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“谬其传”如何字字落实
《语文月刊》2021年第6期78-78,共1页杨辉 
“余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉”出自王安石的《游褒禅山记》,大家普遍反映句中“谬其传”三个字在翻译中很难字字落实。苏教版高中语文教材《唐宋八大家散文选读》中《游褒禅山记》文下注释对“...
关键词:《游褒禅山记》 唐宋八大家 苏教版高中语文教材 教材注释 以讹传讹 王安石 选读 落实 
“谬其传”如何字字落实
《语文月刊》2021年第4期59-59,共1页杨辉 
“余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉”出自王安石的《游褒禅山记》,大家普遍反映句中“谬其传”三个字在翻译中很难字字落实。苏教版高中语文教材《唐宋八大家散文选读》中《游褒禅山记》文下注释对“...
关键词:《游褒禅山记》 唐宋八大家 苏教版高中语文教材 王安石 以讹传讹 选读 落实 
《白洋淀纪事》人文性教学价值分析
《语文月刊》2020年第8期19-22,共4页夏峥嵘 
《白洋淀纪事》是统编版教材初一年级推荐给学生的选读作品之一,作品收录了孙犁从1939年至1950年间创作的小说和散文,共54篇,包括曾入选中学语文教材的堪称“荷花淀派”的代表作《荷花淀》《芦花荡》《山地回忆》。
关键词:中学语文教材 《荷花淀》 荷花淀派 人文性教学 《芦花荡》 初一年级 选读 
《唐诗宋词选读》教法新探
《语文月刊》2019年第10期47-49,共3页陈静云 
《唐诗宋词选读》的教学安排一般都在高二年级下半学期。有时按专题讲,从初唐、盛唐到晚唐,再从唐五代到两宋,按时间顺序慢慢向后推移,一般老师讲,学生背,偶尔学生讲,老师检测背诵;有时按诗歌题材讲,从思乡怀人,到游子思妇,到登高怀远,...
关键词:唐诗宋词 选读 教法 时间顺序 高二年级 教学安排 诗歌题材 游子思妇 
“金印紫绶”还是“金鱼袋紫服”?
《语文月刊》2018年第11期48-48,共1页莫伟楚 
粤教版高中语文选修9《传记选读》第16课《子刘子自传》有一句“转苏州刺史,赐金紫”,课文对“金紫”一词注释为“金印紫绶”的简称,笔者认为,此处应该是“金鱼袋紫服”。
关键词:金鱼 高中语文 州刺史 粤教版 选读 注释 课文 
《唐诗宋词选读》“南宋词”所选李清照词不妥
《语文月刊》2018年第7期84-86,共3页袁夫石 
苏教版《唐诗宋词选读》里的宋词分北宋词与南宋词,在“极其工”、“极其变”的南宋词专题中,李清照的两首词——《如梦令》(mE夜雨疏风骤)(下只称词牌名)与《醉花阴》(薄雾浓云)(下只称词牌名)入选,期期以为不妥!
关键词:李清照词 唐诗宋词 南宋词 选读 《醉花阴》 《如梦令》 词牌名 北宋词 
高中生《论语》选读的教学尝试和体会
《语文月刊》2018年第7期58-65,共8页朱佩琳 
广州市白云区教育科学规划2015年度一般课题“高中生《论语》讲读行——培养健全人格的知行合一教育实践研究”(课题编号:2015GHKT13)阶段成果之一
快速发展、充满着竞争与挑战的21世纪是实现中华民族伟大复兴、构建人类命运共同体、引领人类社会共同发展、繁荣和进步的新时代。中华民族的伟大复兴从根本上来讲是我们曾经在人类历史上无比辉煌的文化的复兴。
关键词:教学尝试 《论语》 高中生 选读 伟大复兴 中华民族 21世纪 人类命运 
从教材整合的角度探讨《先秦诸子选读》有效教学策略
《语文月刊》2018年第6期65-66,共2页朱元勇 
《先秦诸子选读》是人教版高中语文选修教材之一,这本教材根据先秦诸子中的七子(孔子、孟子、荀子、老子、庄子、墨子、韩非子)其论著的主要思想和艺术特点,选编成七个单元,每个单元由1至7篇课文组成,每篇课文由"标题""引入话题"...
关键词:先秦诸子 教材整合 有效教学策略 选读 新课程改革 选修教材 高中语文 艺术特点 
基于“整本书阅读与研讨”学习任务群下的选修课程探索——以浙江省《<论语>选读》选修课程为例
《语文月刊》2017年第6期27-32,共6页房福建 
一、源起:《〈论语〉选读》课程的困境 自2007年至今,浙江省普通高中开设《〈论语〉选读》课程已经走过十个年头,历经波折,几番沉浮,由IA到IB,神秘亮相语文试卷继而淡出,又因新高考改革重回众人视野。虽然国家课程层面有过具体...
关键词:选修课程 浙江省 选读 论语 学习任务 阅读 教学指导意见 普通高中 
《先秦诸子选读》教学探索
《语文月刊》2016年第2期29-32,共4页李鹏 
人教版的《先秦诸子选读》一般选教的学校都会安排在高二第二学期,作为最后一本选修教材来学习,而很多教过这本教材的老师都反映实在太艰难了,以至于不少学校在第一轮选学之后就坚决地“改弦易辙”了。因为难能,所以可贵。我们有必要对...
关键词:先秦诸子 教学探索 选读 选修教材 选修课教学 第二学期 人教版 学校 
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