学高年级数学运算律应用归纳式教学研究被引量：3
《数理化解题研究》2023年第8期47-49,共3页王微 
连云港市中小学教学研究2021年度第十四期课题《三学课堂背景下小学高年级运算定律应用归纳式教学研究》课题编号:(2021 LYGJK14-ZXSX003)阶段性研究成果.
归纳是以一些个别现象为立足点,推断出具有一定普遍性的结果.这种从确定到一般,从独特到广泛的推理方法称为归纳推理.在运算律应用教学中的归纳式教学方法,主要是指通过为学生总结出具备一定规律的运算方法,引导学生将其应用在其它的运...
关键词：小学数学 归纳式教学 运算律 简便计算 运算方法 
新时期初中历史探究式教学的应用
《格言》2022年第6期60-62,共3页黄升华 
历史的学习包含很多方面,从基础的历史事件、历史意义,到史料之间的辨析等,都是初中阶段学生学习的内容之一,这些对于提高学生的分析能力和对事物的认知态度有着重要的作用。探究式教学是以学生为中心的归纳式教学活动,能够很好地突出...
关键词：探究式教学模式 归纳式教学 历史探究式教学 提高学习兴趣 认知态度 化被动为主动 积极投入 学生的学习 
从数学本质出发,探究数学归纳式教学——以《有理数的乘法》教学设计为例被引量：1
《试题与研究》2022年第10期84-85,共2页茹妮妮 
新课改下的数学教学,更重视数学思想、能力、素养的渗透和培养。初中数学教学内容在引入负数后,如何体会有理数乘法法则的合理性,不同版本的教材也采取了不同的处理方式。
关键词：归纳式教学 数学本质 
善于归纳,提高课堂教学有效性被引量：2
《启迪与智慧（下）》2020年第7期102-102,共1页王向平 
归纳式教学非常适合初中学生的学习基础和学习情况,是现代初中数学教学的常用方法。在总结中练习,在练习中总结。这是例题教学的基本途径。搞好总结提高,教师是关键。在教学中,引导学生积极思维,逐步培养他们从特殊事例中概括出普遍规...
关键词：归纳式教学 归纳 总结 关键词 
浅析归纳式教学在小学数学课堂中的作用被引量：1
《考试周刊》2019年第91期78-79,共2页桑修婷 
数学是一门基础性学科,但是学生在学习数学的过程中还是存在着各种问题,影响了学生对于数学学习的兴趣和积极性。而且数学对于其他学科的学习也会产生一定的影响。所以,教师要从小学入手,抓紧对学生的数学学习习惯的培养,让学生在学习...
关键词：归纳式教学 小学数学 课堂教学 
旅游管理专业实践型教学改革模式的创新研究被引量：1
《长江丛刊》2018年第11期201-201,203,共2页宋娜 
2017年河北省专业学位教学案例(库)项目“服务营销案例库建设”(项目编号:KCJSZ2017027);2017-2018河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于现代教学技术的旅游管理专业实践教学改革与建设”(项目编号:2017GJJG045)
旅游产业的改革创新要求旅游管理专业培养出实践型强的旅游人才。旅游管理专业在实践型教学模式中从教学理念、教学方法和教学理念三个方面进行创新式探讨：将创新创业理念融入到实践教学中,培养学生创业精神;进行归纳式教学,增强学生...
关键词：现代教育技术 创新创业 归纳式教学 实践型教学 
初中数学中归纳式教学设计方法被引量：2
《数学大世界（下旬）》2016年第10X期11-11,共1页肖小强 
数学教学是我国初中教育机构教育教学中的重要组成部分,科学、高效的课程教学对增加学生学科知识积累,培养其数学思想,提高学生学习水平等均具有重要作用。但现阶段,我国大多数初中数学教学中尚存在许多问题,课堂教学归纳性不足,学生学...
关键词：初中数学 归纳式 教学设计 方法 
漫画在外语复合型课程教学中的应用——以德语讲授的德国外交课程为例被引量：1
《山西财经大学学报》2016年第S1期139-142,共4页吴江 
文章以四幅政治漫画的教学实践为例,探讨了漫画在外语复合型课程教学中的应用:导入环节漫画能够激发学生的学习动机;展开环节漫画易于引导学生进行归纳探究;深入环节漫画旨在提高学生的思辨能力;延伸环节漫画利于学生培养多元的跨学科...
关键词：外语复合型课程 漫画教学 归纳式教学 
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