高师美术教育专业

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相关作者:王雪峰王少伦余永红徐浩艇黄轩庄更多>>
相关机构:广西师范大学长沙师范学院陇南师范高等专科学校浙江师范大学更多>>
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相关基金:安徽省高等学校教学质量与教学改革工程河南省教师教育课程改革研究项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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山西高师美术教育专业改革与实践探析
《大观(论坛)》2023年第11期156-158,共3页段斐斐 
山西省教育科学“十四五”规划2021年度规划课题“基于‘美术学科核心素养’的山西高师美术教育专业职业化改革研究”(GH-21096)阶段性成果。
随着时代的不断发展,对人才需求的不断提升,山西高师美术教育专业在现代高师教育中遇到了一些问题。为了提升山西高师美术教育专业的核心竞争力,突出地域特点,完善高师美术教育专业的教学体系,更好地为山西基础美术教育服务,应从三个方...
关键词:山西高师美术教育专业 教育改革 教育实践 
高师美术教育专业学生创造性思维教学能力培养研究
《大观(论坛)》2023年第10期150-152,共3页段斐斐 
山西省教育科学“十四五”规划2021年度规划课题“基于‘美术学科核心素养’的山西高师美术教育专业职业化改革研究”(GH-21096)阶段性成果。
创新教学能力是新时代教师的重要能力,高师美术教育专业学生要以掌握此能力为学习目标。而创新教学能力的培养以创新思维为核心。创造性思维是一种思维方式,是处理问题、表达事物的思维模式,其特点是新颖和独特。结合高师美术教育专业...
关键词:高师美术教育专业 创造性思维 教学能力 创新教育 
新课改视域下高师美术教育专业课程与教学的适应性研究被引量:2
《亚太教育》2023年第5期168-171,共4页汪洋 
2017年国家社科基金艺术学重大项目“艺术人才培养模式研究”子课题“师资型艺术人才培养模式研究”(课题号:17ZD08)的阶段性研究成果。
义务教育艺术课程改革对未来美术教师培养提出全新要求,而现阶段高师美术教育专业在人才培养目标、课程设置、教学实践中仍存在部分问题。基于此,倡导发展美术师范生教学创新实践、跨学科资源整合、自主专业发展三类关键能力,并针对性...
关键词:基础教育改革 高师美术教育专业 人才培养 课程与教学 
高师美术教育专业教师实践素养及其生成路径探析
《时代教育(下旬)》2021年第8期0157-0158,共2页周伟珍 
:《教育扶贫背景下高师美教专业顶岗实习支教的实效性研究——以九江地区为例》,江西省教育科学“十三五”规划 2020 年度项目,立项编号:20YB293。
教育部 2011 年公布的《教师教育课程标准 ( 试行 )》中对师范生的培养明确提出了“实践取向”的理念。要培养具有较强实践素养的师范生,作为高校教师自身的实践素养也需要提高。本文尝试以高师美术教育专业教师为例,探析美术教育专业...
关键词:高校师范类 “美术教育”专业教师 实践素养 生成路径 
基于OBE理念的高师美术教育专业中美术学科教育课程可持续发展的构建被引量:5
《工业设计》2020年第2期32-34,共3页张锦 
本文基于OBE教育理念,围绕学生中心、产出导向、持续改进等核心要素,对高师美术教育专业中美术学科教育类课程改革提出建议,探讨和构建以美术课程与教学论、教育实习、毕业论文等为中心的美术学科教育类课程体系,使学生的理论研究与教...
关键词:OBE理念 核心素养 美术学科教育课程 
高师美术教育专业学生培养的问题与反思被引量:2
《教育理论与实践》2019年第36期55-57,共3页刘怀英 
江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“苏教版美术新教材在苏北农村小学教学中的适应性研究”(课题批准号:T-a/2013/011)的阶段性研究成果
当前,高师美术教育专业学生培养存在课程设置失衡、知识技能脱节、实践环节薄弱等问题。高师美术教育需要明确美术专业高师生的培养定位,加强美术教育教学的技能培养,奠定教师素养提升的职业基础。高师美术教育专业学生培养要有针对性...
关键词:高师美术教育专业 学生培养 课程设置 知识技能 实践教学 
高师美术教育专业工作室制教学改革的探索被引量:3
《美术教育研究》2019年第21期101-103,共3页李蕾 
河南省教育厅教师教育课程改革研究项目(项目编号:2018-JSJYZD-019)
随着基础教育教学改革的步步深入,如何培养优秀的美术教育专业人才,成为高师院校人才培养面临的新问题。高师美术教育专业兼具师范性与专业性,建立工作室制教学模式是一种较为理想的兼顾培养学生的师范素养与专业素养的分类教学模式。...
关键词:高师 美术教育 工作室制 
新形势下高师美术教育专业和谐师生关系的构建研究
《戏剧之家》2019年第18期176-176,共1页徐鸿印 
本文立足于高师美术教育专业师生关系的类型,分析高师美术教育专业师生关系的主要特点,提出构建和谐的高师美术教育师生关系的途径。
关键词:高师 美术教育 师生关系 
基于创业背景的高师美术教育专业艺术实践课有效教学研究
《艺术品鉴》2018年第10Z期309-310,共2页王戎 
项目:陕西省教育科学“十三五”规划课题名称:基于创业背景的高师美术教育专业艺术实践课有效教学研究项目编号:SGH16H148
随着我国社会不断发展进步,当前高师院校美术教育实践能力就目前而言无法适应社会发展的需求,高师院校的师范性质被弱化,教学方面的实践能力存在明显缺陷,在课程的专业设置以及实践教学等诸多方面存在的问题是造成美术教育专业艺术实践...
关键词:高师美术教育 教学研究 艺术实践 
高师美术教育专业人文素养课程创新与教学启示被引量:1
《创新创业理论研究与实践》2018年第11期18-20,共3页宋文文 
江苏省教育信息化立项课题:学生艺术素养多元评价数据库建构与使用策略研究(项目编号:20171039)
随着信息技术不断应用于教育领域,美术教育专业也面临新的机遇与挑战。近几年来,由于多方面的原因,人文素养课程教学在高师美术教育专业中教学成效一直不够明显。笔者在课程内容和方法上进行了创新,以综合性和多元化进行授课内容创新,...
关键词:人文素养 创新 多元化 
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