学生记忆能力

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初中化学教学中培养学生记忆能力的探索
《电脑乐园》2019年第11期91-91,共1页唐小容 
学生记忆能力的强弱对于学习文化知识有至关重要的影响,化学学科中的原理、概念及方程式的学习都需要学生有良好记忆能 力的支持。人类凭借记忆能力来掌握知识及积累经验,记忆能力作为智力因素的重要组成部分,是提升学生认清问题、分析...
关键词:初中化学 记忆能力 教学策略 
健身操对中学生记忆能力的提升
《教育观察》2019年第37期52-53,共2页柯建忠 
福州市长乐区教育科学研究课题(长乐区教师进修学校,CL2017KT019)
健身操属于中学生体育运动项目中的一项,不仅对中学生的身心健康成长和体格发育有良好的促进作用,也对中学生记忆能力的提升有一定的帮助。教师可以通过以下策略实现健身操对中学生记忆能力的提升:保持学生注意力的高度集中;为学生创设...
关键词:健身操 中学生 记忆能力 
提升学生记忆能力,优化历史教学效果
《现代职业教育》2018年第32期69-69,共1页张文娟 
记忆是学好一门学科的基础能力,在文科学习中发挥着重大作用。历史学科是以记录国内外历史事件、历史人物、历史意义等知识为主的文学科目,需要学生记忆大量的历史知识。为了避免学生进入'记了就忘,忘了再记'的消极循环中,教师便应结合...
关键词:历史教学 记忆力 教学效果 
高中英语教学中培养学生记忆能力的方法
《明日》2017年第27期0057-0057,共1页胡亚青 
高中英语教学离不开背诵和记忆,只有注重培养学生的记忆能力,才能够提高英语学习的效率和质量,才能够丰富学生的积累,提高综合运用能力。本文对在高中英语教学中提高学生记忆能力的方法进行了思考与总结。
关键词:高中英语 记忆能力 记忆规律 
初中英语教学中培养学生记忆能力初探
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第4期122-122,共1页肖元珍 
本文针对英语教学中学生记忆的情况,根据教育心理学有关记忆的性质和特点,从开发有意义的记忆材料、培养学生良好的记忆习惯、指导学生科学地记忆和引导学生建构单元知识体系等方面介绍提高学生的英语记忆能力。
关键词:英语教学教育心理学记忆能力知识体系 
英语教学中培养学生记忆能力的途径浅谈
《校园英语》2017年第9期75-76,共2页李晓露 
在素质教育背景下,大学英语教育教学已被提出全新的要求,教学理念、教学模式、教学手段等发生了质的变化,更加注重英语课堂教学有效性的提高,注重学生综合素养的培养。因此,本文作者站在客观的角度,多角度客观分析了英语教学中培...
关键词:英语教学 培养 学生 记忆能力 途径 
初中化学教学中培养学生记忆能力探究
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2017年第2期178-178,共1页曹子琼 
对于刚触碰初中化学的同学而言总有这方面的感触:在学习中普遍感到化学知识较为零散,易模糊,记忆量大,一般是课堂上“一听就懂”,演示实验“一看就会”,课下对知识点“一用就错”,考试“一考就糟”,介于此,我们在平常教学中应注意带动...
关键词:初中 化学 教学 学生 记忆能力 
化学新课程教学中培养学生记忆能力的重要性
《知识文库》2016年第9期104-104,共1页樊明赟 
化学这门学科与数学、物理等学科比较,需要记忆的内容特别多。有些内容不仅要弄清楚,反复理解,而且要设法记牢。英国哲学家培根曾说过,一切知识不过是记忆,而创造不过是应用记忆。记忆是人脑对过去经历的事物的反映,记忆是人类获得知识...
关键词:化学新课程 记忆能力 哲学家培根 学习过程 大脑思维 课堂演示实验 机械记忆 理解记忆 氧化还原反应 物质性质 
化学教学中培养学生记忆能力的途径
《佳木斯职业学院学报》2015年第5期258-259,共2页唐杰 
化学这门自然科学的显著特点就是需要记忆的东西特别多,化学实验的操作步骤及注意事项、化学实验现象、元素及其化合物的物理性质和化学性质、化学基本规律等都需要记忆,如果记不住这些知识,就等于没有学好化学。显而易见,学好化学的关...
关键词:记忆 记忆能力 复习 遗忘 培养 
在生物学教学中培养学生记忆能力的有效途径
《生物学教学》2015年第4期75-75,共1页包翠敏 
记忆力是学习过程中必不可少的一种能力,只有知识储备达到一定程度后才能有效地利用知识来分析问题和解决问题,并将所学的知识应用于生活实践中。信息储存的过程就是记忆的过程,近年来,由于神经解剖学和生物化学的发展,人们对记忆生理...
关键词:生物学教学 记忆能力 学习过程 记忆法 神经解剖学 生理机制 训练过程 树突 信息储存 突触间隙 
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