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关于“马克思主义经典文献选读”课程教学改革的思考
《品位·经典》2024年第23期136-139,共4页秦乐 
2022年包头师范学院科研项目“新文科视域下思政专业核心课教学改革研究——以《马克思主义经典文献导读》为例”(BSJG22X06)。
“马克思主义经典文献选读”是思想政治教育(师范)专业的核心课程,将品读马克思主义经典著作、领悟马克思主义哲学原理,有效运用马克思主义科学真理指导生活实践作为课程基本任务。因课程核心内容具有理论性强、抽象度高等特征,为进一...
关键词：马克思主义经典文献选读 教学改革 思想政治工作 
中医热病医案选读课程建设实践探讨
《中国高等医学教育》2024年第8期145-146,F0003,共3页李凯 王献 刘畅 朱叶 刘茜 陈桂敏 袁勇 刘英莲 谢毅强 
海南省高等学校教育教学改革研究项目重点项目(Hnjg2023ZD-32);海南省“南海新星”教育平台项目(JYNHXX2023-16G);海南医科大学教学成果奖培育项目(HYjcpx202210);海南医科大学教育科研课题(HYYB202203)。
目的:探讨中医热病案选读课程建设实践在海南医科大学2018级中医本科生温病学教学中的应用效果。方法:以海南医科大学2017级和2018级中医本科班学生分别作为对照组和试验组,在试验组的温病学课程教学中增设中医热病案选读课程。课程结束...
关键词：中医 热病 课程建设 中医热病医案选读 
高校日本文学选读课教学数字化探索
《创新教育研究》2023年第5期1271-1276,共6页冯英华 李雪 
本文旨在探讨数字化技术在高校日本文学选读课教学中的应用。首先,概述了数字人文技术的对教学改革的要求,介绍了数字化技术在教育中的优势,包括增强学习体验、改善教学效果并简化教师管理等方面。然后,详细阐述了如何利用数字化技术改...
关键词：数字化教学 日本文学选读课 数字人文 
民办高校的日本文学选读课教学浅探——以动漫文学作品在教学中的应用为例
《科学咨询》2023年第10期107-109,共3页莫慧 
如何更好地开展日本文学选读课教学,是许多民办高校的日语教师一直以来的困扰。而动漫文学作品作为当代年轻群体喜欢的一种影视作品,运用线上线下混合式教学模式,将其融入日本文学选读教学之中,可调动起学生的学习兴趣,帮助学生快速走...
关键词：民办高校 动漫文学作品 日本文学选读 教学 
高校外语类数字教材建设研究--以英语短篇小说选读课为例
《文教资料》2022年第17期153-156,共4页张文茹 
中国石油大学(北京)校级教改项目理论一流课程建设“英语短篇小说课的研究性教学模式建设”(XM10720200033)。
依托于虚拟出版技术的数字教材建设,是数字化时代教材建设的新发展和新方向。外语类网络教材在中小学教育阶段已经被广泛采用,而高校外语类教材也开始探索数字教材建设模式。本文以英语短篇小说选读课为例,对标外语类专业学生核心能力...
关键词：数字教材 传统教材 英语短篇小说选读 
英美文学“金课”建设的思考与路径探索——以英美短篇小说选读课为例
《中国现代教育装备》2022年第5期130-132,142,共4页田静 
河北科技大学教育教学改革研究项目“‘金课’背景下英美文学教学模式改革研究”(编号:2019-QNB06);河北省高等学校英语教学改革研究与实践重点项目“新文科背景下理工科院校英语专业融合式人才培养模式研究”(编号:2021YYJG007)。
新时代外语人才的培养离不开人文素养的提升,其中文学课程发挥着无可替代的作用。然而,作为高校英语专业主干课程,近年来英美文学课程被边缘化的情况愈发突出。面对"金课"标准,原有的英美文学课程教学挑战重重。以"金课"要求为导向,以...
关键词：英美文学 “金课” 边缘化 翻转课堂 对分课堂 
善用资源,学以致用——以选读课文《城市之肺》为例
《师道（人文）》2021年第10期34-34,共1页许惠斯 
“语文主题学习”是新课程改革理念下的产物,是一种综合性、整体性的学习模式,它的本质就是阅读。下面我以选读课文《城市之肺》为例,采取“以文带文”的方式,谈谈自己的一些做法。一、善用教材,合理整合“语文主题学习”,以语文教科书...
关键词：语文教科书 课文内容 练习内容 语文主题学习 选读课文 合理整合 教教材 新课程改革理念 
《花牛歌》文本赏析——兼与《教师教学用书》编写者商榷
《教学月刊（小学版）（语文）》2021年第9期60-61,共2页杨莹 刘锦华 
《花牛歌》是徐志摩创作的一首小诗,被选入统编教材四年级上册第一单元第三课《现代诗二首》,是一篇选读课文。细读与语文教材配套的《教师教学用书》对本诗的解读,发现有几处值得商榷。《花牛歌》一诗采用的是歌谣体,一共四小节,每小...
关键词：统编教材 语文教材 选读课文 志摩的诗 编写者 牛歌 下层民众 徐志摩 
高中英语趣味选读课的尝试与思考
《课程教材教学研究（中教研究）》2021年第1期22-23,共2页李建红 
高中阶段,英语教学要提高学生的阅读能力,单纯通过教科书的课文是远远不够的,还要根据学生的具体情况,有计划地指导学生在课外阅读一定数量的课外读物。课外阅读可以巩固课内所学知识,提高阅读和写作水平,拓展知识面,陶冶情操,培养自学...
关键词：阅读技巧 终身学习 课外读物 高中生英语 课外阅读 英语教学 英语素质 尝试与思考 
学科交叉视阈下高校日本文学选读课教学改革研究被引量：1
《湖州师范学院学报》2020年第12期43-47,共5页宋武全 兰立亮 
教育部产学合作协同育人项目(201902144016);浙江省钱江人才C、D类项目(QJC1803006);浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2018QN064);教育部产学合作协同育人项目(201901129019);河南大学本科教学改革研究与实践项目(HDXJJG2018-104)。
学科交叉带来了外语专业教学与研究范式的转换,使日本文学选读课教学手段的改革和研究型教学模式的建构成为可能。以日本近现代文学经典教学为例,在遵循师生合作理念、重视学生阅读感受的基础上,通过学科交叉视角带来的文学阐释的多元化...
关键词：学科交叉 日本文学选读 教学改革 
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