高考文综卷

作品数：33被引量：14H指数：2
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相关机构：学研究院福建教育学院福建师范大学浙江省衢州第二中学更多>>
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坚持“四个维度” 践行“四个自信”--全国高考文综卷第41题对高中历史新教材教学的启示
《陕西教育（教学）》2022年第11期11-13,共3页李树全 
2022年高考大幕已落下,但其所引发的对试题的关注和讨论一直在持续。尤其是全国文综卷第41题(以下简称“第41题”)在历史试卷构成中的重要地位,格外引人关注。纵观近三年高考文综卷第41题的命制方向,一个突出的特点就是试题的落脚点始...
关键词：立德树人 高考文综卷 四个自信 教学的启示 命制 高中历史新教材 第41题 试卷构成 
强化逆向思维训练 精准对接高考地理试题——基于2020年全国高考文综卷Ⅰ、卷Ⅱ地理试题研究
《辽宁教育》2021年第13期81-85,共5页林伟伟 
纵观2020年全国高考文综卷Ⅰ、卷Ⅱ地理试题,呈现四个突出特点。结合四个特点,地理教师实施有针对性的教学,可以提高学生备考的精准性。
关键词：地理教师 地理试题 高考文综卷 备考 四个突出 逆向思维训练 精准性 精准对接 
从高考文综41题解题谈历史辩证逻辑方法的运用被引量：2
《历史教学（上半月）》2017年第8期3-9,共7页陈志刚 周武兵 
广西教育科学“十二五”规划2015年度立项课题(项目编号:2015B073);2016年度广西普通高中历史学科课程基地建设项目的研究成果之一
历史是一门逻辑思辨的学科，正如培根所言：读史使人明智。目前历史高考侧重于对考生历史思维能力的考核，但由于种种原因，许多历史教师未能领会历史学科思辨特点，造成他们在教学中忽视了历史学科辩证逻辑方法的正确运用，这不仅影响...
关键词：高考文综卷 历史辩证逻辑 推理思维 
浅谈高考文综卷政治试题的解答技巧
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第9期281-281,共1页廖雅芸 
近年高考文科综合政治试题一般有选择题和主观题两种题型。选择题中多数是由一个背景材料作为载体采取“一材多用”的形式考查政治科知识,有时也会有同一背景材料统领几道题,同时考查政治和其他学科知识。主观题中有一部分题是单独考查...
关键词：高考 政治试题 解答技巧 
对2016年天津高考文综卷“中山站极夜时间”一题的思考
《新校园（阅读版）》2016年第8期185-185,共1页张立肖 
一、原题呈现2011年7月17日,我国南极中山站(69°22′S,76°22′E)越冬科考队的队员们迎来了极夜后的第一次日出。据材料回答8-9题。9.中山站极夜持续的时间是( )A.30天左右B.50天左右C.70天左右D.90天左右参考答案:第9题,根据对称原理,...
关键词：太阳直射点 估算法 远日点 中山站 
《生活与哲学》复习之我见——以浙江省高考文综卷哲学试题为例
《教学月刊（中学版）（政治教学）》2016年第4期54-57,共4页钟涛 
以2009～2015年浙江省高考文综卷哲学试题为例,《生活与哲学》复习备考,要厘清既往试题考点,重视漫画型试题,关注背景素材的运用,学会辩证思维的方法,以加深对哲学知识的理解和运用,实现材料与哲理的有机融合,提高复习效率。
关键词：考点 漫画 素材 思维 
思想政治典型选择题特点及解题策略——以2010-2014年浙江省高考文综卷试题为例
《教学月刊（中学版）（教学参考）》2015年第3期51-53,共3页郑瑶瑶 钟涛 
自2010年以来，浙江高考思想政治试题趋于稳定，12个选择题以及每题4分的分值，成为直接影响文综成绩高低的重要因素。因此，有效地研究浙江高学文综卷思想政治选择题，尤其是典型选择题的题型、特点及解题策略，有利于提升高三思想政...
关键词：思想政治试题 解题策略 选择题 浙江省 文综卷 高考 2010年 思想政治课 
坚持能力立意 突出学科素养——2014年福建省高考文综卷历史试题评析被引量：1
《福建教育学院学报》2014年第11期109-111,共3页陈建平 
2014年福建教育学院一般课题(2014YBA-05)
2014年福建省高考文综卷历史试题以历史学科主干知识为载体,坚持能力立意,突出学科素养的考查,对我省中学历史教学与复习备考提出了新要求,有较强的导向性。
关键词：历史 高考 能力 素养 
命题材料的挑选与加工技艺的磨练——我看2014年浙江省高考文综卷历史试题
《中学历史教学》2014年第9期48-51,共4页徐金卫 刘小丽 
好的高考试题出自好的命题材料（课程资源）和好的命题技艺，好的命题材料需要挑选，好的命题技艺需要磨练，要命制出好的高考试题应在这两方面下功夫。本文尝试从这两个角度对今年浙江省高考文综卷历史试题谈一些不成熟的看法，以此与...
关键词：命题材料 高考试题 历史试题 文综卷 浙江省 技艺 加工 课程资源 
让史料与设问联袂提升历史认识——以2013年浙江省高考文综卷第38题为例被引量：1
《江西教育学院学报》2014年第1期186-189,共4页陈海峰 
史料是历史教学与研究的基础,历史试题尤应重视史料的引用和设问的引导。文章试以2013年浙江省高考文综卷第38题为例,从"史料类型及其与设问之间的逻辑"、"史料剪辑与有效信息的提供"、"问题设置与三维目标的达成"三方面,解析如何在史...
关键词：史料 设问 历史认识 
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