学分制度

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高校思政教育实践学分制度的应用策略及效果研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0093-0096,共4页白孟环 
在当前高等教育改革的背景下,实践学分制度作为思想政治教育的重要载体,其价值和意义日益凸显。本研究深入探讨了实践学分制度在高校思政教育中的核心作用。首先,通过构建实践学分制度的整体框架,揭示了其在提升思政教育实效性中的关键...
关键词：实践学分制度 高校思政教育 教育改革 人才培养模式 思政教育实效性 
“三教”改革视域下高职院校大学生心理健康教育课程创新路径研究
《华章》2024年第17期0150-0152,共3页岳 琼 
陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究课题:“三教”改革视域下高职院校《大学生心理健康教育》课程创新研究(课题编号:2024SZX453)。
本研究聚焦于高职院校心理健康教育的优化,针对“三教”改革提出了一系列创新措施:采用情景模拟和角色扮演加强互动、整合多媒体资源丰富教学内容、实时更新教材满足个性化学习需求,以及灵活的学分认定机制激励学生学习等。研究发现,这...
关键词：心理健康教育 教学创新 学分制度 个性化学习 
中美本科教育教学思考与启发
《学术与实践》2022年第3期29-33,共5页杨静 尹宝凡 
贵州省高等学校人才培养基地、贵州省军民融合智能制造人才培养基地(黔教合KY字[2020]009)。
研究发达国家本科教育的经验与做法,有助于我国本科教育改革。本文从专业选择、学分制度、教材编排、教学模式、考核方式、学校管理和学科评估等方面,比较分析中美本科教育的课内、课外差异,并为我国本科教育改革提出对策建议。
关键词：专业选择 学分制度 本科教育 教学模式 
学分制度下高校体育课程的内外一体化模式改革策略
《江西电力职业技术学院学报》2021年第7期122-123,126,共3页林晓平 
高校体育课内外一体化教学模式,能够通过构造课内教学和课外教学两个阶段,采取俱乐部式的课外教学方法,实现课内教学向课外教学的延展,有效弥补传统体育教学模式的缺陷。为此,分析并构建了体育课内外一体化教学模式,同时结合学分制的管...
关键词：学分制 体育教学 课内外一体化 
核心素养视域下高职院校素质学分制度实施的困境及建议——以贵州四所高职院校的素质学分制度为例
《开封文化艺术职业学院学报》2021年第4期179-182,共4页李郑丽 
贵州省教育厅高校人文社会科学研究辅导员项目“核心素养视域下高职院校大学生德育培养路径研究——基于对‘轻院素养’的调查研究”(项目编号:2018fdy06)。
中国学生发展核心素养和《国家职业教育改革实施方案》对高职院校的素质教育和人才培养提出了改革的新要求。素质学分制度建设是人才培养和素质教育的中心环节之一。基于对贵州4所高职院校素质学分制度的调查研究,发现高职院校对素质学...
关键词：高职院校 素质学分 核心素养 教学管理 
创新创业教育理念融入高职院校教育全过程的研究被引量：4
《就业与保障》2020年第23期73-74,共2页薛雷雷 
创新创业教育本身是更高层次的就业教育,能够有效提高高职院校学生的就业竞争力。探索一条具有自主特色的创新创业教育体系是高职院校在生源市场和就业市场上取得竞争优势,提高育人质量,实现就业创业新突破的重要途径。从创新创业教育...
关键词：创新创业教育 学分制度 实践教育 
学分制度推进下在线开放课程学生持续学习影响因素研究
《中外企业家》2019年第26期183-183,共1页先梦瑜 
现代课堂教学的延伸与补充就是在线开放课程,为达到可持续发展的目的,高校实施了学分制度。据此,本文通过学分制度实施的意义,分析和探讨了学分制度推进下在线开放课程学生持续学习影响因素,希望以此起到抛砖引玉的作用。
关键词：学分制度 在线开放课程 学生持续学习 影响因素 
高职高专院校实施拓展学分制度的探索与实践--以桂林航天工业学院为例被引量：1
《教育界（高等教育）》2019年第5期126-128,共3页朱帅玲 张宝磊 
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目高职高专院校设立"拓展学分"的探索与实践(项目编号:2012JGA273);校级课题:2011JA12.
文章从制度实施的背景、具体措施和内容、实施的效果等方面对大学生素质拓展学分在桂林航天工业学院的多年实践进行了深入分析,为各高职高专院校实施奖励学分制度提供了理论参考和实践借鉴。
关键词：拓展学分 探索 实践 
特殊教育培训学分制度的可行性分析
《山西广播电视大学学报》2018年第3期8-13,共6页王彤梅 
在国际融合教育大发展的背景下,越来越多的特殊儿童将进入到普通学校进行随班就读学习,因此要求普通学校的学科教师和教学管理人员要学习和了解特殊教育的相关知识,掌握一定的特殊教育技能和方法,才能胜任融合教育背景下特殊儿童的教育...
关键词：融合教育 学分制度 特殊教育课程 
浅谈高院校重修管理制度——以四川信息职业技术学院为例
《考试周刊》2018年第52期2-3,共2页刘丽君 
我国职业教育的发展已经取得了显著成效, 为国家培养了大量优秀的技术技能型专门人才, 但因学分制在职业院校的实行, 课程重修的问题也日渐突出.本文以四川信息职业技术学院为例, 分析了重修产生的原因、 重修的对象、 重修的方式、 重...
关键词：职业教育 学分制度 重修 
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