学具使用

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初中数学学具使用如何走向高效
《甘肃教育》2024年第10期92-95,共4页曾艳红 
江西省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“初中数学教具学具的开发与应用”的阶段性研究成果,项目编号:22PTZD032。
数学学具作为数学操作活动中的一个重要工具,为数学学习搭建了有效的平台,不仅能促进学生主动学习,还对提升数学课堂教学质量有着重要的现实意义。但是从目前的情况来看,初中数学学具使用存在着“低效化”的问题,导致学具的价值难以发...
关键词：初中数学 学具 价值 表现 原则 策略 
素质教育背景下小学数学学具使用的要领
《数学大世界（下旬）》2023年第9期92-94,共3页洪诚杰 
素质教育要求教师在教学过程中不仅要传授知识,还要培养学生的综合能力。然而,在小学数学教学中,有些教师只注重学生的认知效果,忽视了综合素养的培育,导致学生虽然掌握了知识,却无法灵活运用,对学生的个人发展极为不利。为了解决这个问...
关键词：认知效果 小学数学课程 素质教育要求 基本要领 推进素质教育 学具使用 综合素养 教学研究 
小学数学课堂中学具使用有效性的研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第9期94-96,共3页康红梅 
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:数学教学是“数学活动的教学”。这一理念为小学数学教学指明了方向,要求教师在课堂中要尊重学生的主体地位,关注学生的数学学习过程。小学生年龄小,思维具有很强的直观性、形象性和开放性。因...
关键词：小学数学 学具 有效性 
小学数学教学中学具使用的策略研究
《今天》2023年第4期92-94,共3页杨文婧 
近年来,我国素质教育改革逐渐深入,对学生的教育教学也提出了新的标准。尤其在当下双减政策下,如何改变课堂教学方法,优化教学成效,是学生在课堂上得到高质量的教育教学引导,在课后减轻课业负担是教育界探讨的关键问题。小学数学作为学...
关键词：小学数学 学具 课前准备 课后巩固 
小学低年级数学教学中学具使用的实效性研究
《小学教学研究》2022年第20期49-50,共2页冯欢 
数学是一门抽形性、逻辑性较强的学科,每个数学概念、公式、算理、法则都是通过抽象概括和逻辑推理得出的。而小学低年级学生的理解认知能力还比较弱,对知识的学习和理解仍主要以具象思维为主,对肢体动作和直观感知的依赖性较强,因此,...
关键词：小学低年级 数学教学 学具 
小学低段数学教学过程中学具使用策略研究
《数学学习与研究》2022年第5期44-46,共3页周智敏 
小学低年级学生的数学学习离不开对学具的操作,对学具的操作有助于他们的具体形象思维向抽象思维转变.因此,学生在数学课堂上运用学具学习数学十分有必要.学生在操作学具时能同时调动脑、手、口,运用多感官进行学习,提高自身的综合能力...
关键词：小学低段 数学 学具 使用策略 
小学数学教学中学具使用的策略研究
《读天下（综合）》2021年第6期0146-0146,共1页蒙敏 
在小学教学阶段,数学是一门占据教学比重非常大的科目。学具在数学课堂的作用是非常明显的,不仅可以吸引学生的课堂注意力,也能为学生进行较为直观的演示讲解。因此,教师在小学数学教学中应该重视学具的使用,将数学课程与学具有机结合,...
关键词：小学数学 学具使用 策略研究 
小学数学教学中学具使用的策略研究
《教书育人（教师新概念）》2020年第7期63-63,共1页顾艳萍 
“学具”,即在学生学习中能够帮助学生理解知识的工具,像实物、模型、图表等。在小学数学教学中使用学具帮助学生深入理解较为抽象的概念和定理,更加有利于学生接受数学知识,从而有效激发学生数学学习兴趣,集中课堂注意力,有利于提高小...
关键词：小学数学 学具使用 课堂效率 
小学数学课堂教学中学具使用的有效性
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第7期00049-00049,共1页李和平 张晓琴 
忻州市“十三五”教科研规划课题《小学数学课堂教学中学具使用有效性的研究》阶段性成果。课题批准号:17246。
学具本身就是小学数学课堂上常用的辅助教学工具,将其应用于小学数学课堂之上,不仅能够促进教师教学目标得以实现,还能有效激发学生数学学习自觉性与主动性,让学生在实践中提高数学认知与操作能力,是一种十分有效的教学手段。而为了能...
关键词：小学 数学教学 学具 
巧用益智学具 促进数学思维进阶——基于益智学具使用的小学数学“DIY”活动课例研究被引量：1
《中小学数学（小学版）》2020年第4期15-18,共4页陈玉梅 
2018年下半年,我校数学教研开始了"基于益智学具使用的小学数学‘DIY’活动课程实践研究"(南京市规划课题,项目编号是L/2018/088,本文为该课题成果之二。)所谓"DIY":本意是"自己动手做"。我校参与教育部教育装备研究与发展中心的"小学...
关键词：小学数学 课题成果 课例研究 研究与发展 课程实践 学具使用 DIY 动手做 
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