感统训练

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幼儿感统训练融入情境创设的实践研究
《世界儿童》2025年第2期0094-0096,共3页王群 
在当前的背景下,为提高幼儿综合素养,使幼儿具有良好的平衡力、反应力与学习力,教师需将感统训练融入情境创设,凸显情境的驱动作用,让幼儿跟随教师的安排,参与各种感统训练,从中学习知识、锻炼技能。未来,教师需把握幼儿的年龄、心理、...
关键词:幼儿教育 感统训练 情境创设 
幼儿感统训练攻略
《家教世界》2024年第44期12-13,共2页叶保红 
感统训练即感觉统合训练,旨在通过科学、合理的训练手段,提升幼儿的感官功能,加强大脑与躯体之间的联系,提高幼儿整体协调性,促进幼儿大脑发展。学前教育阶段是感统训练的关键阶段,一方面,幼儿对客观世界的认知尚未完全形成,对外在事物...
关键词:感统训练 感觉统合训练 感官功能 训练手段 整体协调性 关键阶段 好奇心 学前教育阶段 
幼儿音乐感统活动的评价策略
《教育》2024年第28期67-69,共3页朱静 
苏州市教育科学“十四五”规划2021年度课题“多元智能视域下2—4岁婴幼儿音乐感统活动的实践研究”(课题立项批准号:2021/LX/02/274/11)的研究成果。
随着学前教育的不断发展,越来越多的研究者和教育工作者认识到了音乐以及感统活动对幼儿身心发展的重要性。感统是感觉统合的简写,指大脑对来自身体各个感觉系统的信息进行有效组织和解释的过程。音乐感统是在普通感统的基础上发展起来...
关键词:幼儿音乐 幼儿身心发展 教育工作者 感统训练 学前教育 感觉统合 感统活动 评价框架 
音调节奏律动在音乐感统训练中的探索
《当代音乐》2024年第10期175-177,共3页刘清爽 
1972年,美国南加州大学心理学家A.J.爱尔丝(A.J.Ayres)博士根据脑功能研究,提出“感统理论”。感统全称为感觉统合,是指一种由大脑进行的生理功能,可以将其理解为大脑和身体相互协调的学习过程,没有感觉统合,大脑和身体都不能发展;感觉...
关键词:音乐 幼儿教育 节奏律动 感觉统合 
执健康之舵,扬生命之帆——洞口县特殊教育学校探索融合视角下心理健康教育路径
《教师》2023年第22期F0003-F0004,共2页曾华容 
洞口县特殊教育学校(以下简称“学校”)建于1990年,是一所开展学前残疾儿童康复教育、残疾人九年义务教育和残疾人职业技术培训的综合型学校,占地面积为10 005平方米,建筑面积为6 396平方米,拥有7 235平方米的体育活动场地,设有感统训...
关键词:职业技术培训 感统训练 美术室 占地面积 资源教室 特殊教育学校 一所 康复教育 
伙伴同享教育公平 融合共赴人生精彩
《现代特殊教育》2023年第11期F0003-F0003,共1页
浙江省湖州市安吉县育星培智学校创办于2009年11月,2019年9月搬迁至新校区。新校区占地面积13450平方米,建筑面积8500平方米,拥有云端体感康复训练、虚拟教师、感统训练、多感官训练等20余个功能室和洗车中心、美容美发、融合超市等9大...
关键词:培智学校 教育公平 感统训练 新校区 占地面积 浙江省湖州市 美容美发 生态化 
如何在感统训练中进行心理矫治的渗透
《儿童大世界(教学研究)》2019年第12期11-11,共1页王增和 
伴随着新一轮课程改革的不断深入与发展,教育教学方式与学生评价内容等方面较之以前都有了很大程度的改变,这就要求教师在施教过程中不仅仅要使学生在学习能力与社会适应能力上取得相应发展,同时学生个人心理健康发展水平也将成为衡量...
关键词:教育教学方式 施教过程 感统训练 心理矫治 社会适应能力 新一轮课程改革 心理健康发展 评价内容 
多动症患儿在感统训练中的心理健康教育被引量:4
《国际医药卫生导报》2019年第22期3665-3667,共3页林惠芳 罗鑫刚 彭文斌 谭光明 
中国疾病预防控制中心妇幼保健中心合生元母婴营养与健康研究项目(2018FYJ001)。
目的探讨心理健康教育在感觉统合训练中对多动症患儿的干预效果。方法将2018年5月至2019年3月在本院诊断的多动症患儿168例随机分成两组,观察组患儿应用感觉统合训练联合心理行为干预,对照组患儿则在感统训练时未进行心理行为干预,对两...
关键词:多动症 感统训练 心理行为干预 
试论特殊儿童行为调适的生理感统康复——融合环境中特殊儿童行为调适的生物生理训练
《山西广播电视大学学报》2019年第1期51-55,共5页王彤梅 
山西省社会科学界联合会2018至2019年度重点课题“融合教育环境下特殊儿童行为调适策略研究”(SSKLZDKT2018102)
特殊儿童因其生理障碍和成长过程中外界刺激量的不足,导致个体神经系统感觉统合失调,在行为方面表现诸多问题,在普通学校融合环境中,特殊儿童的问题行为使其对学校生活适应不良。采用感觉统合康复训练改善特殊儿童的情绪和行为问题。通...
关键词:融合教育 特殊儿童 行为调适 感统训练 
福州:召开特殊教育专题研讨会
《福建教育》2018年第27期5-5,共1页福州市教育局 
福州市特殊教育教学探索专题研讨活动在连江县特殊教育学校召开。此次活动紧紧围绕“康教结合”主题,以个训课、小组课、集体课的形式向与会的专家、领导和教师呈现了生活语文、感知觉训练、沟通训练、感统训练、认知训练等不同学科的...
关键词:特殊教育学校 专题研讨会 福州市 知觉训练 研讨活动 教学探索 生活语文 感统训练 
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