王彤梅

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发文主题：特殊儿童康复特殊教育ICF融合教育更多>>
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发文期刊：《绥化学院学报》《晋中学院学报》《山西大同大学学报（自然科学版）》《现代特殊教育》更多>>
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协同论视角下孤独症儿童的行为表现及融合策略
《晋中学院学报》2020年第5期93-98,共6页王彤梅 
相对于普通儿童而言,孤独症儿童由于神经心理功能异常、社会交往障碍和重复行为,在社会适应方面存在很大困难。在融合教育背景下,他们的问题行为阻碍了他们融入集体,成为他们在普通学校顺利完成融合教育的障碍。相关教育康复人员应多学...
关键词：系统科学 协同论 孤独症 问题行为 融合策略 
特殊儿童感觉统合失调的个案研究被引量：1
《山西大同大学学报（自然科学版）》2020年第3期97-101,共5页王彤梅 
山西广播电视大学2019年度校基金规划课题[SXDDKT201906]。
特殊儿童中有很多孩子存在着感觉统合失调的状况,反映到行为上就产生了很多的行为问题,成为特殊儿童较好地适应社区和校园生活的阻碍。文章主要分析特殊儿童感觉统合失调的行为表现,通过个案研究,为特殊儿童问题行为的调适提供对策与路...
关键词：感觉统合 感觉统合失调 特殊儿童 个案研究 
ICF视角下1+X特殊教育专业证书课程探析
《山西广播电视大学学报》2020年第2期41-45,共5页王彤梅 孙王保 
山西广播电视大学2019年度校基金规划课题《远程教育之特殊教育课程1+X证书可行性研究》(SXDDKT 201906)。
实施特殊教育及康复训练,需要大量的有一定特教理论知识与方法并具有科学教育理念的教师、志愿者及专业服务人员。意图从ICF视角下探析1+X特殊教育专业证书课程的特殊儿童成长与学习及教育理念,为社会需要群体提供一点启示。
关键词：ICF 特殊儿童 特殊教育 专业证书课程 
1+X特殊教育专业证书课程艺术康复探析
《山西广播电视大学学报》2020年第1期74-76,共3页王彤梅 孙王保 
山西广播电视大学2019年度校基金规划课题《远程教育之特殊教育课程1+X证书可行性研究》(SXDDKT 201906)。
特殊教育与康复领域,对艺术康复治疗的探索一直在进行中。艺术康复的成效也得到特殊儿童家庭的认同,未来从事特殊教育或康复领域工作的专业人员需要掌握艺术康复的理论和实操技能。本文拟从1+X特殊教育专业证书课程的角度,阐释艺术康复...
关键词：艺术康复 特殊教育 专业证书课程 
试论特殊儿童行为调适的生理感统康复——融合环境中特殊儿童行为调适的生物生理训练
《山西广播电视大学学报》2019年第1期51-55,共5页王彤梅 
山西省社会科学界联合会2018至2019年度重点课题“融合教育环境下特殊儿童行为调适策略研究”(SSKLZDKT2018102)
特殊儿童因其生理障碍和成长过程中外界刺激量的不足,导致个体神经系统感觉统合失调,在行为方面表现诸多问题,在普通学校融合环境中,特殊儿童的问题行为使其对学校生活适应不良。采用感觉统合康复训练改善特殊儿童的情绪和行为问题。通...
关键词：融合教育 特殊儿童 行为调适 感统训练 
聋校班级授课制中实施差异化教学的三个关键点被引量：1
《绥化学院学报》2019年第1期27-29,共3页王彤梅 刘宇晟 
全国教育科学"十三五"规划2016年度单位资助教育部规划课题"基于听障学生潜能开发的校本课程实践研究"(FHB160558);山西省教育科学"十三五"规划课题"听障学生思维能力开发策略的行动研究"(GH-17196)
多由于聋生的个体差异,班级授课制中教师很难照顾到全体,而聋校课程标准提出应用差异化教学来破解这一难题。为了解决差异化教学在班级授课制中的有效实施问题,我们结合课例提出三个关键点"找到共同学习的起点、创设有效互动的情境、给...
关键词：聋校 班级授课制 差异化教学 
ICF视角下特殊儿童行为调适的动作康复研究
《山西广播电视大学学报》2018年第4期100-104,共5页王彤梅 
山西省社会科学界联合会2018至2019年度重点课题"融合教育环境下特殊儿童行为调适策略研究"(SSKLZDKT2018102)
基于《国际功能分类》ICF视角,人们对残疾和残障的认识发生了深刻的变化。从个体、环境、活动的交互关系中考量特殊儿童行为调适策略,在以知觉——动作学习理论为核心的全人疗愈训练中应用ICF理论要素:身体功能与结构、活动与参与、环...
关键词：ICF 特殊儿童 行为调适 动作康复 
立足学生发展实际,提高送教服务实效被引量：1
《现代特殊教育》2018年第21期61-63,共3页王彤梅 
对义务教育阶段适龄重度、多重障碍儿童开展送教服务,是推进教育公平的具体体现。山西送教工作开展以来,立足学生发展实际,为有特殊需求的重度、多重障碍儿童提供了有效的服务和帮助,让儿童独立性提高,扩大了生活的范围,也让家长看到了...
关键词：送教服务 重度 多重障碍儿童 特殊教育 
特殊教育培训学分制度的可行性分析
《山西广播电视大学学报》2018年第3期8-13,共6页王彤梅 
在国际融合教育大发展的背景下,越来越多的特殊儿童将进入到普通学校进行随班就读学习,因此要求普通学校的学科教师和教学管理人员要学习和了解特殊教育的相关知识,掌握一定的特殊教育技能和方法,才能胜任融合教育背景下特殊儿童的教育...
关键词：融合教育 学分制度 特殊教育课程 
运用传统游戏对特殊儿童进行康复的策略研究被引量：4
《山西广播电视大学学报》2017年第2期24-27,共4页王彤梅 
山西省教育科学规划课题"山西特教发展概况及面临的问题与对策研究"(GH-15119)
传统游戏是民间喜闻乐见的一种朴实生动,取材方便,形式多样的嬉戏娱乐活动。传统游戏让儿童变得心灵手巧,并且极大地促进了儿童的动手能力和社会交往能力的发展。特殊儿童由于身心发展的缺陷,在智力、动作、语言和社会性发展等方面都存...
关键词：传统游戏 特殊儿童 障碍 康复策略 
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