《普通生物学》

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相关作者：郑华李晓劲李秀明段艳红张建更多>>
相关机构：石河子大学浙江中医药大学重庆师范大学新乡学院更多>>
相关期刊：《学周刊》《新乡医学院学报》《井冈山医专学报》《高教论坛》更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目湖南省普通高校“十二五”专业综合改革试点项目更多>>
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浅谈“普通生物学”教学改革被引量：1
《科学咨询》2022年第20期134-136,共3页张春媚 秦盛 
江苏师范大学博士学位教师科研项目(17XLR021)。
随着生物学技术的发展,普通生物学已成为生物学的入门课程,文章从“普通生物学”课程的特点出发,分析了当前“普通生物学”课程教学模式、教学方法等现状,探讨了激发学生兴趣和学习主动性的相关方法,并提出了一些可实施的教学改革措施,...
关键词：《普通生物学》 实验教学 改革 主动性 
大道至简 润物无声——水产养殖专业《普通生物学》思政教学改革初探被引量：1
《河南水产》2022年第3期35-38,共4页张玉茹 张建新 卢荣华 曹香林 杨丽萍 徐歆歆 聂国兴 
2020年度河南省高等学校优秀基层教学组织(水产生物技术系);河南省新农科教学改革项目(2020JGLX116);河南师范大学研究生教育改革项目(YJS2021JG06)。
"大思政"格局下高等教育教学需要在专业课程中有机渗透德育元素,实现全方位育人的功效.针对水产养殖专业本科生培养要求,结合普通生物学课程教学内容和教学目标,笔者以课程思政作为教学理念,从教学大纲整改、教学内容优化、思政元素提...
关键词：课程思政 普通生物学 思政元素 水产养殖专业 
《普通生物学》课程思政示范课建设的实践与探索被引量：3
《德州学院学报》2022年第2期90-93,107,共5页焦德杰 谢兆辉 许褆森 王丽燕 李学贵 
2020年度山东省高等学校课程思政教学改革研究项目(SZ2021038)。
示范课由于具有直观的榜样或者示范作用,已成为破解课程思政建设初期诸多问题最有效的途径之一。目前研究课程思政的文章虽然很多,但课程思政示范课建设方面的研究却很少。本文论述了德州学院生命科学学院《普通生物学》课程思政示范课...
关键词：普通生物学 课程思政 示范课 实践与探索 
对高校专业基础课程在线教学模式的实践与探索——以《普通生物学》为例
《科技资讯》2022年第2期174-177,共4页周丽敏 王让会 黄进 
南京信息工程大学2021年度教改课题(项目编号:2021YBJG07);2021年度一流本科课程建设项目(项目编号:2021XJYLKC001)支持。
在线教学的兴起使专业课程在教学方法、教学内容及教学管理都发生了变革,在线教学的改革是提高本科教学质量的必然要求。该文以高校专业基础课程"普通生物学"为例,从在线教学的平台保障、教学设计和教学管理等方面出发,探讨了专业课程...
关键词：专业基础课程 在线教学 教学模式 普通生物学 
通论性质课程线上教学效果提升途径浅析——以《普通生物学》课程为例
《科教导刊（电子版）》2020年第24期133-134,共2页马金 赵静 
2019年5月度上海市教育委员会“2019上海高校实验技术队伍建设计划”(项目编号:A1-2007-00-000603)。
新冠疫情给教育教学带来困难和挑战,“停课不停学”让线上教学成了教育教学的主要方式。线上教学对于具备通论性质课程的教学效果各有利弊影响,如何切实提高该类课程的线上教学效果成为疫情防控常态背景下各高校教务部门和教师关注的问...
关键词：通论性质课程 线上教学 教学效果 疫情防控 普通生物学 
医学院校生物技术专业《普通生物学》课程教学体系的优化
《课程教育研究》2020年第6期231-232,共2页毛颖基 梁猛 王文锐 席珺 周平辉 吴守伟 
安徽省教学研究一般基金资助项目(2016jyxm0672、2017jyxm1184和2018jyxm0824);蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1558);安徽省教育厅自然科学重点项目(KJ2018A1011)。
《普通生物学》是一门综合性基础课程,它在生命科学很多领域有着非常广泛的应用,它也是生物技术专业的新生所学的首个生物学相关的基础课。本文根据课程的相关特点,主要通过教学现状、教学内容、教学方法这三个方面讨论了生物技术专业...
关键词：生物技术 普通生物学 教学体系 
以《普通生物学》课程改革促进生物类大学生专业认同教育
《饮食科学》2019年第6期205-206,共2页王娜 褚衍亮 牟会荣 陶士强 闻燕 
生物类大学生专业认同感亟待提高。加强专业认同教育,需要充分利用专业课程教学,《普通生物学》课程是一个很好的平台。要达到提升专业认同的目的,需要改革课程的教学内容体系和教学方法。从理论和实践教学两个方面对《普通生物学》教...
关键词：专业认同教育 生物类专业 普通生物学 课程体系 实践教学 
《普通生物学》课程资源开发
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第10期35-36,共2页徐月梅 
本文主要从课程资源开发的含义、开发生物学课程的重要作用及其可行性进行详细的分析,并且从开发生物教材资源的具体实施方法来进行开发途径的描述,希望能够帮助教师在讲述《普通生物学》课程时能够充分的将生物学资源挖掘出来,以提高...
关键词：《普通生物学》 课程资源 开发 途径研究 成果展示 
对中医专业《普通生物学》班内隐性分层、小组合作学习的教学模式探讨被引量：2
《浙江中医药大学学报》2018年第11期975-978,共4页朱振洪 赵伟春 周丽萍 
浙江中医药大学2016级校级教育教学改革重大招标课题(2016-09)~~
[目的]在中医专业《普通生物学》课程中,探讨班内隐性分层、小组合作学习的教学模式。[方法]实验组学生依据其文理科偏好性、前期学科成绩的加权平均分、问卷调查、侧面访谈等,按4~5人/组隐性分设高、中、低三个教学层次。根据不同层次...
关键词：中医学专业 普通生物学 隐性分层 小组合作 教学模式 
《普通生物学》课程教学中的反思与探索被引量：3
《教育教学论坛》2018年第26期224-226,共3页张彤 李黎 付征叶 
河南大学校级教学改革基金项目<普通生物学课程建设及改革研究>;河南大学民生学院教育教学改革研究项目资助计划(MSJG2015043)
《普通生物学》是生物专业的通论性课程,根据《普通生物学》的课程特点,结合生物工程专业的培养要求,综合多年教学实践经验,本文从教学内容整合、课堂教学方式多元化及过程性考核方式等方面进行了一些探索,提出了未来《普通生物学》课...
关键词：普通生物学 课程 教学 
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