分层递进教学法

作品数：110被引量：183H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：曾映娟胡芳张健徐红梅张辉更多>>
相关机构：永州职业技术学院中山大学四川省渠县中学湖北大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：广西教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
分层递进教学法在临床血液、体液专业课程实习培训中的应用
《河北北方学院学报(自然科学版)》2025年第8期43-45,50,共4页周素涛 孙超 曹欣然 
河北北方学院2023年度校级教育教学改革项目(No.JG202390);河北北方学院2024年度校级研究生教育教学改革项目(No.JYJG202413)。
目的探讨分层递进教学法在医学检验技术专业学生临床血液、体液专业课程实习培训中的应用价值。方法选取2023-01—2023-04在河北北方学院附属第一医院检验科血液、体液组实习轮转的8名学生为传统教学组,采用传统教学法教学;2023-07—202...
关键词：分层递进 医学检验技术 实习培训 医学教育 教学改革 
分层递进教学法在住院医师规范化培训腹腔镜教学课程中的应用研究
《现代医药卫生》2025年第2期536-539,共4页劳景茂 韦小波 刘广 劳益邦 
广西壮族自治区临床重点专科建设项目(普通外科)(桂卫医发[2022]17号);广西壮族自治区钦州市科学技术局科技攻关课题(20232532)。
目的探讨分层递进教学法在住院医师规范化培训(住培)腹腔镜教学中的应用成效。方法选取2023年7月至2024年7月该院外科系统轮转并参与腹腔镜操作技能培训课程的50名住培学员作为研究对象,按随机数表法分为对照组和观察组,每组25名。对照...
关键词：分层递进教学法 住院医师规范化培训 腹腔镜 医学教育 
分层递进教学法在检验医学科住院医师规范化培训中的应用与思考被引量：1
《中国毕业后医学教育》2025年第2期99-102,共4页杨再兴 魏婷婷 梁艳 
2020年度校级教学成果立项培育项目(JPY2020B34)。
检验医学科住院医师规范化培训具有培训层次和培训要求不同的特点,实行分层递进教学法是提高检验医学住培质量的关键。依据教学目标和住院医师的个体差异,对住院医师按年级和个人能力进行科学分层,制定合理化、个体化的培训方案,在教学...
关键词：分层递进 住院医师规范化培训 检验医学 教学活动 考核评价 
英语教学中分层递进教学法的实践研究被引量：1
《学周刊》2023年第36期85-87,共3页严玮萍 
新课改背景下的英语教学推崇以生为本、因材施教的思想,实施分层递进教学法,能够把学生客观存在的个体差异摆在教学的首位,使每个学生都拥有个性化发展的适宜条件,得到充足的英语知识和技能训练。文章主要探讨英语教学中分层递进教学法...
关键词：英语教学 分层递进教学法 实践 价值 策略 
分层递进教学法在医学专业实训教学中的实践探索被引量：1
《甘肃教育》2023年第22期108-113,共6页马晓丽 
甘肃省卫生职业学院2023年校级课题“OBE理念在牙体雕刻实训教学中的应用研究”的研究成果,课题编号:202306。
基于学生学习能力、动手操作能力存在客观差异的事实,高职医学专业实训教学应开展分层递进教学法。文章重点介绍了基于学情差异,分层建组;针对差异,课前确立分层学习目标;课上因材施教,分类指导,达成分层学习目标;课后巩固,考核递进;分...
关键词：医学专业 牙体雕刻 实训教学 分层递进教学法 实践 
英语教学中分层递进教学法的实践研究被引量：1
《学周刊》2023年第33期72-74,共3页王守军 
在英语教学中,教学方法是学生自主学习的催化剂,亦是影响教学质量的主要因素之一。当下尽管一线英语教师积极加入教研活动并不断完善自身的教学方法,可不少学生的英语成绩差强人意。为了提升学生的英语成绩,教师们进行不断教学实践后发...
关键词：初中英语 分层递进教学法 实践研究 
分层递进教学法在临床血液学专业技能规范化培训中的实践被引量：2
《检验医学与临床》2023年第15期2295-2298,共4页潘沅 陈钰静 陈思慧 余楠 
广东省高等教育教学研究和改革项目(JG2021012)。
目的探讨分层递进教学法在临床血液学专业技能规范化培训中的实践情况,为提高检验医师规范化培训质量提供新思路。方法选取2021年1月至2022年12月在南方医科大学珠江医院检验医学部临床血液专业轮转的住院医师规范化培训学员作为研究对...
关键词：分层递进教学模式 临床血液学 规范化培训 
多维度分层递进式教学法在眼科住院医师规范化培训中的探索与实践被引量：3
《高校医学教学研究（电子版）》2023年第4期14-18,共5页周爱意 李顺乐 田澍蔚 冯海晓 
陕西省重点研发计划(2023-YBSF-585)。
住院医师规范化培训(住培)是医学生毕业后继续教育的重要组成部分,是提高临床医师医疗水平的重要环节,眼科学作为专业性及操作性极强的学科,诊治进展日新月异,知识点及操作技能不易掌握。针对不同层级住院医师的培训需要及疾病特点制定...
关键词：胜任力导向 分层递进教学法 眼科 住院医师规范化培训 糖尿病视网膜病变 
分层递进教学法在胸外科住院医师规范化培训教学活动中的实践探索被引量：17
《重庆医学》2023年第10期1586-1589,共4页李静尧 邱阳 吴蔚 廖克龙 谭文锋 唐猛 王海东 
2019重庆市科卫联合医学科研项目(2019ZDXM003)。
目的探讨分层递进式教学法在胸外科住院医师规范化培训日常教学活动中的实施效果。方法选取2021年11月至2022年6月在该院胸外科轮转的30名住院医师规范化培训(以下简称“住培”)学员作为分层递进式教学组,另选取2020年11月至2021年6月...
关键词：住院医师规范化培训 分层递进 胸外科 教学方法 
分层递进教学法在初中英语教学中的应用被引量：1
《中学教学参考》2022年第21期58-60,共3页张薇 
广西教育科学规划2021年度课题“核心素养下初中英语分层递进课堂教学探究”(立项编号:2021C724)研究成果。
英语学科在初中阶段是一个“大科目”,占有重要的位置。我校处于城乡接合部,学生的英语成绩参差不齐,因此,提升学生的英语成绩面临诸多困难。为了提升学生的英语成绩,学校进行了各种探索,发现分层递进教学法比较符合我校学生的实际,采...
关键词：初中英语 分层递进教学法 应用 
全选清除导出
共11页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部