发展性教师评价体系

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相关领域:文化科学更多>>
相关作者:裴中岐刘志红朱志良危力军彭兴富更多>>
相关机构:南京化工职业技术学院顺德职业技术学院江苏海事职业技术学院鲁东大学更多>>
相关期刊:《北京城市学院学报》《化工职业技术教育》《教育现代化(电子版)》《天津市教科院学报》更多>>
相关基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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高职院校发展性教师评价体系构建研究被引量:2
《教师》2020年第35期98-99,共2页胡斌鑫 侯来琴 
2018年兵团职业教育科研课题“兵团高等职业院校教师发展性评价研究”(2018-96-07)研究成果。
文章以高职院校为研究背景,分析了发展性教师评价体系存在的评价时效性不佳、运行缺失有序性等问题,对此提出了评价体系构建策略:建设特色化评价体系、有机整合多元评价理念、有效采集教学信息、完善评价与反馈相关机制,以此全面增强评...
关键词:评价理念 教学信息 反馈机制 
高职院校发展性教师评价体系构建及实施探究被引量:3
《教育现代化(电子版)》2017年第31期43-44,共2页杨超 
顺德职业技术学院教学改革与研究项目成果(项目编号:2012-SZJGXM35)
高职院校教师评价是促进教师素质提高和专业水平发展的重要举措。发展性教师评价是一种最早兴起于英国、与奖惩性教师评价相对应的以促进教师专业发展为目的的教师评价制度。本文对高职院校发展性教师评价体系的构建与实施进行了研究。
关键词:高职院校 发展性教师评价 评价体系 
高职院校发展性教师评价体系构建及实施探究
《教育现代化(电子版)》2017年第10期133-134,1,共2页杨超 
顺德职业技术学院教学改革与研究项目成果(项目编号:2012-SZJGXM35)
高职院校教师评价是促进教师素质提高和专业水平发展的重要举措。发展性教师评价是一种最早兴起于英国、与奖惩性教师评价相对应的以促进教师专业发展为目的的教师评价制度。本文对高职院校发展性教师评价体系的构建与实施进行了研究。
关键词:高职院校 发展性教师评价 评价体系 
奖惩性与发展性教师评价体系的反思与构建
《校园英语》2015年第25期29-29,共1页刘玲玲 
新课程改革的推行,对当前的教师评价体系提出了新的要求。本文在比较主流的教师评价体系——奖惩性教师评价和发展性教师评价的基础上,提出了一系列促进教师发展的评价原则和机制。
关键词:教师评价 奖惩性教师评价 发展性教师评价 
“卓越计划”背景中发展性教师评价体系的建构被引量:3
《天津市教科院学报》2013年第2期43-45,共3页李松丽 
南阳理工学院2012年教育教学改革研究项目的阶段性成果之一;项目编号:NIT2012JY-07
基于"卓越计划",立足教师评价体系的现状,从发展性教师评价体系的内涵和本质、当前教师评价体系中存在的问题及改革内容和教师评价指标体系等方面对"卓越计划"背景下的发展性教师评价体系进行了分析和思考,以期构建适合卓越工程师培养...
关键词:卓越计划 教师评价 发展性教师评价体系 
推行多元化发展性教师评价体系 促进教师健康成长
《英语广场(学术研究)》2013年第12期155-156,共2页康惠群 
《英语课程标准》(实验稿)强调:评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程标准的重要保障。《标准》同时指出,在评价过程中,应倡导多元化发展性评价。发展性评价应包括三个评价体系:促进学生发展的评价体系;促进教师职业...
关键词:英语课程 教师 教学 发展性 
发展性教师评价体系在高职院校的构建
《管理观察》2013年第7期74-75,共2页秦雯 
发展性教师评价是随着教师专业化运动的发展而形成的评价方式。其目的是使教师不断认识、发展和完善自我,逐步实现不同层次的目标,优化素质结构,以促进自身的发展和主体性功能的发挥。本文介绍了发展性教师评价的产生、发展、特点以...
关键词:教师评价 发展 高邮职院校 
构建发展性教师评价体系 促进教师队伍建设
《软件导刊.教育技术》2012年第9期33-34,共2页姜官兴 
从教师教育教学评价体系入手,阐述了发展性教师评价的特征,从其弊端、意义两方面进行了深入的分析,提出了实施步骤,旨在改善进一步改善教师评价体系。
关键词:评价体系 教育教学 教育管理 
发展性教师评价体系的构建与实施被引量:1
《北京城市学院学报》2012年第2期85-90,99,共7页杨秀芸 赵新 贾铭钰 
北京城市学院校级课题"发展性教师评价体系的构建与实施"(项目批准号为0706N04)的阶段性成果
教师评价是促进教师素质提高和专业水平发展的重要举措。发展性教师评价是一种最早兴起于英国、与奖惩性教师评价相对应的以促进教师专业发展为目的的教师评价制度。本文对发展性教师评价体系的构建与实施进行了研究。
关键词:教师评价 发展性教师评价 
论教学研究型大学发展性教师评价体系的构建被引量:4
《教育与职业》2011年第17期71-72,共2页刘桂辉 
江西省教育科学"十二五"规划课题"教学研究型大学发展性教师评价体系的构建"的阶段性研究成果。(课题编号:10YB276)
发展性教师评价是以促进教师专业发展为目的的一种评价制度,这一评价制度已经成为当前国际教师评价的发展趋势。文章从评价理念、评价标准体系、评价方法体系、评价管理体制四个方面探索了教学研究型大学构建发展性教师评价体系的具体策...
关键词:教学研究型大学 发展性教师评价体系 
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